2022中学年第一学期教学工作参考计划.docx

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1、中学2020年第一学期教学工作参考计划依照县局和镇教育组本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作打算。本打算分为五个部分：一、学校现状；二、指导思想；三、主要任务和目的；四、重点工作和措施；五、其他工作。一、学校现状我校现有教学班14个，老师52人，学生714名。依照县局规划，我校将建成乐亭县东部区域，第一所高标准的农村寄宿制初中。如今我们已经入住新的教学楼，学生宿舍楼已进入装修阶段，估计10月底将投入使用，学生食堂也在洽谈设备的引进，取暖设备正在加紧施工，第三期工程建立，老师办公楼已在打算之中，校园环境整体规划也在加紧酝酿，能够说，县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。目前

2、我们已完成了合班并校的第一步，使我们的教育资源进一步得到了合理地使用，同时壮大了师资队伍，优化了办公育人环境。但由于施工仍然正在进展中，所带来的外界干扰接着妨碍着我们的教学，这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。二、指导思想以构建和谐校园、平安校园为重点，以县局、镇教育组工作要点为统领以落实常规教学为根底，强化学校治理，优化校园环境，深化学生行为适应教育，加强师德师风建立，力争使我校教学质量再上新台阶。三、主要任务和目的强化德育工作，推进队伍建立；施行标准治理，创立和谐校园；加强平安教育，优化育人环境，争创一流业绩。四、重点工作和措施（一）、队伍建立1、加强领导班子建立。围绕学校中心

3、工作，努力构成明白治理、理念新、效劳认识强、和谐共赢、领先垂范的干部队伍。（1）、本学期，我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。校长室由李志强校长、张树义副校长组成，由李志强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作，副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作；政教处是学校施行德育工作、思想政治工作、平安治理工作、班级治理工作和校园环境综合治理工作的详细操作机构。政教处由陈志江教诲主任、宋国辉教诲副主任组成。由陈志江教诲主任负总责，主抓全校学生的德育和思想政治工作，兼学生食堂、商店和学

4、生宿舍的治理；宋国辉教诲副主任主抓学生的纪律、卫生、平安工作和学校材料的建档兼音、体、美、劳教学的治理工作。教务处是负责学校教学运转、教学治理、教学研究、教学质量监控治理的职能机构，并为学校领导对教学治理严重咨询题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教诲副主任、高少云教诲副主任、刘中红教诲副主任组成。陆杰教诲副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作；高少云教诲副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作；刘中红教诲副主任协助陆杰教诲副主任抓好毕业班的教育教学工作；总务处是学校财务收入和支出以及校产治理的执行机构，并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组

5、成，由刘少明老师负总责，主抓全校的财务治理和水、暖、电、教学仪器的治理工作兼校长室的文字撰写工作；金守耕老师协助刘少明做好总务治理工作。领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导咨询责制。（2）、本学期，实行班子成员例会制度。每周一上课前，由校长通报上周校园动态，布置本周各处室工作，各处室负责人向校长汇报本部门详细工作情况，及时有效地处理存在的实际咨询题。每位领导要真正做到工作前超前谋划，工作中求真务实，工作后积累反思，使我校领导的治理理念、思维方式、工作水平、创新认识走在老师队伍的

6、前列。（3）、坚持领导听、评课制度（不少于40节），要带头参与教研活动，深化教学第一线，理解老师的教学情况，及时发觉咨询题、研究咨询题、处理咨询题，引领老师不断提高。在治理上要提高水平，认真执行学校工作打算；要搞好协调，制造性地主动完成本人所分担的工作。2、加强老师队伍建立。（1）、全体老师要进一步加强师德涵养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、凌辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导材料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不咨询。倡导爱教育，爱学生，爱本人，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。要学会合作，不断开阔本人的胸怀，提高本人的人际沟通才能，

7、学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导五要五不，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关怀不冷漠。互相之间以坦诚和蔼待相处，营建既有直率的批判与自我批判、又有信任与支持的和谐气氛，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。（2）、严格老师考勤制度。以马上施行的绩效工资为依托，扎实每个工作日。老师的考勤实行记录制度，每月一汇总，每学期一公布。请假老师严格履行请假手续并确实安排好本人的工作后，方可离校。请假一天内的老师，可向本年级组主抓领导提出口头申请，请假一天以上的老师，必须向校长申请。请假处置方法，严格按照县教育局颁发的乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定和乐亭县教育局有关常用政策的有关规定执行。