2009—2010年江苏省新海高级高二下学期期中考试(物理)doc--高中物理 .doc
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1、 永久免费组卷搜题网江苏省新海高级中学20092010学年第二学期期中考试高二年级物理试卷一单项选择题(共6小题, 每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将选择的答案填涂在机读卡指定位置)1关于温度的概念,下述说法中正确的是:A.温度是分子平均动能的标志,温度越高,则分子平均动能越大B.温度是分子平均动能的标志,温度升高,则物体的每一个分子的动能都增大C.当某物体的内能增加时,则该物体的温度一定升高D.甲物体的温度比乙物体的温度高,则甲物体分子平均速率比乙物体分子平均速率大2下列关于动量及其变化说法正确的是A.两物体的动量相等,动能也一定相等。B.物体动能发生变化
2、,动量也一定发生变化。C.动量变化的方向一定与初末动量的方向都不同。D.动量变化的大小,不可能等于初末状态动量大小之和。3在测定分子大小的油膜实验中,下面的假设与该实验无关的是A油膜中分子沿直线排列B油膜为单层分子且都是球形C分子是一个挨一个排列,它们间的间隙可忽略D油膜的体积等于总的分子体积之和4关于分子的热运动,下述正确的是A分子的热运动就是布朗运动B将碳素墨水滴入清水中,观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映C温度越高,悬浮微粒越小,布朗运动越激烈D物体的速度越大,内部分子的热运动越激烈5下列关于内能的说法中,正确的是A不同的物体,若温度相等,则内能也相等B物体速度增大,则分子动能增大
3、,内能也增大C对物体做功或向物体传热,都可能改变物体的内能D冰熔解成水,温度不变,则内能也不变6、两个气缸中都充有质量相同的氧气,其中如图所示,从图中可得、容器中氧气的压强较小、容器中氧气的密度较大、两容器中气体的密度相同、两容器中气体的压强相同二多项选择题(共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。请将选择的答案填涂在机读卡指定位置)7关于气体的压强,以下说法正确的是A.是由气体受到的重力产生的B.是由气体分子间的相互作用(引力和斥力)产生的C.是大量气体分子频繁地碰撞器壁产生的D.温度升高时气体的压
4、强可能减小8如图是电熨斗的结构图,下列说法正确的是 A双金属片上层金属的膨胀系数小于下层金属B常温下,上下触点接触;温度过高时,双金属片发生弯曲使上下触点分离C需要较高温度熨烫时,要调节调温旋钮,使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移D双金属片温度传感器的作用是控制电路的通断9用显微镜观察水中的花粉,追踪某一个花粉颗粒,每隔 10s 记下它的位置,得到了 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、f、 g 等点,再用直线依次连接这些点,如图所示,则下列说法中正确的是A 、这些点连接的折线就是这一花粉颗粒运动的径迹 B 、它说明花粉颗粒做无规则运动 C、在这六段时间内花粉颗粒运动的平均速度大小不一定相等
5、D、 从 a 点计时,经 36s ,花粉颗粒可能不在 de 连线上10甲、乙两人静止在光滑的水平冰面上,甲推了乙一下,结果两人向相反的方向滑去,则 A甲、乙的总动量的大小取决于甲、乙的质量关系 B甲、乙的总动量恒为0C作用后,甲的动量与乙的动量大小相等方向相反D甲、乙的动量变化量相同11 如图所示,两端开口的弯玻璃管,左管插入水银槽中,右管有一段高为h的水银柱,中间封有一段空气,则A.弯管左管内外水银面的高度差为hB.若把弯管向上移动少许,则管内气体体积增大C.若把弯管向下移动少许,则右管内的水银柱沿管壁上升D.若环境温度升高,则右管内的水银柱沿管壁上升12关于分子间相互作用力的以下说法中,正
6、确的是A.当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间既不存在引力,也不存在斥力B.分子力随分子间的距离的变化而变化,当rr0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表现为引力C.当分子间的距离rr0时,随着距离的减小,分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表现为斥力D.当分子间的距离r10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计三、本大题共3小题,每空3分,共33分。请按题目要求作答,并将答案填写在答题纸上对应位置。13 传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电
7、流等电学量,或转换为电路的通断。把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。(1)下列关于传感器说法正确的是 。 A霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电阻这个电学量;B半导体热敏电阻常用作温度传感器,温度升高,它的电阻值变大 C光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻变化这个电学量 D热敏电阻能够把热量这个热学量转换为电阻这个电学量 (2)传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),如图所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器电路图,热敏电阻的阻值随
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