小学学校工作参考计划范本 .doc
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1、小学学校工作参考计划范本本学期以普九任务学校工作的重中之重,以师德教育为新学期工作的切入点,进一步优化学校治理,提高老师素养;努力构建和谐校园,抓好学生稳固工作,全面提高办学质量积极推行素养教育,使学校真正成为学生健康成长的乐园和振兴本地点本民族两个文明建立的希望所在。现依照县教育局和学区的工作要求,以坚持育人为本的教育观念和科学的开展观,以加强学校常规治理的师资队伍建立为打破口,坚持加强学校治理,向治理要质量,向教研要质量,向师资培训要质量,努力提高教育教学质量,以赢得社会和家长的支持的办学思想,发扬学校团结、文明、勤奋、创新的校风,努力把水家小学办成我县的特色学校。依照我校实际,制定本打算
2、。一、指导思想以人为本,以德育人,民主治理,质量立校,教研兴校,依法治校,创新活校,节俭富校。二、奋斗目的一是以普九任务和加强老师职业道德为核心。二是学校治理上档次,坚持科学治理,倡导自律为主,他律为副的民主治理新理念,全面提升学校治理水平。三是师生素养上层次:老师发扬敬业爱生,为人师表,依法治校,研究创新的教风;学生养成尊师守法,言行文明,勤学好咨询,创新实践的学风;班级发扬团结爽朗,尊纪守法,互助友爱,争创先进的班风。争创语言文明,行为标准,思想高尚的文明校园。四是教学质量进名次:学期末力争实现教学质量在本学期内保二争一的奋斗目的,毕业班统考成绩进入全县前十名,力争全县前五名。五是积极创立
3、个体华学校和特色化学校。三、保障措施转变观念为起点,以创新教育为打破口。一是通过开展老师创新教育理念培训等途径,使老师转变教育观念,提高创新认识,实现教育的观念,努力提高老师的综合素养、教育、教学才能;二是以课堂教学为施行新教育主渠道,改革课堂教学方式,建立一学生为中心,以启发讨论为主的教学方式,实现教学方式的创新;三是改革评价方法,建立习惯素养教育需要,以才能、素养为主要依照的教学质量评价体系的创新;四是转变老师是教育者、治理者,学生是被教育者,被治理者的观念,建立民主的、新型师生关系,实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新认识和观察动手才能,建立小学生创新教育实验基地,积极开展方式多样
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