2011年高考化学一轮复习精品练习第四章 第二节 第2课时 doc--高中化学 .doc
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1、 永久免费组卷搜题网第2课时 海水中的化学元素镁和溴 课时作业一、选择题(包括8小题。16小题只有一个选项符合题意,78小题有两个选项符合题意。)1.食用加碘食盐可以提高国民身体素质和智力素质。下列关于加碘食盐的说法中正确的是( )A.加碘食盐中的碘可能是碘化钾和碘酸钾的混合物B.食盐中的碘可以用淀粉检验其是否存在C.加碘食盐在空气中久置,碘的含量会降低D.加碘食盐最好在刚放入菜的时候加入,这样可以使碘元素渗透到菜中,便于吸收2.(2008年广东卷)海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是 ( )A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质B.海水蒸发制海盐的
2、过程中只发生了化学变化C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能3.(2010年泰州模拟)湿润的KI淀粉试纸接触某气体而显蓝色,该气体中可能是( )Cl2 NO2 H2S SO2 HCl 溴蒸气A. B.C. D.4.在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,正确的结论是( )A.加CCl4 加苯 加酒精B.加酒精 加CCl4 加苯C.加苯 加CCl4 加酒精D.加苯 加酒精 加CCl45.(2009年衡水模拟)将0.03 mol Cl2缓缓通入含有0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合
3、液中,则溶液中H+的浓度与通入的氯气的物质的量的关系是下列图中的(纵坐标都表示氢离子的物质的量浓度)( )6.下表是氧化镁和氯化镁的熔沸点数据:物质氧化镁氯化镁熔点/2852714沸点/36001412请参考以上数据分析,从海水中提取镁,正确的方法是( )A.海水Mg(OH)2 MgB.海水MgCl2溶液MgCl2(熔融)MgC.海水Mg(OH)2MgOMgD.海水Mg(OH)2 MgCl2溶液MgCl2(熔融)Mg7.氯化溴是由两种卤素互相结合而成的卤素化合物,其化学性质与Cl2相似,能与金属和非金属反应生成卤化物,能与水反应:BrCl+H2O=HBrO+HCl,下列有关BrCl的性质的叙述
4、中不正确的是( )A.是较强的氧化剂B.Br的化合价为-1价C.能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝D.BrCl与水反应中,BrCl既是氧化剂又是还原剂8.向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是( )A.NaCl、Na2SO4 B.NaCl、NaBr、Na2SO4C.NaCl、Na2SO4、I2 D.NaCl、Br2、Na2SO4二、非选择题9.目前,从海水中提取的溴约占世界溴产量的1/3。常用的一种海水提取溴的技术叫做吹出法,操作如下:(1)氯化:在浓缩的海水中通入氯气,置换出海水中的溴离子,使之成为溴单质,相关的离子方程式
5、为:_,其中的氧化剂是_,氧化产物是_。(2)吹出:在上述反应后的溶液中吹入水蒸气,则生成的溴单质从溶液中逸出,说明溴单质具有_性,在水中的溶解度_。(3)吸收:吹出的溴单质进入有二氧化硫的吸收塔,使水蒸气、溴蒸气与二氧化硫反应生成硫酸与氢溴酸,从而达到溴富集的目的,再用氯气将氢溴酸氧化,即得到产品溴。请写出相关反应的化学方程式:_ 。工业上,若生产160吨溴单质,需要SO2的体积为_L(标准状况下),同时可生产98%的H2SO4_t。10.在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采用如图工艺流程生产单质碘:试回答:(1)乙、丁中溶质的化学式:乙_;丁_。(2)第步操作中用稀H2SO4
6、浸洗的目的是_(填写字母编号)。a.除去未反应的NO3- b.除去未反应的I-c.除去未反应的Fe d.除去碱性物质(3)第步操作可供提纯I2的两种方法是_和_(不要求写具体步骤)。(4)实验室检验I2的方法是_ 。(5)甲物质见光易变黑,其原因是(用化学方程式表示)_ 。11.(2010年潍坊模拟)海水是一种丰富的资源,工业上从海水中可提取许多种物质,广泛应用于生活、生产、科技等方面。如下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示意图。回答下列问题:(1)流程图中操作a的名称为_。(2)工业上从海水中提取的NaCl,可用来制取纯碱,其简要过程如下:向饱和食盐水中先通入气体A,后通入气体B,充分反应
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