20092010学年度第二学期八年级语文期末试卷 八年级语文(定)doc--初中语文 .doc

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1、 永久免费组卷搜题网学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 2009/2010学年度第二学期八年级语语文期末试卷题号一二三卷面分总分得分（一）（二）（三）卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，（注意保持卷面整洁,书写占3分）相信你会有出色的表现。得分一、语文积累与综合运用（22分）1、 默写古诗文中的名句。（5分）长风破浪会有时 , 。（李白行路难(其一)） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）龚自珍 己亥杂诗 中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“ ，

2、”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。2、 阅读下面一段文字，完成(1)(4)题。（6分）曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不y的生活吗？我亲爱的母亲大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉膊声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩hn。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。（1）给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 伫( )立 浩hn（ ) 生死不y ( ) 聆 ( ) 听 （2）文中“ ”有一个错别字，这个字的正确写法是“”。（2分）（3）请你联系语境，按照划线句子的样式，仿写一句话。（2分）3、下面一段文字有两处语病。请

3、先将病句找出来，然后进行修改。(3分）为了增强全民健康意识，合肥市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。（1）（2）4、名著阅读。（3分）法国作家罗曼曼兰的名人传中的贝多芬传、托尔斯泰传、米开朗琪罗传分别写了三个人物，一个是 ，一个是 ，一个是雕塑兼画家。三部传记中，_最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。5、综合性学习。（5分）今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下

4、列任务。 （1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的546691祝福同学生日的568692差值2201用简要的文字概述表格所反映的主要信息： 。（2分）作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受： 。（2分） （2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内） 。（1分）得分二、阅读 (40分)（一）（14分）泉贾平凹 我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都列开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。 后来

5、，我回乡去，不能不去看它了。这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光秃秃的，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。立时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。于是，他们飞来了，我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。如今我回来了，离开了老槐是多年的游子回来了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不见了它。进了院门，我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散推在那里，白花花的刺眼，心里不

6、禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了，留给我的，就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗？！我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。夜里。我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了。”“没有了

7、。”“爸爸也想槐树吗？”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在槐树下爬大，可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。“爸爸，”小儿突然说，“我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”唉，这孩子，为什么要偏偏这样说呢？是水一样的声音，这我是听过的，可是如今，水在哪儿呢？“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那树桩看去，一下子使我惊异不已了：真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！“泉！生命的泉！”我

8、激动起来了，仅仅握住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么多出奇，原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜生动，永不枯竭，那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该是那一条一道的水源了！我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是多么的精神，一片片的小叶绽了开来，绿的鲜鲜的，深深的：这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗？那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水溅起时的泡沫吗？哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开光辉了。 密 封 线 内 不 要 答 题 “爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”“能的。”我肯定地说。我说完了，我

9、们就再没有言语，静静地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。6、理清文脉，探究写作思路，按要求填空。（3分）读家信而伤感忆儿时槐树下的快活 。7、文章第三自然段对儿时老槐树的描写表达了作者怎样的情感？在全文中起着什么作用？（3分）8、请你分析一下作者伤感流泪的真正原因是什么？（4分）9、请对“谛听着在空中溅起的生命的水声。”这句话中的“谛听”作具体分析。（4分）（二）（10分）沙尘暴（1）现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。

10、（2）在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗沙和细砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微土，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送，澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。沙尘暴虽然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中的酸性物质，减缓酸雨的发生。（3）风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要的角色

11、，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 （4）然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原地区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。（5）歌德

12、说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这也许能给我们某种启示。10、写出文中使用了下定义说明方法的句子，并说明使用这种方法的好处。（2分）11、划线句子中的“之一”，可以去掉吗？为什么？（3分）12、请用自己的话概述第(3)自然段的内容。（2分）13、如何理解歌德的话？联系实际举例说明。（3分）（三）古文阅读（16分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千

13、里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？14、解释文中加点的词。（2分）（1）予尝求古仁人之心 （2）不以物喜（3）则有去国怀乡 （4）薄暮冥冥15、翻译下面句子（4分）（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。16、赏析下面的句子。（3分）浮光跃金，静影沉璧。17、请你用简洁的话说说两段景物描写的作用。（3分）18、“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指什么人？这句话表达了作者怎样的思想感情感情?（4分）得分三、作文（35分）生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以“生活需要_”为题,写一篇文章。提示和要求:1、横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文的第一行。2、除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于500字。 密 封 线 内 不 要 答 题 永久免费组卷搜题网