牛津上海版八上chapter 1《a letter from a pen-friend 》word学习辅导材料.doc
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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!上海版牛津英语 8A 第一章 学习辅导材料(11.09) 词语知识一.同根词:magazine; magazinist magazine n. 杂志 例:Many students like to read this magazine. 许多学生喜欢看这本杂志。magazinist n. 杂志撰写人;期刊编辑 例:His eldest brother is a magazinist. 他的大哥哥是一位杂志编辑。chess; chessman(chessmen); chessboard chess n. 国际象棋 chessman
2、国际象棋棋子(单数) chessmen 国际象棋棋子(复数) Chinese chess 中国象棋 chessboard 棋盘architect; architecturearchitect n. 建筑师 例:His father works as an architect in London. 他父亲在伦敦做建筑师工作。architecture n. 建筑物;建筑学 例:He is studying Architecture in Tongji University. 他正在同济大学学习建筑学。二. 常用词组: be keen on 热心于做;热衷于 (后接名词或动名词) 例:Shes ke
3、en on sailing. 她喜欢航行。We are keen on going to Europe in the spring. 我们热切盼望春天去欧洲。My younger brother is keen on collecting coins. 我弟弟喜欢收集钱币。play chess 下象棋 注意 play在指参加某项比赛或体育活动的时候,后面没有the. 例:play hockey 打曲棍球 play football 踢足球 play basketball 打篮球 play 在指演奏某种乐器的时候要有the. 例:play the guitar 演奏吉他 play the pia
4、no 演奏钢琴tell sb. about sth. 告诉某人某事 例:Please tell me something about your school life. 请告诉我一些你们的校园生活。He told me about his worries. 他对我讲述他的担忧。enjoy doing sth. 喜欢干某事 例: I enjoy playing football. 我喜欢踢足球。注意 后接动名词的动词还有:finish, mind, practice 等,这些动词后只跟动名词,不跟动词不定式。例: He finished doing his homework just now.
5、他刚刚做完作业。 Do you mind opening the window? 打开窗子你介意吗? He sometimes practices playing the piano in the afternoon. 他有时在下午弹钢琴。三. 词义辨析: in the corner, at the corner, on the cornerin the corner 指房子、房间或庭院内的某个角落。例如:The Christmas tree is now standing in the corner of our sitting room. 这棵圣诞树现在就矗立在我家客厅的一角。 at th
6、e corner 指房子、房间或庭院外或街道的某个拐角处。例如:There is a restaurant at the corner. 在街角处有一家餐馆。 on the corner 指在某物上某个拐角处。例如:He stole in the room and saw the vase standing on the corner of a table. 他溜进房间,看到那只花瓶就放在一张桌子的角上。enjoy; like enjoy 和like 都可以作“喜欢:解。 like 是一般动词,指对某人或某物产生好感或感兴趣。enjoy 则侧重于享受到某种乐趣。另外,like 后可接动词-in
7、g形式,也可接动词不定式,而enjoy只能接动词-ing形式。 例: 你喜欢听音乐吗? 应该是:Do you enjoy listening to music? 不应该是:Do you enjoy to listen to music?have been to; have been in; have gone to have been to + (某某地方) 表示去过某某地方,现在已经回来了,不在哪里了。例:We have been to Qingdao. 我们去过青岛。(现在不在青岛)have been in + (某某地方) 表示在某某地方呆了多长时间。例: How long have y
8、ou been in China? 你在中国住了多长时间?have gone to表示到某某地方去了,现在还没有回来,可能在那里或在去或回来的途中。例: They have gone to Sydney. 他们去悉尼了。(现在在悉尼,或在去或回来的途中)say; speak; talk; tellsay 意为“说,述说”, 用系统的语言表达自己的想法(后面接的宾语是话语,不是人,即say sth.)例:He says, “It doesnt matter.” 他说:“没关系。”speak 常作为不及物动词使用,不注重说的内容,表示“说话”、“发言”;此外也指讲外语的能力,打电话时也用speak
9、. 例: He will speak at the meeting. 他将要在会议上发言。 Please speak loudly! 请大声说! He can speak a little English. 他会说一点英语。 Hello, may I speak to Xiao Wang? 喂,我可以和小王通话吗?talk 意为“说”,“讲”、“谈话”,与speak 意义很近,但不如speak正式。talk 更常指与人交谈,有较强的“对话讨论”的意思。talk 后跟of 或about表示“谈到、谈起”。例: What are you talking about? 你们在谈论什么? He oft
10、en talks of you. 他经常谈到你。tell 常用作及物动词,有“告诉”的意思,它既注重说话的内容(直接宾语),又有告诉的对象(间接宾语),因此,tell 后面常跟双宾语。另外,讲故事用“tell a story”,它还有“吩咐、命令”和“分辩、识别”的意思。例: Ill tell her the good news. 我要告诉她这个好消息。 My mother often tells me stories. 妈妈常给我讲故事。 I cant tell the differences between the new words. 我辨别不出这两个新单词的区别。hope; wish
