七年级下学期班主任工作参考计划范文(3) .doc

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1、七年级下学期班主任工作参考计划范文(3)班主任是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责，给予了其监视、驾驭、评价别人的独特别位，也练就了其对所管班级明察秋毫、见微知着的火眼金睛。下面是七年级下学期的班主任工作打算，希望对大家有协助。篇一:七年级下学期班主任工作打算本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养构成的开场阶段，其对人生开展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的适应。良好的班风班貌是学生各种良好的适应养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风

2、。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感本人责任严重。有鉴于此，我将认真观察学生详细情况，谦虚向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现依照本班详细情况特制定打算如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐开展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，加强集体的凝聚力。二、学生根本情况分析三、工作目

3、的我们七四班的班集体建立主题:让优秀成为一种适应。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种适应。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的适应。我们有的人构成了非常好的适应，有的人构成了非常坏的适应。因而我们从如今起就要把优秀变成一种适应，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天分。我们班的班集体建立目的:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，

4、实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的治理，施行培养学生良好适应的养成教育，制定班级量化治理评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营建良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自决心和主人翁认识，加强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习适应，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的开展。7、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作，

5、制造清洁卫生温馨的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力量，推进班集体的开展。10、加强与科任老师的联络沟通，及时发觉咨询题、处理咨询题，共同教育好学生。11、学校教育与家庭教育相结合。平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对小孩在校表现做到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作。12、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。篇二:七年级下学

6、期班主任工作打算为了使学生可以在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，开展本人的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教诲学生认识本人、提高本人。班主任的任务神圣而又荣耀，尽管如今的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，内心也就没有什么怨言了。因而，针对本班情况，特制订如下打算：一、本班根本情况：我班现有学生40，中男生20人，女生20人。其中有少部分学生比拟活泼，自制才能较差，时常不能操纵本人，纪律方面必须加强。二、工作重点：(一)、接着注重学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的

7、学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。(二)、培养良好的学习适应和学习方法加强对学生的心理辅导，把一些有可能妨碍学生学习的要素减少到最少，由于我本身的经历并不丰富，因而为了可以让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。加强学生自我治理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。加强师生对话，建立师生联络制度，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方

8、法、养成更好地生活态度(三)、加强班干部队伍建立建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高.(四)、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必定要经历导向，构成和稳固的过程，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面开展的班集体。抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是倡导这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、加强宿舍治理，培养学生生活上的自理才能。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和适应。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题。