“文化局200年教育文化总结及200年计划”教育工作计划2 .doc
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1、“文化局200年教育文化总结及200年计划”教育工作计划200x年,在县委、县政府的正确领导和上级教育文化主管部门的关心指导下,我局以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,以科学的发展观为指针,深入贯彻全国农村教育工作会议精神,以全面育人为重点,抓住主要矛盾,整合教育资源,推进教育改革,开拓了全县教育教学工作和文化工作的新局面,现将主要工作总结如下。一、教育教学工作(一)抢抓机遇,固本强基,教育事业快速发展1、狠抓“两基”巩固提高,各类教育协调发展我县始终将“两基”巩固提高工作作为教育工作的重中之重,严格按照“机构不撤,人员不散,力度不减”的要求,进一步落实“两基”工作责任,努力提高
2、全县“两基”水平。今年,省政府对我县的“两基”工作进行了复查年检,县委、县政府主要领导和分管领导亲临迎检工作第一线,出谋划策,精心指挥,使广大教师受到极大的鼓舞,增强了做好“两基”工作的信心和责任感。经过全县上下一致的努力,各职能部门的密切配合,我县“两基”工作的各项指标全面达到评估要求,以全市最高分通过了复查年检。在狠抓“两基”工作的同时,我们还认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定和中华人民共和国民办教育促进法,加大职业和成人教育的发展力度,积极开展职业技术培训,为推动县域经济发展和构建终身教育体系奠定了基础。县职业中专大胆改革招生办法,拓宽招生渠道,从今年起实行了春秋两季招生
3、。同时,为适应市场经济的发展,调整专业设置,大力培植机械加工和工模等省重点建设专业,购置了10万元的数控车床、普通车床和铣床;实行了灵活的办学形式,坚持学历教育与短期培训相结合,强化了学生的动手操作能力和创业精神的培养,提高了毕业学生的就业率。普通高中教育有了新的发展。我们按照“高中做优做强做大”的工作思路,认真贯彻落实省市关于加快高中阶段教育发展的有关文件精神,狠抓龙南中学的提质扩容工作,加大力度积极发展高中阶段教育,充分发挥优质教育资源的育人效益,以满足我县人民群众对优质高中教育的需求。2、全面实施素质教育,教育质量稳步提高一是加强了德育工作。龙南中学、程龙初中、南亨初中、龙师附小、实验小
4、学、里仁中心小学等中小学开展丰富多彩的德育活动,强化了学生日常行为的养成教育。2020年全县共有72位同学获省市“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。二是各级各类学校进一步深化学生学业成绩评价改革,逐步摒弃以考分作为唯一尺度的评价办法,探索与新课程相适应的多样化、多元化、全息性、发展性的评价手段。三是通过组织参加丰富多彩的竞赛活动,全面展示了我县的素质教育成果:在江西省第19届青少年科技创新大赛中,我县有1件作品获二等奖,多件作品获市级奖;在全市中学生英语听力竞赛中,有47位同学获一、二、三等奖;在赣州市中小学生电脑制作竞赛活动中有7位同学获奖;在2020年全省小学生学具操作竞赛中,共有9位
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