少先队工作范文一 （1）班班主任工作计划 .doc

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1、少先队工作范文之一 （1）班班主任工作计划 一、指导思想：深化贯彻习近平总书记对青年儿童和班级工作的系列讲话精神，在同学中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。紧紧围绕新的历史条件下学校的根本任务，深化教育引导，强化本身建立，引导全校学生争当“质量娃娃”，做“两个领先”的合格预备队，培养高素养的新一代江苏人。二、重点工作依照习近平总书记对青年儿童和的系列讲话精神，和我们建邺实验小学的工作特点，以及学校“童话校园”的特色，本学期的重点工作归纳为以下几点：1、以“质量娃娃”学“八礼”为载体，在潜移默化中进展行为适应的培养2、一级“质量娃娃”的评选、颁

2、奖（结合庆贺元旦晚会）。3、各大节日：建队节的入队仪式、建国65周年庆典。4、“四仪”中的入学仪式：开学典礼。三、工作措施（一）以“质量娃娃”学“八礼”为载体，在潜移默化中进展行为适应的培养。1、积极开展“选树最美青年”活动。结合学校质量娃娃的评选工作，将“八礼”内容融入质量娃娃的评选规则中，在日常行为标准评比过程中，培养学生的良好适应。从而依照质量娃娃的评选，通过班级活动课、主题队会等方式，深化挖掘和分享各类好青年中的典型故事，并据此积极向全区推荐“最美青年”和“最美青年集体”，学习典范和选树可亲、可敬、可学的周围典范。2、广泛开展“争当美德小达人”雏鹰争章等实践体验活动。结合学校活动课的开

3、展，在日常活动中引导少先学生从周围做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。以“质量娃娃”的雏鹰奖章为重要鼓励方式，在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”雏鹰争章活动，将社会主义核心价值观的各项内容与班级活动课和雏鹰奖章更好地交融。（二）以活动为载体，全面提升少先队工作1开展 “书信手拉手活动”。积极参加全国少工委发起的“各族青年手拉手百万新疆各族青年儿童与内地青年儿童书信手拉手”活动，详细做到与对口支援新疆地区的一对一结对，并组织两地结对小伙伴长期开展互相通书信、共读一本书、同做一件事等活动。2、接着开展 “红领巾教育月”活动。以中国青年先锋队建队纪念日为契机，围绕省少工委统一

4、部署的活动主题，开展主题活动，进一步加强少先学生党、团、队衔接的组织认识，积极营建有利于青年儿童健康成长的良好气氛，促进班级事业一直沿着正确的方向蓬勃开展。3、结合各月份主题，紧抓不懈走进九月，迎来的是一年一度的“老师节”和“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日，开展如“我的眼中你最美”庆贺第30个老师节、“我们的传统节日中秋佳节”、“师生诚信教育”等活动，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好质量。4、深化开展“民族精神代代相传”主题教育活动组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导学生开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，让民族精神在青青

5、年心中扎根。5、利用节假日，开展“雏鹰假日小队”本学期将接着让组织“假日小队”开展各种有益活动，让他们走出学校，感受社会、贴近生活、理解知识、体验自然，创新创造、做好人好事等，丰富学生们的认识，提高学生们的实践经历。6、开展有特色的活动，促进学生的思想健康开展，培养学生的兴趣爱好 。三、详细工作安排九月：1、“童筑梦想，砳享将来”开学典礼。2、 “我的地盘我做主”教室布置评比，迎接新学期。3、结合“习礼月”主题，评选“礼仪娃娃”。十月：1、“我参与，我欢乐”班主题会评比。2、10.13“我最闪亮”大队委竞选。3、“童乐团” 鼓号队组建、启动。十一月：1各班组织学生开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的方式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。2、配合学校开展读书节活动。3、以本月读书节为主题，组织开展相关主题班会，并进展认真总结。4、结合督导工作，进展学生的汇报表演。十二月：1、与体育组联手，开展团康游戏活动暨体育竞赛。2、开展法制教育活动。3、预备元旦庆贺活动。一月：1、开展“梦想从这里起航”元旦庆贺活动。2、搜集材料，总结汇报班级工作。3、指导学生的寒假生活。