11、hope 一般侧重于表达有可能实现的愿望,意为“希望;期待”。wish 一般侧重于表达不大可能实现或根本不考虑是否可能实现的愿望。 (1) hope 和wish 都接不定式做宾语。wish 只表示一种愿望;hope 也表示一种愿望,但比较有把握。例: I hope to see you soon. 我希望不久会见到你。(比较有把握) I wish to come to your party tomorrow. 但愿我明天来参加你的聚会。(只表示愿望,可能不大) (2) hope 和wish 都可以接that 引导的宾语从句,hope 后面的宾语从句用陈述语气,表示很有把握实现或达到;而wish
12、后面的宾语从句用虚拟语气,表示一种无法实现或不真实的愿望。例: I wish (that) I could fly like a bird. 我希望能像一只鸟一样飞翔。(虚拟的,无法实现的) I hope she wont come tonight. 我希望她今晚不回来。 (有把握实现的) (3) wish 后面通常接宾语+不定式(做宾语补足语),而hope则不可以。例: I wish you to come and join us in the singing. 我希望你能来和我们一起唱歌。(划线部分为宾语you的补足语)不可以讲:I hope you to come.()My parent
13、s wish me to study hard at school. 我父母希望我在学校努力学习。不可以讲:My parents hope me .()(4) wish 表示祝愿时,后面可以接双宾语,而hope 则不可以。例: I wish you a happy New Year! 祝你新年快乐! 语法知识A) Question Words:(疑问词)用疑问词what等开头,就某一具体部分提问的疑问句叫做特殊疑问句。特殊疑问句的基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问句+陈述句语序。常用的疑问词有:what, who (whom), w
14、hose, which, when, where, how, why 等,回答时针对问句中的代词或副词来回答,不用yes或no来回答。1. what 对谓语动词或指物代词提问。例如:What were the twins doing when their mother came in? 双胞胎的母亲回来的时候,他们俩在做什么? 对画线部分提问:I usually play football at weekends. 我通常在周末踢足球。 What do you usually do at weekends? 你周末通常干什么?2. which 对名词的定语提问。例如: Which shirt
15、are you going to take? 你要拿哪一件衬衫? 对画线部分提问:The lady with green dress is our class teacher. 穿绿衣服的那位女士是我们的班主任。Which lady is your class teacher? 哪位女士是你们的班主任?3. when 对一段或一个具体的时间提问。例如: When does your mother cook the dinner every day? 你母亲每天什么时候做晚饭? 对画线部分提问: My father works in the factory from 9:00 to 16:00
16、every Saturday. 我父亲每星期六从九点到十六点在工厂工作。 When does your father work in the factory every Saturday? 你父亲每星期六什么时候在工厂工作?4. what time 对一个具体时刻提问。例如: What time does your mother get up every day? 你母亲每天几点钟起床? 对画线部分提问:We begin to do our morning exercises at eight oclock every day. 我们每天八点钟开始做早操。What time do you be
17、gin to do your morning exercises every day? 你们每天几点钟开始做早操?5. whose 对物主代词或名词所有格提问。例如: Whose pen is it? 这是谁的钢笔?对画线部分提问: That red one is Xiao Lis bag. 那只红色的士小李的书包。 Whose bag is that red one? 那只红色的是谁的书包?6. who 对句子要说的人、事、物(主语)提问。例如: Who is your Chinese teacher? 谁是你们的语文老师? 对画线部分提问:Miss Marry and Mr Jack ar
18、e both assistants in this shop. 玛丽小姐和杰克先生都是这家商店的售货员。Who are both assistants in this shop? 谁是这家商店的售货员?7. where 对具体地点提问。例如: Where are the students having a picnic? 学生们正在什么地方举行野餐?对画线部分提问: Ill attend a meeting in shanghai Hotel. 我要去上海宾馆开个会。 Where will you attend a meeting? 你要去哪里开会?8. why 对事情的具体原因提问。例如:
19、Why did not Xiao Li go with us?为什么小李没跟我们一起去? 对画线部分提问:She is going to see Jack, because Jack is ill. 她要去看杰克,因为杰克病了。Why is she going to see Jack? 她为什么要去看杰克?9. how 对方式或程度提问。例如: How do you go to school every day? 你每天怎样上学? 对画线部分提问:、He likes this job very much. 他非常喜欢这份工作。How does he like this job? 他怎样喜欢这份
20、工作?10.how many 对可数名词的数量提问。例如: How many English books do you have? 你有多少本英语书? 对画线部分提问:I have bought sixty-one notebooks since the beginning of this term. 这学期以来我已经买了六十一本笔记本。How many notebooks have you bought since the beginning of this term?这学期以来你已经买了多少本笔记本了?11.how much 对不可数名词的数量提问。例如: How much water d
21、o you drink every day? 你每天喝多少水? 对画线部分提问:I have eaten three pieces of bread for breakfast this morning. 今天上午的早餐我吃了三片面包。How much bread have you eaten for breakfast this morning?今天上午的早餐你吃了多少面包?12.how much 对价格提问。例如: How much did you pay to buy this bag? 你买这只书包花了多少钱? 对画线部分提问:The bag costs fifty yuan. 这个书
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