骨干幼儿教师个人学习参考计划范文 .doc
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1、骨干幼儿教师个人学习参考计划范文当今的教育飞速开展,幼儿教育又遭到了国家和社会的高度注重,作为幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升本人的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进本人专业开展,增长本人的见识,树立终身学习的认识。非常荣幸我园为我提供了这次骨干老师培训的时机,希望通过在专家的引领下,使本人在各个方面全方位的得到提升和开展,通过参加理论学习、小组学习、参与式培训、观摩研讨活动及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我考虑、自我反思、自我推断、自我分析才能,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,专家型老师开展。为此,从以下几方面制定个人学习打算1、积极参加
2、市级骨干老师的培训,提高本身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和幼儿身心开展规律,能够设计并组织符合幼儿开展水平的活动,具有观察幼儿学习状态与开展水平的才能,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高本人,培养幼儿的创新才能。2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多方位的观察幼儿学习及老师教学情况。学会不断的反思,及时发觉咨询题,敢于题出咨询题,通过同伴间的研究学习,找出处理咨询题的方法,提高本人的学习才能、创新才能、构成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题提高老师与家长沟通策略有效性的研究,与小组老师们一起搜集材料,积极撰写课题报告。4、自觉加强教育理论学习,深入理解纲要精神,每月读一本
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