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1、中图分类号:学校代码:10964学号: 密级: 宋体五号加粗宋体五号加粗硕 士 学 位 论 文择校对北京市中学生发展的影响【黑体二号加粗居中】学位类别(领域)教育(教育管理)硕士学位类型专业学位研究生姓名张三校内导师王晓宇校外导师某某某【宋体四号加粗】二零一年月中图分类号:学校代码:10964学号:密级: 宋体五号加粗宋体五号加粗硕 士 学 位 论 文择校对北京市中学生发展的影响THE IMPACT OF SELECTING THE SCHOOL ON MIDDLE SCHOOL STUDENT DEVELOPMENT IN BEIJING【Times New Romans三号加粗居中】学位类
2、别(领域)教育(教育管理)学位类型专业学位研究生姓名张三校内导师及职称某某某 教授所在院系东方语学院日语系论文答辩日期201年 月日【宋体四号加粗】二零一年月 另右页,空一行独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并表示谢意。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名: 日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林外国语大学有关保留、使用学位论文的规定,即:吉林外国语大学有权保留并向国
3、家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林外国语大学可以将学位论文的全部或部分内容编入吉林外国语大学硕士学位论文全文数据库检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文;授权吉林外国语大学根据需要将学位论文提交到中国学术期刊(光盘版)电子杂志社(CNKI)在中国优秀硕士学位论文全文数据库中以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版或发表。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名: 指导教师签名:日 期: 日期: 吉林外国语大学硕士学位论文黑体小四,居中另右页,空一行摘 要黑体三号加粗,居中,摘要两字中间空2个空格空一行择校问题是国内外教育
4、领域内的焦点问题,一些学者认为择校行为违背了教育公平,国内媒体和学生家长对择校的批评也多因为“以权择校”、“以钱择校”等方式产生的不公平。择校产生的根源在于人们对良好教育资源的强烈需求与良好教育资源供给严重不足的矛盾。多年来,经过多方努力,北京市力求使教育资源均衡配置,从而逐渐减少择校生比例。从 2000 年以来择校盛行到 2014 年北京市将出台基于我国中小学学生发展目标和学生发展概念界定,本研究从以下五个方面来考察择校对学生发展的影响:学生对学校的态度、学生在学校的人际关系、学生对自身学习态度评价、学习压力感受以及学业成绩评价。本研究采用问卷调查和访谈的方式采集研究数据,通过统计分析厘清北
5、京市初、高中生择校的总体状况,揭示择校对初、高中生发展的影响,并且探讨研究表明,择校会对择校生本人产生积极影响,择校也会加重择校生的学习压力。此外,择校生在学校里能够得到老师和同学平等的对待。择校生与非择校生对学校的态度上有显著性差异,择校生更喜欢学校;人际关系方面,择校生与非择校生的同学关系存在显著性差异,择校生的同学关系更融洽;高中择校生与初中择校生在对学校的态度、入学后学习态度变化、入学后学习压力变化的感受、入学后学习成绩等方面均存在显著性差异。 正文宋体小四号 空一行关键词:量择校;北京市中学生;学生发展;调查研究字体为宋体小四,“关键词”顶格加粗 IV Times New Roman
6、小五,居中空一行AbstractTimes New Roman三号加粗居中空一行The problem of school selection is now a focus of domestic and abroad educational field. Some scholars believe that school selection violates the educational equity, and the critics of domestic media and parents on school selection are mostly attribute to the
7、abuse of power and money. The root of school selection is the contradictions of strong demand and shortage of supply of good educational resources. For many years, through various efforts, Beijing strives to make balanced allocation of educational resources, thereby gradually reducing the proportion
