春新学期学校工作参考计划 .doc

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1、春新学期学校工作参考计划以十七大精神为指导，以以人为本为理念，以素养教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素养教育，不断深化教育改革，不断强化常规治理，为每位学生的成长提供终身效劳，为每位教师的开展提供良好条件。努力把我学校办成一所师资优良、治理标准、内涵充实、质量较高、特色明显、提升档次的农村示范学校。1、加强队伍建立。不断建立并构成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的创新型学校治理队伍；不断建立并构成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学习型学校教师群体。2、抓实常规治理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以争创黄冈市文明单位为目的，施行封闭式治理，强化学校日常治理工作。

2、3、加强教学治理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面开展、素养优良、创新精神和实践才能有一定的开展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的打破。狠抓初三教育教学。4、注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建立的假设干规定，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、爽朗、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，开展学生兴趣特长，促进学生全面开展。在相关活动竞赛中力争较好的成绩。6、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的研究工作、

3、校本课程的建立工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校开展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。7、科学制定学校开展规划，科学定位学校开展目的，立足学校实际，完善各项治理制度，逐步构建现代学校治理机制与体系。8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局2020年工作思路为指导,积极配合上级完成任务.不断提高教师素养和业务水平.1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、道路、政策，学习时事政治，学习教育法、教师法、未成年人保护法和有关新机制的政策内容等教育法制法规，标准教师的教

4、育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须实在转变观念，从关注生命、关注学生开展的高度去对待和评价本人的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与本人任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型

5、和研究型教师。3、抓实教师的师德师风与职业道德建立。认真组织教师学习中小学教师职业道德标准，学习四周的先进典范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德八不准自律，以优秀教师为典范和努力方向，不断地完善自我，以本人高尚的人格阻碍学生，感化同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好十力教师的新形象。真正实现三名型校园而努力奋斗

6、。1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，标准教学行为，按规定开齐开足所有课程。2、加强对常规课的检查、指导与治理。倡导听随堂课、听推门课，鼓舞同事间的教学相长。所有行政人员都必须完成一定量（每周1-2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进展交流，以到达学习、交流、提高的目的。3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1-2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩

7、。努力打造学校的精品课堂、精品课例。5、加强教学治理，落实教学五认真，优化教学行为。向治理要质量，向常规要质量，向认真要质量。6、通过积极的努力，使学校专任教师的优课率到达60以上，教学质量（抽测、调研）达同类学校中上水平。1、以德育工作的实效性为目的，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规治理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常治理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事表达着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。2、以养成教育为打破口，提升学生的根底道德素养和法制认识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪标准的养成教育和诚信教育、法制教育、平安教育。

8、要扎扎实实学习、宣传、落实小学生日常行为标准、学生在校一日常规等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建立和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监视工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。3、以团支部活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。学校也将重点组织好五四系列活动、社会实践活动和体育节等严峻活动，扩大活动阻碍，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。4、架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭的德育方式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联络。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。5、加强学校德育工作队伍建立，尤其是班主任教师的培训与治理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好1-2次的班级治理研讨会。6、接着深化开展爱心工程。进一步做好贫困生、特别生的协助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、青年受教育的权利遭到保障，提高学校教育的社会公信度。