教案人教新课标版九年级物理全册 .doc
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1、教案人教新课标版九年级物理全册新课标人教版九年级物理教案(全册)第十一章 多彩的物质世界本章学习物质的性质和构造。从宽阔的宇宙到地球上的高山、大海再到微观的原子和分子,都是本章研究对象。学习本章知识以后,你会明白:宇宙是由什么组成的,物质的三种常见形态:固态、液态、气态,物质的根本性质-质量和密度,质量的测量工具-天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系,会应用质量和密度的知识处理一些实际应用咨询题。第一节 宇宙和微观世界(1)(一) 学习目的1知识与才能目的(1)明白宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成 的;(2)理解固态、液态、气态的微观模型;(3)理解原子的构造;(4)对物质
2、世界从微观到宏观的尺度有大致的理解;(5)初步理解纳米技术材料的应用和开展前景。2过程与方法目的(1)通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍,发觉并说明物质是能够分割的;(2)通过把原子构造与太阳系的类比,建立微观世界的构造模型。3情感、态度与价值观目的:通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。学习物质的世界,体会物质世界的奇异。(二) 学法点拨物质世界能够从以下三个层面研究:宇观世界:宇宙、银河系、地球等。它们的体积特别大,大多间隔我们特别远,要借助天文望远镜观察和研究:宏观世界:地球上人类能够实地观察和研究;微观世界:物体尺寸特别小,要借助显微镜、电子显微镜观
3、察和研究。微观物质的尺度特别小,人类肉眼无法直截了当观察。但是,分子也有构造,它是由原子组成的。课前预备1取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。2查阅、搜集有关太阳系、银河系的材料、人类探究宇宙的材料。3查阅、搜集有关分子、原子构造的材料。教学过程一宇宙是由物质组成老师:人们说宽阔的宇宙是无边无际的,那么,这宇宙终究大到什么程度?宇宙万物,变化万千,那么,这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?这一切给人类留了许许多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些咨询题作一些初步的讨论吧。1宇宙有多大?综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1。请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发觉第十大行星)。在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比拟近的第三条轨道上)2交流材料数据:人类赖以生存的地球置身于太阳系之中,是太阳系中的一颗普遍的行星;太阳系置身于银河系之中,太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员;
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