8、 of students by school selection. From 2000 when school selection prevailed to 2014 when Beijing introduce the new policy of theoryTimes New Roman小四号,段首缩进2个字符Five dimensions of student development were developed based on the basic and academic development goals: Students attitudes to school, student
9、 relationships in the school, self-evaluation of learning attitude, learning stress, and performance evaluation. Questionnaires and interviews were used to collect research data. Through statistical analysis which helps to clarify the general situation of school selection, the aim of this study is t
10、o reveal the impact of school selection on the development of middle school students and to discussThe results show that school choice will have a positive impact on school selection students, and school selection will increase the learning pressure on students. In addition, students of school selec
11、tion can be equally treated by teachers and other students. The attitude to school of students of school selection and non-selection is significantly different, students of school selection prefer schools; There is a big difference of school selection between high school and middle school.空一行Key wor
12、ds: quantum well, magnetic field, OLED, efficiency, carrier mobility字体为Times New Roman小四号; “Key words”顶格,加粗,中间空1个空格页首空2行目 录黑体三号加粗,居中,目录两字中间空4个空格 自动生成空一行摘 要IAbstractII前 言1第一章 北京市中学生择校现状21.1北京市中学生择校情况分析2111北京市中学生择校总体分析2第二章 择校对北京市中学生发展影响的调查32.1 实 验3结 论4参考文献5致 谢7附 录8攻读硕士期间发表的主要科研成果9 注:目录需使用word插入菜单下引用索引
13、和目录的方式自动生成。目录第一级宋体小四号,加粗,左对齐;目录第二级宋体小四号,左缩进2个字符,目录第三级宋体小四号,左缩进4个字符;页码宋体小四号,右对齐。吉林外国语大学硕士学位论文 页首空2行前 言黑体三号加粗,居中,引言两字中间空2个空格空一行 必须从另页右页开始择校行为普遍存在于西方国家,尤其在英美发达国家。最初择校在美国也受到限制,但为了改进公立学校的教育质量,美国政府对择校行为的态度由最初的限制逐渐转为提倡。上个世纪七十年代初期,美国一些州实施教育券计划,将入学权交给家长和学生,从而打破公立学校垄断和缺乏竞争力的僵化局面。相较于英美发达国家,我国的择校现象开始多发生于自发阶段,而且
14、数量较少,没有引起政府的足够重视。随着改革开放成果的显现,经济的高速发展,人们生活水平不断提高,给孩子选择优质教育资源的需求越来越成为现实,也越来越迫切。此时重点中小学政策也在不断强化,于是择校现象也就成了教育领域内的焦点问题。择校在我国引发的高收费、乱收费等教育腐败行为,频繁见诸于各媒体,择校带来的负面结果诸如增加了家长经济负担、学生身心健康受影响及社会不和谐等一系列严重问题已成为上到国家、下到家庭甚至全社会都高度关注的热点问题,择校批评和反对之声日渐高涨。 宋体小四,段首缩进2个字符8Times New Roman小五,居中页首空2行第一章 北京市中学生择校现状黑体三号加粗,居中,“第一章
15、”与题目之间空1个空格空一行 1.1 北京市中学生择校情况分析黑体四号,理科顶格、文科缩进2个字符,段前段后均为0.5行当前,我国教育方面的基本矛盾,是人们对优质教育资源的热切需要而这种优质教育资源供给严重不足的矛盾。而择校是在这种受教育者和家长有强烈需求而提供方(优质学校)不足的情况下,受教育者及其家庭主动利用自己优势选择高质量学校,提高发展潜能的自觉行为46-48。经过多年的探讨和实践,人们逐渐意识到禁止择校事实上不能消灭人们对好学校的渴求,甚至也不能减少人们经济上的付出,同样还是为了择校人们会选择学区房49-50等其它形式进入。多年来,经过多方努力,北京市力求使教育资源均衡发展,从而逐渐
