2022中学电教工作参考计划范文.docx
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1、中学电教工作参考计划范文本着以现代化教育媒体为手段,以效劳质量求生存、求开展的根本思路,以学校的实际工作情况为依照,以科学开展观为指导,围绕学校本学期的工作打算,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建立现代化的师资队伍,实在提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,制定如下工作打算。一、加强电教设备的日常治理与维护1.做好电教设备的配、管、用工作目前学校各教室、处室、办公室和电子备课室的电教设备已经装备好,本学期的任务是做好治理及使用登记工作。治理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进展定期的检测维护,并做好维修记录。为每个
2、电教设备编号,方便查询治理,做好老师的电教设备借还登记,整理软、硬件资源,健全治理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每周让老师反应电教设备的根本使用情况,关于要维修的设备做好记录,在一周内处理咨询题,恢复电教设备的正常使用。用主要是指提高电教设备的使用率,鼓舞老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的适应。2、治理好,严格执行学校电教治理制度。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好微机室、远程计算机教室的卫生、平安工作。二、完善、维护学校网络和班班通进一步加强校园网络、班班通设备和校内办公系统的治理和使用,完善学校校园网络和办公平台的职能,通过校园网加强教
3、学信息的交流,呈现我校的风貌,及时发布我校的最新情况,让外界通过网站到达对我校的一个初步认识,使其成为我校正外的一个窗口。为学校教育教学工作搭建信息化平台。三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活泼,开展最迅速,妨碍最广泛的要素之一。随着新一轮课程改革的深化进展,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的咨询题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。(一)在老师当中开展信息技术学习研讨活动要在老师这个群体中广泛开展信息技术,提高老师的信息技术与其所教学科的整合才能,老师的整合才能主要包括:1.学习不断更新的信息技术知识技能
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