2020年小学少先队中队工作计划 .doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年小学少先队中队工作计划少先队要以提升少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚力和影响力为主要工作目标。下面是小编整理的2020年小学少先队中队工作计划,希望对大家有所帮助!2020年小学少先队中队工作计划(一)一.指导思想:以党的xx大精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建
2、设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。二.工作要求:(一)充分发挥德育资源,加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实公民道德建设实施纲要,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人
3、做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。以升旗仪式为出
4、发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习国旗法,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。(二)加强少先队组织教育,做好基础建设工作,促进少先队事业的长远发展加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实
5、践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度(仪表、礼仪、卫生、两操、纪律),组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和
6、坚强毅力,促进他们的健康成长。三.主要工作:首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。九月:关键句:一切从“新”开始1. 升好第一次国旗2. 新的大、中队委员,广播台主持人改选。(9月8号前完成)3. 庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。 (9月10号)4. 红领巾广播台正式开播。5 庆国庆演讲比赛十月:关键句:红旗飘在我心中1. 组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。(10月8号)2. 新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。(10月13号)十一月:关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想1. 召开以“ 放飞我的
7、梦想 ”为主题中队会。(11月5号)2. 举行以科技之光为主题手抄报比赛。(11月中旬)十二月:关键句:手拉手,同进步1. 迎接新年组织开展中队活动2.结实新朋友,不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的话,以书信,网络,电话等多种形式结实一位新朋友。)一月:关键句:欢天喜地迎新年1. 评选优秀中队,表彰优秀队干部,队员。2. 指导队员过一个有意义的寒假。2020年小学少先队中队工作计划(二)一、少先队的目的意义:中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。党创立少先队的目的,在于通过团结教育整个少年儿童一代。以“先锋”这样一个富有教育意义的称号命名少年儿童组织,主要是教育
8、少年儿童学习先锋的榜样。继承先锋的事业,做革命的接班人。把全体少年儿童组织起来,是教育的需要,是少年儿童的年龄特点决定的。集体组织有强大的教育力量和吸引力量。通过少先队组织,对少年儿童进行思想品德教育,爱国主义教育,集体主义教育,国际主义教育,培养少年儿童的竞争意识,生存意识。少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动。少先队活动是少先队的生命,没有活动,少先队就会形同虚设。少先队员们活泼好动,喜欢合群,感情丰富,思维具体形象,少先队应根据儿童的这些特点,富教育于活动中,少先队员在由他们自己当家作主的活动中,接受教育,扩大知识,丰富感情,锻炼意志,增长才干。二、
9、少先队的任务:少先队的任务是团结教育少年儿童继承中国共产党的革命传统,努力学习,锻炼身体,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,立志建设社会主义现代化强国,做共产主义事业的接班人。少先队和学校担负着共同任务。学校少先队工作是学校教育工作的一部分,应该接受学校校长和教师的指导;校长和教师也有责任经常了解和帮助少先队进行工作,开展活动。特别是教导主任应履行好指导少先队工作的职责。三、目前情况分析:1、辅员情况分析:少先队东营完小大队共有辅导员22名,其中大专学历12名,中师及高中学历6名,初中学历4名。大部分辅导员具有领导少先队的基本素质和实践经验,总体上来说,该大队全体辅导员综合素质较高,
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