主题班会教案防震减灾安全主题班会材料 .doc

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1、主题班会教案之防震减灾平安主题班会材料 一、公众防震知识1、地震是如何样发生的由于地球不断运动和变化，逐步积累了宏大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这确实是地震。地震绝大部分发生在地壳中。2、做好家庭防震预备（1）在地震危险区、多震区、已发布地震预告地区的居民须制定家庭防震计划。（2）须按照政府或有关部门的防震要求，预备食品和饮料。看一看自家住房是如何样的，有没有不利抗震的地点？摸清四周环境的情况。（3）住房的建造质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。住房的构造是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。（4）合

2、理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。清理杂物，让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在平安的地点。固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。把结实的家具下腾空，以备震时藏身。预备一个家庭震包，放在便于取四处。二、遇到地震时的自救求生大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是震时人们能够自救求生的客观根底，只要掌握一定的避震知识，事先有一定预备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。震时是跑仍然躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到平安地点，是应急避震较好的方法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下

3、（旁）、易于构成三角空间的地点，开间小、有支撑的地点，室处开阔、平安的地点。1、学校的避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，留意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。2、家庭的避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对平安地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于构成三角空间的地点是：炕沿下、稳固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地点。留意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到

4、阳台上去。3、公共场所的避震服从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要防止拥堵，要避开人流，防止被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，服从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。4、户外的避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地点；不要随意返回室内；在行驶的电（汽）车内

5、：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。5、遇到特别危险时的自救方法燃气泄露时：用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。毒气泄露时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要昼绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停顿后向平安地点转移，要匍匐，逆风而进。应留意避开的危险场所：消费危险品的工厂；危险品，易燃、易爆品仓库等。6、假设被埋压如何处理震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开四周可

6、搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要勉强，防止四周杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随意动用室内设备，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。7、积极参加自救互救救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，去除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进展人工呼吸；被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当觉察一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。8、灾后特别情况下的生活小常识留意饮食和个人卫生。搭建和居住防震棚要留意防火。积极投入恢复重建工作。