初三国旗下演讲：养成良好的学习习惯 做学习的主人参考发言稿 .doc

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1、初三国旗下演讲：养成良好的学习习惯 做学习的主人参考发言稿尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！特别荣幸能在国旗下讲话，我所讲的内容是：养成良好的学习适应，做学习的主人。什么叫适应呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见如此荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象依然小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不管小象如何挣扎都无法挣脱。小象慢慢地适应了不挣扎，直到长成了大象，能够轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被适应绑住。可见，所谓的“适应”是指长期重复地做并逐步养成的不自觉活动。作为中学生，拥有良好的学习

2、适应，能够协助我们提高学习成绩。由于它意味着标准的学习行为，它能够提高学习效率，能保证学习任务按质按量地顺利完成，使学习成为一种主动的，令人舒服、愉快的行为。常常有同学在教师评讲试卷时说，我是由于粗心了，这分丢得真不应该呀。事实上，粗心确实是同学们在平时的作业中养成的一种不良的学习适应。适应的力量是宏大的，就像汽车的惯性。假如我们不早一点纠正不良学习适应，等到想刹车时，已经来不及了。那么，我们怎么样才能养成良好的学习适应呢？事实上也不难，这需要同学们在日常的学习生活中留心一点一滴，不断积累，擅长总结。接下来就和大家分享一些良好的学习适应。好的学习适应从早读开场。“一日之计在于晨”，我们不妨早起

3、十分钟，趁着早上空气清甜，头脑清醒，抓紧时间背课文、记单词，活泼本人的大脑，预备迎接繁忙的一天。 到上课的时候，同学们应该有认真听课的适应，听教师讲，听同学发言，专心致志，积极考虑，全面而明晰地做笔记；同时也要擅长和教师配合，大胆发表本人的见解，每一堂课的重点都要求本人当堂掌握。特别是初三年级的同学们，临近中考，科目多、任务重，更要有专注听课的好适应，提高上课效率，保证课上的每一分钟都是高质量的。而课下养成独立作业的适应也特别重要，我们要把每一次作业当考试，独立完成，书写标准，步骤严谨，自觉检查，争取每次作业做到最好，假如做错了要抓紧改错，查漏补缺，不留盲点。每天晚上完成作业后，一定要留十到二

4、十分钟的时间来预习第二天的课程，并用铅笔在书上标出本人的疑咨询，通常带着疑咨询听课更能提高课堂效率。 除此之外，还要科学安排好时间，选择最正确学习时间和方法，合理分配时间，留意劳逸结合，交替用脑，这些看似微缺乏道的事情，事实上确实是良好学习适应的表达。所以，良好学习适应的培养、学习方法的掌握、学习才能的提高，是一个长期开展的艰辛的过程，也是磨练同学们意志、性格、质量的过程。著名作家王蒙说过“学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一根源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”亲爱的同学们，让我们端正认真负责的学习态度，养成良好的学习适应，勤奋刻苦，脚踏实地地做好每一天，带着锲而不舍的精神做学咨询，为实现本人的人生理想扬帆起航! 我的演讲完了，感谢大家！