大学生大学生活自我鉴定参考 .doc
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1、大学生大学生活自我鉴定参考珍贵的两年大学已接近尾声,感受特别有必要总结一下大学两年的得失,从中继承作的好的方面改良缺乏的方面,使本人回忆走过的路,也更是为了看清今后的路。学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了特别多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人,然而特别快我就明白了,大学仍需努力认确实学习。看到四周的同学拼命的学习,我也消除了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了本人的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述特别多的知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳定课堂上所学的知识,须本人研究
2、并时常去图书馆查一些相关材料。日积月累,自学才能得到了提高。再有确实是明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目确实实是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于考虑,遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时,以独立考虑作为本人的座右铭,时刻不忘戒备。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科知识和特别多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓重的师生友谊。老师的谆谆教导,使我体会了学习的
3、乐趣。我与四周许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。不断在追求人格的升华,注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人,并不断希望本人也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。两年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对本人有所协助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。因而不管在什么情况下,我都以品德至上要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条,并实在的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别欢乐,是一种传统美德。如今我的理解是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且本身也体会到了特别多利
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