高二年级期中考试前工作参考计划 .doc

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1、高二年级期中考试前工作参考计划高二年级期中考试前工作打算高二年级的工作重点是以学风建立为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，详细强化行为适应的养成，向高三年级顺利过渡。1、每位老师预备近五年高考试卷，认真研究，并研究教学大纲和考试大纲，提早进入高三。2、加强班级课任老师交流，所有课任老师要全员参与班级治理，全身心投入到教学中，经常深化班级，倾听学生要求，及时调整本人的教学。3、所有课任老师要有培养尖子生思想，要勇于承担重担，年级的成功表达在两点：一是全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。4、针对如今周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进展合理

2、的调整。并利用好下午第八节辅导课。5、沟通家长和学校联络。高二年下学期已面临进入高三，力求获得家长的关怀和支持，群策群力来推进年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。6、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习才能，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和治理，鼓舞学生合作认识；鼓舞答疑；错题本的落实、检查，指导利用稳固知识；加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习适应和学习方法的培养，构成良好的学习气氛，力争在各科考试中获得进步。详细：（1）良好的学风是学习的保障，各班建立班级内同学应互帮互助，年级应该构成的学风是勤恳

3、、踏实、高效、合作；（2）加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排本人的能够时间，有打算、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习；（3）各班在班内成立学习小组和学科中心组，定期进展学习讨论活动，组内开展一帮一活动，协助有困难的同学共同进步，学习小组间可进展活动经历交流，学期末评选出优秀学习小组；学习小组和学科中心组的成立（精神：组名、组风、组训）；（4）让每一位同学应有疑必咨询，不能造成不明白的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的催促；（5）利用班会的时间可进展学习方法交流活动，多汲取优秀同学的学习经历；（6）让学生能

4、够做好阶段性的总结和反思，提升本人的学习才能。7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习周围的典范，开展年级六星的评比活动。8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以构成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深老师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以协助全体任课老师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习奠定根底。并适时地通过拓展课进展分科指导。9、组织班级学生不良学习适应排查，每班排查出本班十大不良学习

5、适应，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习适应。（不注重根本概念的学习-脱离课本进展学习；做事急躁不够细心-较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性-不能够做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习；不能够主动地提出咨询题，及时找到老师处理-没有咨询题可咨询，没有进入学习的角色；）10、加强班级的文化建立：班级布置-几大专栏专项专人负责，制定打算，定期更换；班级活动记录专人负责。营建一种集体的气氛，同时又能够给学生思想上的陶冶。11、各班要结合胡总书记提出的社会主义荣辱观，并联络实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，深化开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化八荣八耻；生活中的八荣八耻八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以效劳人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以老实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰辛奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。