教案人教版语文七年级下《27 斑羚飞渡》导学案 .doc

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1、教案人教版语文七年级下27 斑羚飞渡导学案27 斑羚飞渡【预习案】一、 材料链接1、作者简介：有关材料作者简介沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户，有着丰厚的生活体验。1975年当兵，历任新闻干事和宣传股长。1980年开场从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、兴趣性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。作品屡次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 作者为动物事业做出宏大奉献,告诉人们要保护动物,珍爱动物.二、预习自测1、初读课文，正字音、字形，解释词义。（

2、1）为以下加点字注音：悲怆（ ） 娴熟 （ ） 逞能（ ） 肌腱 （ ）恍惚 （ ）迥然不同 （ ） 参差（ ） 眼花缭乱（ ）（2）解释以下词语1娴熟：2恍惚：3进退维谷：4迥然不同：5一尘不染：6略胜一筹：2、文学常识本文选自 ，作者 ，原名 ，祖籍 ，1952年生于上海，1980年开场从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、兴趣性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，被冠以“中国动物小说之王”。3、整体感知：请大家用本人喜爱的方式充满感情的朗读你最喜爱的课文片段，并说说你为什么而感动？【探究案】一、内容探究1、划出斑羚堕入绝境的语句， 堕入进退维谷绝境的斑羚如今的表现怎么样？表现斑羚怎么样的质量？2、镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象？3、 画出文中有关彩虹描写的内容。体会：课文中屡次写到彩虹，有什么作用？二、语言探究：找出你认为写的最好，给你印象最深或最能表达作者感情的语句，并体会其作用。