2012北京课改版九上《通电螺线管的磁场》word学案.doc
《2012北京课改版九上《通电螺线管的磁场》word学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012北京课改版九上《通电螺线管的磁场》word学案.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!学习目标:1、认识电流的磁效应2、知道通电导体周围存在磁场;通电螺线管的磁场与什么的磁场相似3、会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系学习重点:通过奥斯特实验认识电流的磁效应学习难点:安培定则自主学习:一、电流的磁效应(奥斯特实验)活动1:(课本88页 图12-15)在磁针上面有一条直导线,当直导线和电池连通时,你能看到什么现象?改变电流的方向,又能看到什么现象?问题:磁针受到什么力而转动? 磁场是怎样产生的? 由图甲和图乙可以说明 由图甲和图丙可以说明 填一填:1、奥斯特实验:通电导线的周围存在 ,称为电流的磁效应。该现象
2、在1820年被丹麦的物理学家 发现。该现象说明: 实验中利用短路获得较强的电流来增加磁性。在一般情况下是不允许的,在实际生活中我们用什么办法来增强通电导体的磁场呢?后来人们在生产实践中把导线弯成各种形状,发现把把导线绕成一圈一圈的螺线管状,磁场就会强得多,这样在生产生活中用途就大,这种装置就叫做螺线管二螺线管的磁场活动2:课本88页探究通电螺线管的磁场是什么样的(按课本上的问题探究)填一填:2、通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和 的磁场一样。其两端的极性跟 有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。伟大的物理学家安培通过实践发现在我们的右手上找到了规律,人们为了纪念他,把他总结的规律规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通电螺线管的磁场 2012 北京 改版 通电 螺线管 磁场 word
限制150内