2007-2008学年度聊城市阳谷县第一学期九年级期业水平检测与反馈--初中生物 .doc

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1、2007-2008学年度聊城市阳谷县第一学期期中学业水平检测与反馈九年级生物试题(时间：30分钟；满分：30分)一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题1分，共12分) 1“春种一粒粟，秋收万颗籽。”一株参天大树也是由一粒种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的( )A营养物质 B水分 C无机盐 D胚 2根适于吸收水分的特点是( )A有分生区 B成熟区有大量的根毛 C有伸长区 D有根冠3松树的茎能不断加粗，原因是( )A木质部的细胞具有分裂能力 B韧皮部的细胞具有分裂能力 C形成层的细胞具有分裂能力 D导管和筛管在不断加粗4当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育

2、成果实( ) A雌蕊 B雄蕊 C花瓣 D花药5把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是( )A导管、吸收作用 B筛管、蒸腾作用 C导管、光合作用 D筛管、呼吸作用6水分吸收的主要部位，运输的通道、散失的门户依次是( ) A根毛、导管、气孔 B气孔、根毛、导管 C根毛、气孔、导管 D表皮、叶脉、气孔 7水涝地中的植物出现萎蔫的原因是( )A土壤溶液浓度过大 B蒸腾作用过于旺盛 C土壤中养料太少 D土壤里氧气不足 8当我们漫步在绿树成荫，遍地青草的林间小路上，会感到空气特别清新和湿润，这与绿色植物的哪种生理活动有关( )A光合作用和呼吸作用 B呼吸作

3、用和运输作用 C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用 9用塑料袋将水果密封保存，袋内充入二氧化碳，这样可以延长水果的保存时间，其原因是( )A加强了呼吸作用，抑制了蒸腾作用 B抑制了呼吸作用，抑制了蒸腾作用 C抑制了呼吸作用，加强了蒸腾作用 D加强了呼吸作用，加强了蒸腾作用 10下列细胞中，只进行呼吸作用而不进行光合作用的是( )A栅栏层细胞 B海绵层细胞 C叶表皮细胞 D保卫细胞 11在温室内种植蔬菜时，为了提高产量，下列不应采取的措施是( ) A合理灌溉 B降低空气温度 C合理施肥 D增加二氧化碳浓度12目前，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，致使温室气体含量升高的原因是 ( )大量的森

4、林、植被被破坏 人类生产生活中燃烧煤和石油 工业生产及现代交通工具往大气中排放较多的二氧化碳 人口数量的增多也使二氧化碳排出量增多 A B C D二、简答题(每空l分，共l8分) 1下面的式子表示绿色植物光合作用的过程。根据光合作用的有关知识回答下列问 题： 二氧化碳+水有机物(储存能量)+b (1)上面式子中a表示 ，b表示 。 (2)绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明 是光合作用不可缺少的条件。 (3)为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是 。2如下图所示，把在黑暗中处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆黑纸片从上、下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时。取下

5、叶片，经脱色、漂洗，滴加碘酒处理。试分析： (1)甲处的变化是 ，原因是 。(2)乙处的变化是 ，原因是 。 (3)丙处的变化是 ，原因是 。3下图所示是测定枝条的呼吸作用的装置，瓶子用不透光的纸盒扣住，瓶口塞紧，并用“U”型管与外界相连。请你按照要求完成该实验，然后完成相应问题：(1)用不透光的纸盒扣住广口瓶的目的是 。 (2)过一段时间后，发现“U”型管左端的水面将 。原因是 。 4为了研究光线强弱与光合作用强度的关系，在晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放到离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如下表，请根据表中的数据及所学的有关知识完成下列问题：试管与灯的距离(cm)10203040产生气泡的数量(个分钟)6025105 (1)植物和光源的距离与产生气泡之间的关系是： 。 (2)产生气泡的成分应该是 ，可以用 的方法进行检验。(3)如果将这个试管放置在黑暗的环境中，你预测的结果应该是 。(4)从上述的实验数据可以得到的结论是 。