16、减少家长择校比例。从 2000 年以来择校盛行到 2014 年北京市将出台初高中学生入学新政期间,不断有以择校方式入学的学生度过了他们的中学时代,然而择校行为对学生发展有着怎样的影响,鲜有相关研究,本文力求从学生发展角度探索择校行为的影响51。宋体小四,段首缩进2个字符 1.1.1 北京市中学生择校总体分析 宋体小四号,加粗,理科顶格、文科缩进2个字符,段前段后均为0.5行北京市初、高中招生政策尤其是小升初政策一直以来受到全社会的关注。在通过统一考试录取小学升初中学生之前,择校现象还没有引起大家在意。在实行小升初电脑排位政策之初,执行力度较大,同时辅助以其它政策,因此当时的一些基础薄弱校初中获
17、得了一些较好生源,小升初政策得到一些学校教师、家长和学生的欢迎。然而,有一些学校比如原来的重点校生源下降,还有一些家长也认为学生没有得到良好的教育,因此在家长和学校都有强烈愿望的基础下,。西城区有很多传统意义上的优质学校,从调查结果看西城初中择校比例为 74.1%是北京市各区县中最高的;这也和北京市中学学校分布有关,也和北京市小区分布有关。由于海淀区高校较多,各高校附中也较多,高中择校现象海淀区高中择校比例为 57%,最高16。 宋体小四,段首缩进2个字符页首空2行第二章 择校对北京市中学生发展影响的调查黑体三号加粗,居中,“第二章”与题目之间空1个空格空一行 中学生择校问题直接影响到学校发展
18、定位、学校资源配置、教师个人职业生涯发展、家庭生活重心的变化及学生发展。归根到底无论是对学校的影响还是对教师的影响乃至家庭影响最终都会对学生发展产生很大的影响。学生发展是一个动态过程,也是多因素促成的结果,发展也是一个多角度考察的概念,这里还是与文章前面所提到的相一致,从学生对新学校的态度、学生在学校的人际关系以及学生对自身学习态度评价、学习压力感受评价和学习成绩等次评价五个方面将择校生与非择校生做一个比较,试图阐释择校因素对学生发展的影响。 2.1实 验黑体四号,理科顶格、文科缩进2个字符,段前段后均为0.5行通过调查发现,无论是择校生还是非择校生大部分都非常喜欢学校,尤其是择校生喜欢学校的
19、比例更高,而且卡方检验证明,择校生与非择校生在对学校态度上存在显著性差异(卡方值为=42.751, sig.=0.000)。正文均为宋体小四,段首缩进2个字符表2-1 北京市中学择校生与非择校生对学校的态度样本范围对学校态度百分比(%)全部被调查学生喜欢67.7不喜欢12.2不知道20.2择校生喜欢75.3不喜欢80.不知道16.7非择校生喜欢61.4不喜欢15.5不知道23.1页首空2行 结 论黑体三号加粗,居中,结论两字中间空2个空格空一行基于上述择校对北京市中学生发展影响的统计分析以及比较择校生与非择校生在相关维度上的差异性,可以得到以下几点结论: (一)择校会对择校生本人产生一些积极影
20、响。例如,择校给择校生提供了更为合适的学习环境,择校生的身心得到了很好的发展。 (二)大部分家长在孩子择校后对孩子的教育期望提高了,家长的这种教育期望来源于家长投入之后的回报心理,而孩子会时时感觉到这种压力存在,久而久之会对孩子造成过度的学习负担,因而也加重了他们的学习压力,同时,家长和孩子焦虑感会加强。 (三)择校生与非择校生对学校的态度上有显著性差异,择校生更喜欢学校;人际关系方面,和同学关系上择校生与非择校生有显著性差异,择校生更融洽。与教师方面没有显著性差异,无论择校生与非择校生都得到教师的平等对待; (四)在学习态度方面,择校生与非择校生在学习态度上有显著性差异,择校生更喜欢学习;择
21、校生与非择校生在感受学习压力方面没有显著性差异,感受学习压力大的比例都很高;在学业成绩方面,择校生与非择校生入学前成绩等级没有显著性差异,但择校后有显著性差异,择校生入学后成绩较入学前成绩等级显著下降。 (五)高中择校生与初中择校生在对学校的态度、入学后学习态度变化、入学后学习压力变化的感受、入学后学习成绩等方面均存在显著性差异。宋体小四,段首缩进2个字符页首空2行参考文献黑体三号加粗,居中空一行书写种类及格式:1. 已在国内外公开出版的学术期刊上发表论文的著录格式:文献序号作者.文章名文献类型标志.期刊名,出版年份,卷号(期号):起页-止页.例如:1 高景德,王祥珩.交流电机的多回路理论J.
22、清华大学学报,1987,27(1):1-8.2 Chen S, Billing S A, Cowan C F, et al. Practical identification of MARMAX modelsJ, Int J Control, 1990,52 (6):1327-1350.2. 由国内外出版公司或出版社正式出版的学术著作(有ISBN号) 的著录格式:文献序号作者.书名文献类型标志.版次(首版免注).翻译者.出版地:出版社,出版年.起页-止页.例如:1 竺可桢.物理学M.北京:科学出版社,1973.1-3.2 Aho A V, Sethi R, Ulhman J D.Compile
