2022主题班会教案心理健康班会课教案学会欣赏和赞美别人.docx
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1、主题班会教案之心理健康班会课教案:学会欣赏和赞美别人 在每个小孩心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使小孩的心同我讲的话发生共鸣,我本身就需要同小孩的心弦对准音调。苏霍姆林斯基一班会主题:学会欣赏和赞美别人一:班会目的:让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;擅长欣赏和赞美别人是拥有良好人际关际关系、寻找知心朋友的一个重要条件。协助学生认识到欣赏和赞美人是一种艺术,而艺术需要学习,让学生初步学会如何掀赏和赞美别人,进一步增进同学之间的 友谊二:全班齐唱歌曲-相逢是首歌伴着余音,主持人登场甲、乙:你曾对我说,相逢是首歌。丙、丁:缘份系着你和我,淌过岁月的条条小河。合
2、:亲爱的老师,亲爱的同学们,特别欢乐为大家主持这次活动。我是主持人(主持人分别作自我介绍)。第一个环节-为什么要欣赏和赞美别人欣赏配乐故事真希望你是我女儿。故事大意是:一个外貌较丑,听力有缺陷,有特别强自卑感的小女孩由于老师一句充满爱心的真希望你是我女儿之话语,而恢复了自尊、自信,成为一个欢乐可爱的女孩。甲:这个故事告诉我们,小孩的健康成长需要被人掀赏,被人赞美。乙:事实上在现实生活中,我们不难觉察,不光是小孩,世界上所有的人,都需要被欣赏、被赞美、被鼓舞。丙:想象一下,假设一个足球运发动射中了球门,没人给他喝彩,全世界的观众,不管是球场上的,仍然电视机前的,大家都对进球保持沉默,那么还会有足
3、球赛吗?还会有运发动吗?丁:是的,人们正是用掌声、喝彩、鲜花和夸奖的语言来表达对运发动的欣赏、赞美和鼓舞。甲:欣赏和赞美本来是人类互相理解、互相支持的最积极的表现。乙:欣赏和赞美可以使我们感到本人存在的价值,获得成就感,获得心理上的满足。 丙:欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使人增自尊,得到鼓舞,给平凡的生活带来温馨和欢乐。丁;欣赏和赞美是人际关系的光滑济,它可使人与人间的关系更友善,更和谐。第二个环节-如何样欣赏和赞美别人甲;在现实生活中,我们应如何样欣赏和赞美别人呢?请看小品-应聘。小品大意为:有两个应聘者抽到的面试题都是请赞美主考官。两人的表现方式截然不同:其中一人的赞美是实事求是、适度的
4、,让人听了温馨。而另一人则是夸大其辞,有意恭维,给人的感受是俗气、虚伪,让人厌恶、恶心。丙:从刚刚的小品中我们觉察,一个人在生活中能被人欣赏、赞美是一件多么欢乐的事,但是,欣赏和赞美别人并不是一件太容易的事,它是一种艺术。丁:不错,欣赏和赞美别人也是有原则的。首先,它一定也是有原则的。首先,它一定要是发自内心的,详细到位的,千万不能过度,否则可能会有溜须拍马之嫌。丙:我们在这个团结向上的班级中已共同生活、学习了两年多,同学们之间已经有了较深的理解。第三个环节-学会欣赏和赞美别人为了协助同学们更好地理解男生,学会欣赏男生,也为了更好地理解我们本人,让男生明白如何欣赏女生,今天我们特请来了其它班的
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- 2022 主题 班会 教案 心理健康 学会 欣赏 赞美 别人
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