2022个人发展参考计划书.docx

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1、个人发展参考计划书巴丹说：阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但能够改变人生的终点。这次我能有幸参加小学语文脱产（半脱产）老师培训，有幸与这么多优秀的老师共同学习，读书的欲望比往日更加强烈，更感受到学习的重要性。我会使学习成为本人的一种内需，通过阅读丰富知识构造，加强文化底蕴；使本人逐步成为研究型、开辟型老师。通过阅读使本人不断提高教育理论和学术水平，加强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善本人，提高本身综合素养，在这段珍贵的学习期间我制定了个人学习打算，内容一、广读群书，提高文学涵养他山之石，能够攻玉；他山之玉，能够剖金。我将通过学习教育经典理论，转

2、变教育观念，提高教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能；通过阅读教育经典理论，使本人业务精良，把书本知识变成本人的睿智，强化本身涵养；通过阅读有关书籍，树立正确的世界观、人生观、价值观；通过阅读活动，充实生活内涵，提高生活本质。把读书作为一种生活方式，做一个真正意义上的读书人。二、解读教材，提炼文本精华我将通过研读语文课程标准，泛读有关材料明确课程的地位和任务，通读整个教材，对教材有一个总体认识，每一部分教材细读，进展整体分析；每一节教材精读，进展详细分析教材。进一步理解文本思路，感悟文本语言，明确文本立意，体会文本的美，三、乐于动笔，提高科研水平。走进博客，勤于动笔。积极写教学反思、随笔、

3、论文，写下水文。努力在写作中提升我的表达才能，提升我的阅读质量，梳理思绪，明晰思路，敏捷思维。在这片成长的土壤中，收获的汗流浃背后的甘甜。我将带着本人的激情和打算在学习期间制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越本人，逐步实现人生的价值。(一)提高师德涵养在日常教育教学中,不断提高本身的师德涵养,爱岗敬业,把教书育人视为本人毕生将从事的崇高事业,努力实践,讲究团队合作精神,谦虚听取伙伴的意见和建议,时刻以学高为师,身正为范来鞭策本人,力求不断完善本人各方面的工作.(二)提高理论素养结合本人教育教学的工作实际,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些有助于提高本身教育教学实践才能的教育理论图书和文

4、章.每学期阅读2本教育科研书籍,并做好相关的读书笔记,多读一些真正提升本人内在涵养的书籍,以专业的理论来指导实际工作,真正改变本人的教育教学式,汲取最新的科研成果,为工作所用.(三)提高学术素养1.利用业余时间进展学科知识的学习和提升.2.在课堂教学的实践中,逐步积累有效的教育教学经历,提升自我专业才能.3.在教学中,多进展自我反思,多进展总结.4.多观摩校内外的示范课,开阔眼界,及时理解最新的教育教学信息,取别人之长补己之短,为教学活动增添新的生命力.5.认真参加备课组,教研组和工作室的活动.6.积极参与课题研究.(四)提高专业技能通过领衔人的指导,不断学习,上好每一堂家常课,争取每学期开设一堂研究课.通过上课,反思,再实践,再反思的过程,领会课堂教学的精华.(五)提高教育科研水平1.在领衔人的带着下,确定一个现代文方面的专题研修打算,通过教育理论书籍学习,课堂教学实践等方式来完成一篇课题研究.122.把本人在学习工作中的体会构成一定的有质量文本,经得起专家的琢磨,并对实际工作有指导意义.在施行个人开展打算过程中希望得到工作室怎么样的协助在实践过程中,希望工作室的领衔人和学员伙伴在教学,科研等方面都能给予及时,中肯的建议,以便及时修正和调整.