部编小学二年级语文下册11《我是一只小虫子》课件.ppt

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1、人教版统编教材小学二年级语文下册,11我是一只小虫子,学校： 执教教师：,1.认识“屁、股”等16个生字，读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字，会写“屁股、苍耳”等8个词语。 2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点，不认识的字能查字典认读。 3.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。,学习目标,昆虫,知识锦囊,昆虫是地球上数量最多的动物群体。 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等。,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,屁,p,马屁,股,g,昏,hn,尿,nio,茸,rng,免,m

2、in,股票,发昏,尿床,茸毛,免除,醒,xng,清醒,fi,费用,列,li,屎,sh,撞,zhung,贪,tn,婶,shn,列车,屎壳郎,撞击,贪心,大婶,脾,p,脾气,晃,hung,摇晃,费,我会认,po,po,发泡 眼泡 豆泡,泡沫 泡影 泡澡,多音字：,屁,股,昏,泡,尿,茸,醒,晃,免,起点,费,列,终点,婶,屎,撞,贪,脾,p,结构,组词,屁股 马屁,放屁,笔顺,半包围结构,我会写,g,结构,组词,一股 股票,股市,左右结构,笔顺,nio,结构,组词,尿布 尿床,尿不湿,半包围结构,笔顺,jng,结构,组词,干净 洁净,洗净,左右结构,笔顺,sh,结构,组词,耳屎 眼屎,屎壳郎,半包

3、围结构,笔顺,xng,结构,组词,幸福 幸运,不幸,上下结构,笔顺,sh,结构,组词,使用 使命,使者,左右结构,笔顺,jn,结构,组词,劲头 干劲,手劲,左右结构,笔顺,朗读课文，按以下内容划分层次，理解文章内容。,一（ ）：,四（ ）：,三（ ）：,二（ ）：,当小虫子的三件烦心事。,当小虫子的三种乐趣。,“我”的三个小伙伴的特点。,“我”喜欢当一只小虫子。,课文解读,1、2,3、4,5、6,7,默读课文第一部分。,当一只小虫子，一点儿都不好。,当一只小虫哪里不好？请你画出相关的语句。,讨论交流,孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,课内拓展,用“但”写句子。,句

4、式：,例句：,但,孩子们的想法,小虫子的想法与孩子们不同,你觉得当虫子还有哪些不好的地方？请你大胆地想象一下。,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,“不过”表示转折。“真不错”说明很好。这段是过渡段，承上启下。承接上文“当一只小虫子，一点儿都不好”。,课文解读,3,默读课文第二部分，感受当小虫子的乐趣。,“不错”体现在哪些方面？ 请你找到相关语句读一读。,讨论交流,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,我的小伙伴。,屎壳郎,天牛,螳螂,课文解读,总结全文，再次表明“我喜欢当一只小虫子”。,我喜欢当一只小虫子。,拓展延伸,类文：我喜欢昆虫,“如果是你，你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗？”看到小孩把昆虫

5、放进玻璃瓶里，安妮会这样问。只要有机会，她就会把这些受难的小生命放走。 安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的，长的、短的，圆的、扁的，有毛的、没毛的，爬的、钻的、跳的、飞的只要是昆虫，她都喜欢。,安妮喜欢收集昆虫，当然她收集的昆虫都是死了的。 她还喜欢收集昆虫蜕下来的皮，像蚱蜢的外皮，知了的硬壳。 安妮非常爱护昆虫，她给蚂蚁让路，让蜘蛛在窗口结网。就连在梦中，她也忘不了昆虫。她常梦见自己像甲壳虫一样，倒挂在天花板上行走，还学蜜蜂跳“8”字舞。,安妮真是昆虫的好朋友。晚上，她会点亮所有的灯，把整个房间照得亮亮的，再把窗子打开，让夜游的虫子进来。有一天晚上，飞进来两只白网灯蛾，两只黑点白灯蛾，她简直乐坏了。 可是，妈妈不喜欢。 妈妈说：“安妮，快关窗！我不喜欢有昆虫跑进房间里来，你要招待昆虫，等你长大了，有了自己的房子再说吧。” “我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家，在客厅里培养蝴蝶、甲虫。我会爱它们一辈子。”安妮认真地说。,感悟提升,课堂练习,一、读一读，记一记。,二、小虫子的生活有意思吗？ 和同学交流你感兴趣的部分。,三、读一读，注意加点的字，说说你的发现。,屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾,不认识的字可以查字典。,屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾,我的发现：,这些字都带有“月”字，都与人的身体部位有关。,人体的身体部位有关的字，都有“月”字。,