少先队工作范文“优秀少先队员”主要事迹材料.doc

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1、少先队工作范文之“优秀少先队员”主要事迹材料 我是来自江东门小学四（5）班的高亮，今年12岁。我勤奋学习，爽朗爽朗，成绩优良。在班级里我担任副中队长，我和其他几个班干部一起协助教师治理班级。在家里，我是父母的得力助手，协助他们做一些力所能及的事情。我爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，我通过不懈的努力，成长为全面开展的优秀少先队员。一、 品学兼优，屡获佳绩。我自入学以来，学习成绩不断名列前茅，这都与我严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上我专心听讲，思维爽朗，积极发言，按照教师的

2、要求认真做好课前预备，找好学习的素材。我找到了合适本人的科学的学习方法，尽管课外活动特别多，但学习成绩特别优秀。我曾经获得过一些荣誉称号：2011-2012年度，被评为校级三好学生。2012-2013年度，被评为校级三好学生。2013 .6“我能行”艺术节美术竞赛中荣获一等奖。2013-2014年度，被评为“劳动小能手”。2014.1在校数学才能决赛中获二等奖。2014.7在建邺区科协举办的暑期青青年科技夏令营机器人组装竞赛中，荣获优胜奖。2015.1在校计算竞赛中，荣获“计算小能手”称号。二、教师的小助手，同学的好典范。不管在家里依然在学校，我都像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁

3、壮地成长。我明白礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心肠仁慈、追求纯真、无私无邪。作为班干部我以身作则，能认真履行本人的职责，有较强的组织才能，把班级工作组织的井井有条，是教师的得力助手。在父母心中，我是一个自立才能强，明白事乖巧的好小孩，经常做一些力所能及的家务活，可以谅解父母的艰苦，关注亲人的冷暖；在教师眼里，我不仅品学兼优，而且是个小助手，教师交给的任务都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学效劳，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，乐于助人，不但本人学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难咨询题时，我总是会耐心肠协助他们讲解；就如此，我以本人的真诚，赢得了教师和同学的赞扬。三、兴趣广泛，全面开展。我追求全面开展，兴趣广泛，多才多艺，她把本人的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间还特别喜爱阅读，大量的课外阅读拓宽了知识面，也丰富了我多彩的生活。这些兴趣爱好，丰富了我的人生，我就像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。我相信一定会飞得更高、飞得更远。