广东2011高考物理一轮复习 第七章实验十一练习 使用多用电表试题 .doc
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1、第七章 实验十一 练习使用多用电表1. 关于多用电表的使用,下列说法不正确的是 ()A.待测电阻不跟别的元件断开,其测量值将偏大B.测量电阻时,用两手碰表笔的金属杆,其测量值偏小C.测量电阻时,如果电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大解析:待测电阻不跟别的元件断开,待测电阻可能是与其他元件并联,测量值可能偏小;测电阻时,两手碰表笔的金属杆,人体电阻与待测电阻并联,测量值偏小;测量电阻时,如果电路不和电源断开,欧姆表两端的电压可能过大,从而烧坏电表;用多用电表测量灯泡的电阻,测量的是灯泡不发光时的电阻,灯泡用额定电
2、压和额定功率意的选项为A、D.答案:AD2. 实验课上,老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是:将多用电表的选择开关拨到“R100”挡,分别测它们的正负电阻加以区别:测甲元件时,R正R反0.5 k;测乙元件时,R正0.5 k,R反100 k;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 k,接着读数逐渐增大,最后停在100 k上,测甲、乙、丙三个元件分别是 ()A.电容器、电阻、二极管 B.电阻、电容器、二极管C.电阻、二极管、电容器 D.二极管、电阻、电容器解析:甲元件的正、反向电阻相同,说明甲为定值电阻;乙元件的正向
3、电阻很小,反向电阻很大,说明乙为二极管;测丙元件时,电阻增大过程,是给电容器的充电的过程,充电完成后,电容器阻值很大,故丙为电容器.C项正确.答案:C3. 根据要求填空:(1)图实116甲所示为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此多用电表测量一阻值约为20 30 的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:图实116调节可调部件,使电表指针停在位置;调节可调部件K,使它的尖端指向位置;将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件,使电表指针指向位置.(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图乙所示,该电阻的阻值为.解析:(1)图甲中,S为机械调零旋钮
4、,调节指针停在左边A、V的零位位置.由题设条件知待测电阻约为20 30 ,选用1 挡,指针可在中间刻度线.测量电阻以前,红、黑表笔插入“”、“”插孔后,笔尖接触(短接)调节欧姆调零旋钮T,使指针指在右端欧姆挡刻度线的零位.(2)测另一未知电阻时,由图乙看出选挡旋钮K指在欧姆挡1 k位置,指针示数为20,可知该电阻值为20.01 k2.0104 .答案:(1)SA、V的零位1 挡T右端欧姆挡零位(2)2.01044. (2009全国卷)某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点.(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量
5、程处.(3)将红、黑表笔,进行欧姆调零.(4)测反向电阻时,将表笔接二极管正极,将 表笔接二极管负极,读出电表示数.(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘 (填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4).(6)测量完成后,将选择开关拨向 位置.解析:(3)将红、黑表笔短接,使指针指在欧姆表盘的零刻度线处,表示外测电阻为零,称为欧姆调零.(4)将选择开关拨向欧姆挡,即接通表内电源,此时,红表笔接内电源的负极,黑表笔接内电源的正极,因此,测二极管反向电阻时,应将红表笔接二极管的正极,黑表笔接二极管的负极.(5)使用欧姆表测电阻时,
6、指针指在“中央”附近较精确.(6)测量完毕,应将选择开关拨离欧姆挡,以切断内电源.为了保护多用电表,应将选择开关拨到OFF位置或交流电压最高挡.答案:(3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF(或交流电压最高挡)5. 一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是1、10、100.用10挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到挡,如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是;若补上该步骤后测量,表盘的示数如图实117所示,则该电阻的阻值是 .图实117若将该表的选择开关置于1 mA挡测电流,表盘示数仍如图实117所示,则被测电流为mA;若用直流1
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