教案人教版语文七年级上册《春》新课标2 .doc
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1、教案人教版语文七年级上册春新课标2春学习目的:1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物;2、 学习文章严谨而精巧的构造安排3、 灵敏运用比喻、排比、拟人等修辞手法德育目的:培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点:1、领会语言的精确性、生动性2、培养学生“细致观察事物,抓住特点描绘”的才能教学方法:情境教学法、重点切入法学法指导:精读、摘录教学工具:多媒体、录音机课时安排:两课时教学步骤:第一课时创景导入:同学们,春天令人神往,春天充满活力,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进漂亮的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美妙景象。可记得孟浩然的春晓(放音乐,看投影,生背诗文);可记得杜甫
2、的春夜喜雨(接着听音乐、看投影,背诗文)。在多少作家的笔下曾如此深情地描绘过春天,今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文春(投影出示课文标题及学习目的)。一、 师生共赏:1、 师生同读(配乐配画)师:深情朗读。生:深情朗读。师生齐诵。读后说说文章的行文线索明确:盼、来、近总领全文,启开下文概写初春的山、水、太阳细致描写春草、春花、春风、春雨、春天里的人们2、 师生同赏小声读文,把你喜爱的词语和句子填在表格中并写出喜爱的理由。(师生分组同时进展以春草图的描写为例)喜爱的词语 嫩嫩的、绿绿的、偷偷地、钻 理由:写出了春草嫩绿的特点写出小草破土而出挤劲,写出不经意间,春草悄然而出的情景和作者惊喜的感
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