2009-2010学年度浙江省杭州市学军高三第二次月考--高中物理 .doc

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1、2009-2010学年度浙江省杭州市学军中学高三第二次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1如下图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力及摩擦力均可不计，物体重量都为G。在甲、乙、丙三种情况下，弹簧的读数分别是F1、F、F，则 （ ） AF3F1=F2 BF1=F2=F3 CF3=F1F2 DF1F2=F32某同学这样来推导第一宇宙速度：v=2R/T=（23.146.4106）/（243600）m/s=0.465103m/s，其结果与正确值相差很远，

2、这是由于他在近似处理中，错误地假设（ ）A卫星的轨道是圆B卫星的向心力等于它在地球上所受的地球引力C卫星的轨道半径等于地球的半径D卫星的周期等于地球自转的周期3放射性衰变有多种可能途径，其中一种途径是先变成，而可以经一次衰变变成（X代表某种元素），也可以经一次衰变变成，和最后都变成，衰变路径如下图所示，则图中（ ）Aa =82， b = 211B是衰变，放出电子，电子是由中子转变成质子时产生的C是衰变，放出电子，电子是由中子转变成质子时产生的D经过8次衰变和6次衰变可变成4如下图所示，光滑导电圆环轨道竖直固定在匀强磁场中，磁场方向与轨道所在平面垂直，导体棒ab的两端可始终不离开轨道无摩擦地滑动

3、，当ab由图示位置释放，直到滑到右侧虚线位置的过程中，关于ab棒中的感应电流情况，正确的是（ ）A先有从a到b的电流，后有从b到a的电流B先有从b到a的电流，后有从a到b的电流C始终有从b到a的电流D始终没有电流产生5如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是 （ ）A能判定位置“1”是小球释放的初始位置B能求出小球下落的加速度为C能求出小球在位置“3”的速度为D能判定小球下落过程中机械能是否守恒6在“探究弹性势能的表达式

4、”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中也应用到这一思想方法的是（ ）A根据加速度的定义，当常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点7图示为一列在均匀介质中沿x轴正方

5、向传播的简谐横波在某时刻的波形图，波速为2 m/s，则（ ） A质点P此时刻的振动方向沿y轴负方向 BP点的振幅比Q点的小 C经过t=4 s，质点P将向右移动8 m D经过t=4 s，质点Q通过的路程是0.4 m8如下图所示，两块相同的玻璃等腰三棱镜ABC置于空气中。两者的AC面相互平行放置，由红光和蓝光组成的细光束平行于BC面从P点射入，通过两棱镜后变为从a、b两点射出的单色光。对于这两束单色光，下列判断正确的是 （ ） A从a、b两点射出的单色光不平行 B从a、b两点射出的单色光仍平行，且平行于BC面C从a点射出的单色光为红光，从b点射出的单色光为蓝光D从a点射出的单色光为蓝光，从b点射出

6、的单色光为红光9如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套有A、B 两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 （ ）AA环与滑杆间没有摩擦力BB环与滑杆间没有摩擦力CA环做的是匀加速运动 DB环做的是匀加速运动10如下图所示，点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点，C、D两点将AB连线三等分，现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子的重力，则该粒子在CD之间运动的速度大小v与时间t的关系图像可能是（ ）二、实验题（本题共有2小题，共16分）111,3,5（8分）某探究学习小组的同学欲“探

7、究功与物体速度变化的关系”，他们在实验室组装了一套如下图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，（1）你认为还需要的实验器材有 。（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 。（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器

8、打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）则本实验最终要验证的数学表达式为 。（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）12（8分）（1）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图（a）所示的I-U坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线。根据图线的坐标数值，请在图（b）中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。 （2）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与10的定值电阻 串联，接在电压恒为8V的电源上，如图（c）所示，则电流表的示数为 A，每个小灯泡的功率为 W。三、计算题（本题共4小题，共44分）13（8分）

9、起跳摸高是学生常进行的一项活动.小亮同学身高1.72 m，体重60 kg，站立时举手达到2.14 m。他弯曲两腿，再用力蹬地，经0.4 s竖直跳起，设他蹬地的力大小恒为1050 N，不计空气阻力，取g=10 m/s2，求小亮同学起跳摸高的最大高度是多少?14（12分）如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为=1060,平台与AB连线的高度差为h=0.8m（计算中取g=10m/s2,sin530=0.8，co

10、s530=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度。（2）小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力。15（12分）如图，在平面直角坐标系xOy内，第象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第象限以ON为直径的半圆形区域内，存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，从y轴正半轴上y = h处的M点，以速度v0垂直于y轴射入电场，经x轴上x = 2h处的P点进入磁场，最后以垂直于y轴的方向射出磁场。不计粒子重力。求：（1）电场强度大小E ；（2）粒子在磁场中运动的轨道半径r； （3）粒子从进入电场到离开磁场经历的总时间t。16（12分）如图所示，绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R0.40m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E1.0104N/C。现有一质量m0.10kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s1.0m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。已知带电体所带电荷量q8.0105C，取g10m/s2，求：（1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；（2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；（3）带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中，摩擦力做的功。