2010届高考物理二轮复习跟踪测试热学. doc--高中物理 .doc
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1、 永久免费组卷搜题网2010届高考二轮复习跟踪测试:热学物理试卷注意事项:1.本卷共100分,考试时间100分钟 2.将答案写在答题卡的相应位置一、选择题(9小题,每小题2分,共18分)1.布朗运动的发现,在物理学上的主要贡献是A说明了悬浮微粒时刻做无规则运动B说明了液体分子做无规则运动C说明了悬浮微粒做无规则运动的激烈程度与温度有关D说明了液体分子与悬浮微粒之间有相互作用力2.在显微镜下观察布朗运动时,布朗运动的激烈程度A与悬浮颗粒大小有关,微粒越小,布朗运动越激烈B与悬浮颗粒中的分子大小有关,分子越小,布朗运动越激烈C与温度有关,温度越高布朗运动越激烈D与观察的时间长短有关,观察时间越长布
2、朗运动越趋于平缓3.在一杯清水中滴一滴墨汁,经过一段时间后墨汁均匀分布在水中,这是由于:A水分子间空隙太大造成的B水分子和碳分子间引力和斥力的不平衡造成的C水分子的无规则运动造成的D碳分子的无规则运动造成的4.如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F0表示斥力,F0表示引力,a、b、c、d为x轴上四个特定的位置.现把乙分子从a处由静止释放,则 A乙分子由a到b做加速运动,由b到c做减速运动B乙分子由a到c做加速运动,到达c时速度最大C乙分子由a到b的过程中,两分子间的分子势能一直增加D乙分子由b到d的过程中,两分子间的分子
3、势能一直增加5.一定质量的理想气体,现要使它的压强经过状态变化后回到初始状态的压强,那么使用下列哪些过程可以实现A先将气体等温膨胀,再将气体等容降温 B先将气体等温压缩,再将气体等容降温C先将气体等容升温,再将气体等温膨胀D先将气体等容降温,再将气体等温压缩6.一定质量的理想气体由状态(p1,V1,T1)被压缩至状态(p2,V2,T2),已知T2 T1,则该过程中A气体的内能一定是增加的B气体可能向外界放热C气体一定从外界吸收热量D气体对外界做正功7.根据能量守恒,下列说法正确的是A物体对外界做功2J,并从外界吸收2J的热量,则物体内能增加4JB外界对物体做功2J,物体从外界吸收2J热量,则物
4、体内能增加4JC外界对物体做功2J,物体向外界放出2J的热量,则物体内能不变D物体对外界做功2J,并向外界放出2J的热量,则物体内能减少4J8.对于在一个大气压下1100的水变为1100的水蒸气的过程中,下列说法中正确的是A水的内能增加,对外界做功,一定是吸热过程B水的内能不变,对外界做功,向外界吸热C水的内能减少,对外界不做功,向外界放热D水的内能增加,对外界做功,向外界放热9.已知50C时饱和水汽压是92.5mmHg,则在以下两种变化中:如果温度不变,汽的体积缩小到原来一半;体积不变,汽的温度升高到100C。其饱和水汽压变化是A不变,不变 B变大,不变 C不变,变大D变大,变大二、填空题(
5、3小题,每小题4分,共12分)10.将一枚硬币轻轻地置于水面,可以不沉,此时与硬币重力平衡的力是_。11.气缸中的气体膨胀时推动活塞向外运动,若气体对活塞做功5104J,气体的内能减少了6.5104J,则在此过程中气体吸入的热量为_ J。12.对于晶体来说,在熔化过程中,外界供给晶体的能量,是用来破坏晶体的分子结构,增加分子间的 能,所以温度 。三、实验题(3小题,共17分)13.(4分)“用油膜法估测分子的大小”实验的科学依据是A将油膜看成单分子油膜B不考虑各油酸分子间的间隙C考虑了各油酸分子间的间隙D将油膜分子看成球形 14.(4分)在用“油膜法估测分子的大小”的实验中,若用直径为0.5
6、m的浅圆盘盛水要让油酸在水面上形成单分子油酸膜,若用纯油酸,而不配制溶液,那么油酸滴的体积的数量级不能大于_m3。 15.(9分)在“用油膜法估测分子大小”实验中所用的油酸酒精溶液的浓度为1000 mL溶液中有纯油酸0.6 mL,用注射器测得1 mL上述溶液为80滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘内,让油膜在水面上尽可能散开,测得油酸薄膜的轮廓形状和尺寸如图所示,图中正方形方格的边长为1 cm,试求:(1)油酸膜的面积是_cm2;(2)实验测出油酸分子的直径是_m;(结果保留两位有效数字)(3)实验中为什么要让油膜尽可能散开?_。四、简答题(3小题,每小题5分,共15分)16.(5分)一个物体在粗
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