23、rs PrinciplesM.New York:Addison Wesley,1986.277308.3.有ISBN号的会议论文集及论文集中的析出论文的著录格式:文献序号作者.题名文献类型标志.见:(In:)主编.(,eds.)论文集名.出版地:出版社,出版年.起页-止页.例如:1 张全福,王里青. “百家争鸣”与理工科学报编辑工作C.见:郑福寿主编.学报编论丛:第2集.南京:河海大学出版社,1991.1-4.2 Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined inmunodeficiencyC.In: White H J, Sm
24、ith R, eds. Proc. of the 3rd Annual Meeting of Int Soc for Experimental Hematology (ISEH). Houston: ISEH,1974.44-46.4.博士和硕士学位论文的著录格式:文献序号作者.题名文献类型标志:学位论文.保存地点:保存单位,年份.例如:1 张竹生.微分半动力系统的不变集D:博士学位论文.北京:北京大学数学系,1983.2 余勇.劲性混凝土柱抗震性能的试验研究D:硕士学位论文.南京:东南大学土木工程学院,1998.5.专利文献的著录格式:文献序号专利申请者.题名文献类型标志.国别,专利号.出版
25、日期.例如: 1 姜锡洲.一种温热外敷药制备方法P.中国专利,881056073.1989-07-26.6.报纸文章的著录格式:文献序号作者.文献题名文献类型标志.报纸名,出版日期(版次).例如: 1 谢希德.创新学习的新思路N.人民日报,1998-12-25(10).7.电子文献的著录格式:文献序号作者.文献题名.电子文献类型标示/载体类型标示.文献网址或出处,更新/引用日期.例如: 1 王明亮.标准化数据库系统工程新进展EBOLhttp:/ 1998-08-16.书写要求:(1)文献著录中汉字一律使用宋体五号字体,外文一律使用Times New Roman五号字体,所有标点均为英文标点,行
26、距为1.5倍行距。(2)项目齐全,内容完整,顺序正确,标点无误;若原本就缺少某一项目时,可将该项连同与其对应的标点符号一起略去;但页码不可省略,起止页码间用“-”相隔,不同的页码引用范围之间用“,”相隔。(3)文献作者中,只有3位及3位以内作者的,其姓名全部列上,中外作者一律姓前名后,作者姓名之间用英文“,”隔开;共有3位以上作者的,只列前3位,中外作者一律姓前名后,其后加“,等”或“,et al”。(4)外文文献中表示缩写的实心句点“”一律略去。页首空2行致 谢黑体三号加粗,居中,后记两字中间空2个空格空一行 必须从另页右页开始转眼间我在吉林外国语大学已经度过了六个春夏秋冬,从10年入学的菁
27、菁少年,到满载知识的硕士毕业生。我在学校学到的不只是课本上的知识,更多的是做人的道理。得到的不只是生命中的经历,更多的是人生的奋斗目标。宋体小四,段首缩进2个字符衷心感谢我尊敬的导师xxx教授。从进入课题组到后来的论文研究方向的立题,一直得到了导师的细心的指导和热心关怀,导师付出了无数的休息时间换来了最后项目的顺利完成。文章的顺利完成更加象征着导师敏锐的观察力创新思维、广博的学识、严谨的治学科研态度、不辞辛劳的工作精神令我深深的敬佩,这些都是我学习的榜样,是我未来人生中追求的目标。宋体小四,段首缩进2个字符 页首空2行附 录黑体三号加粗,居中,附录两字中间空2个空格空一行 必须从另页开始宋体五
28、号页首空2行攻读硕士学位期间发表的主要科研成果黑体三号加粗,居中空一行 必须从另页右页开始论 文黑体小四,顶格,论文两字中间空2个空格格式为:序号作者题名刊名,出版年份,卷号(期号):起页-止页.例如:1 高景德,王祥珩交流电机的多回路理论清华大学学报,1987,27(1):1-8.宋体五号,本人姓名加粗2 Chen S,Billing S A,Cowan C F,et alPractical identification of MARMAX modelsJInt J Control,1990,52(6):1327-1350.)Times New Romans 五号,本人姓名加粗著 作 黑体小
29、四,顶格,著作两字中间空2个空格格式为:序号作者书名版次(首版免注)翻译者出版地:出版社,出版年起页-止页.例如:1 霍夫斯基主编禽病学:下册第7版胡祥壁等译北京:农业出版社,19817-9宋体五号,本人姓名加粗项 目黑体小四,顶格,著作两字中间空2个空格格式为:序号项目来源名称项目编号. 起迄时间排名.例如:1 吉林省科技计划发展项目过渡族金属硒化物纳米复合材料的制备及应用技术项目编号:200705142007.09-2010.121/7宋体五号获 奖黑体小四,顶格,著作两字中间空2个空格格式为:序号 获奖名称.等级.证书号.时间.成果名称. 排名.例如:1 四平市科学技术进步奖 一等200601-15-01 2007.12利用掩蔽生长及选择刻蚀技术制备二维纳米阵列1/8宋体五号专 利黑体小四,顶格,著作两字中间空2个空格格式为:序号专利申请者题名国别,专利文献种类,专利号出版日期. 例如:1 姜锡洲一种温热外敷药制备方法P中国发明专利,881056073.1989-07-26. 宋体五号,本人姓名加粗9Times New Roman小五,居中
限制150内