八年级见习班主任个人工作参考计划 .doc

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1、八年级见习班主任个人工作参考计划我在八（4）班作班主任，治理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了如此好的一个学习的时机。按照学校本学期的班主任工作计划，我本人也列出了一份计划。一、班级根本情况：八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班学生都是外地生，因此多数的学生学习的自觉性、上进心，自制才能都不高，上课时爱讲话，学习的气氛比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。二、指导思想：以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化两纲教育与课程改革的交融，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，

2、争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素养的全面开展，努力使每一位学生成为德智体全面开展的好学生。三、本学期工作重点：1.大力指导学生干部工作，依托干部及班集体的力量，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓舞教育、成功教育等科学手段，引导、转化后进生。2.组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校规、校纪，实在落实中学生守那么和中学生日常行为标准施行细那么。3.严格施行德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展

3、方式多样的主题班会，丰富学生业余生活。4.协助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学5.鼓舞学生决心6.培养学生正确的学习方法四、工作措施1.按照小干部实际情况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表互相协作，提高办事效率，促进班级开展。2、推进两纲教育，注重人文素养的培养。在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素养的全面提高。积极推进班级文化建立，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主治理、自主开展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。3、加强班级小干部队伍建立。按照小干部实际情况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干

4、部及各科课代表互相协作，提高办事效率，促进班级开展。4、加强后进生的转化工作和治理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。5、关于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联络，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。注重与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的征询题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好小孩6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自给自足的才能，同时也让小组的同学在提高本身的同时让自已的才能也上一个新台阶。