三年级121班班主任工作参考计划_0 .doc

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1、三年级121班班主任工作参考计划_0新的学期，又是要制定小学班主任工作打算的时刻了。我是小学三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班不断如此跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了，因而对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作打算如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为适应和道德认识，加强学生的自我鼓励、自我教育、自我

2、治理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、学生现状分析：三年级121班共有名学生，名女生，名男生。学生来源于附近村镇，同时有名同学是新转来的。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。通过几个学期的要求和培养，本班学生思想素养已有所提高，上进心也加强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，部分差生的学习适应有了好转，成绩也在渐渐提高。本班干部责任心较强，有为大家效劳的精神。但卫生认识比拟差，良好的卫生适应还没有

3、养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受才能偏低的学生，良好的学习适应没有养成，自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小差”，非常多行为适应有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、本学期主要思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人。2.营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意

4、义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！五、工作措施：1.注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。依照学校正班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定实在可行的班务制度。主要从思

5、想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉恪守班规纪律。培养学生良好的学习适应。主要包括：读书适应，坐姿适应，作业适应，书写适应，听讲适应。2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：开学后及时对学生进展思想教育，把心遭到学校，全身心肠投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。