2010届高三化学一轮考点精讲精析(54)物质的制备doc--高中化学 .doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2010届高三化学一轮考点精讲精析(54)物质的制备doc--高中化学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010届高三化学一轮考点精讲精析(54)物质的制备doc--高中化学 .doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费组卷搜题网2010届高三化学一轮考点精讲精析考点54 物质的制备考点聚焦1能结合物质的性质,选择物质制备的反应原理。2根据反应物的状态及反应条件等,灵活选用气体的发生装置。3能对所制得的气体进行净化、干燥,对有毒气体进行尾气处理。知识梳理制备一种物质,应根据目标产品的组成来确定来确定原料及反应原理,设计反应路径,选择合适的仪器和装置,最后,根据生成物的性质 将产品分离提纯出来。整个过程如下图所示 :设计反应装置设计反应路径选择原料目标产品分离提纯产品 控制反应条件在设计物质制备的实验方案时,要优化上述流程中的每一个具体环节。遵循的优化原则是:原料廉价,原理绿色,条件优化,仪器简单,分
2、离方便。一气体发生原理实验室制备各种气体应以实验室常用药品为原料,以安全、方便、经济为原则。同时在选择气体制备原理时,还应考虑使用该原理制取气体的装置要简单,所制得的气体要纯净。请你写出中学化学实验室制取下列 9 种气体的化学反应方程式:序号气体反应原理序号气体反应原理1O26NO2H27NO23CO28C2H44Cl29C2H25NH3二、气体发生装置实验室典型的气体发生装置有三大类:1气体发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件来决定。(1)选择 A 装置时,反应物应是 ,反应条件是 。(2)选择 B 中的 装置时,反应物应是 ,反应条件是 ;选择 B 中的 装置时,反应物应是 ,反应条
3、件是 。(3)选择 C 中的 装置时,反应物应是 ,反应条件是 ;选择 C 中的 装置时,反应物应是 ,反应条件是 。2实验室制取气体的典型装置有时候还要根据具体情况加以选择或改进。(1)制取乙炔气体时,由于反应剧烈,且产生大量泡沫,故应在选择 B 中的 装置时,应在试管内的导管口 ,也可将试管换成 。(2)加热液体混合物制取气体时,应在圆底烧瓶中加入少量 ,目的是 ;若制取少量气体时,则应 。(3)右图是目前市售的小型简易气体发生装置,该装置的功能与上图中 相同;若制取少量这类气体(无须加热)时,还可用右这种最简易的装置,该装置的缺点是 。三气体的收集方法气体的收集装置通常分为排水集气法、向
4、上排空气法和向下排空气法三种:1凡是 的气体都可以用排水法收集。用排水法集气时,盛满水的集气瓶应 在水槽里,收集满气体后,应在水下用 盖严,用此法收集得到的气体纯度 。2排空气法收集气体适用收集气体的密度与空气相差 ,且常温下不与空气反应的气体。收集有毒气体时,应增加 装置,如收集氯气时,应用 吸收。3已经集满比空气轻的气体的集气瓶,放置时瓶口向 ;反之,已经集满比空气重的气体的集气瓶,放置时瓶口向 。四气体的净化与干燥要根据反应物的性质及实验条件来分析可能含有的杂质,再根据主要成分与杂质性质上的差异选择除杂方案。一般净化气体时,除去水蒸气的干燥装置放在最后。用作干燥剂的物质须具备两个条件:一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010届高三化学一轮考点精讲精析54物质的制备doc-高中化学 2010 届高三 化学 一轮 考点 精讲精析 54 物质 制备 doc 高中化学
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内