小学德育工作参考计划_0 (2) .doc
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1、小学德育工作参考计划_0 (2)一、指导思想: 思路决定出路,眼界决定境地,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因而,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的。依照本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为适应培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进展专项训练,协助学生养成终生受益的良好行为适应。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点,坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻,从我做起”为延伸点,修德铭志,培养讲诚信,有责任感,有爱心,有礼貌,有荣誉感的树人小主人。 二、教育
2、主题:小处不可随意,细节决定成败 三、教育重点: (一)抓好学生日常行为标准的养成训练,培养认确实好适应 1、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练,做到有序、安静、队伍成直线;做操和节拍,有力度,队列成直线;引导学生用好课前三分钟进展知识积累或经典交流,使课前三分钟真正精彩起来;培养学生课上专注倾听,动得起来,静得下来的课堂学习好适应;抓好作业标准化训练,从书写到格式要整洁、美观、工整。但凡不合要求的必须强化练习,保证该目的的实现。 2、培养和用好小干部。小干部的工作落实详细,强化学生自主治理,责任到人,学生干部的角色认识。要求少先队干部佩带队的标志,值日生、文明
3、监视员、课间平安员、环保小卫士,班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会,汇总班务工作,研究班风建立,教给工作方法,并对小干部工作进展考核。对本身表现优秀并工作出色,有制造性的小干部进展表彰,学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。 3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来,表彰先进,鼓舞进步。学期末以此为根底推选“雏鹰章”和“全面开展好青年”。 4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实,评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。 5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外,强化地面清洁,地面由每个学生承包一小块,用洗衣
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