2022主题班会教案五年级防溺水安全教育主题班会教案.docx

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1、主题班会教案之五年级防溺水平安教育主题班会教案 教学目的:1、初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安认识2、让学生理解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、本人能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违犯平安原则的行为的区分才能。教学重点：学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要留意的征询题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要留意哪些征询题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、

2、教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地点不去；江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的缘故，教师作总结。溺水缘故主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地点去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要理解明晰。2、必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要明

3、晰本人的身体健康情况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假设突然觉得身体不温馨，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后根本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以获得别人的

4、救助。2、争取时间：时间确实是生命；危急关头要保持平复，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸认识：在有才能的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的时机越高。五、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有抢救器材，可以入水直截了当抢救。未成年人觉察有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你明白得了什么？2、教师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，因而每个人都要珍惜生命、留意平安。幸福欢乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。