2020中国人民银行经济金融专项课-供求理论与弹性论 .doc
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1、 微观经济学 1-供求理论和弹性论 微观经济学 1-供求理论和弹性论(讲义)第一章 供求理论和弹性论第一节 需求一、需求的含义需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平上愿意而且能够购买的某种商品的数量。二、影响需求数量的因素(一)价格因素1.价格和需求量的关系一般来说,商品的需求量与商品自身价格的变化成反向变动关系。价格高则需求量小,价格低则需求量大。价格是决定需求量的最基本的因素。2.需求函数假定其他因素保持不变,研究某种商品的价格与需求数量的关系:Q =f(p)d3.需求曲线线性需求函数的通常形式:Q =a-bp(a、b为常数,且 a、b0)d特征:向右下方倾斜,斜率为负值,表示商
2、品的需求量和价格之间成反向变动关系。(二)非价格因素1.收入水平;1 2.相关商品的价格;3.消费者偏好;4.消费者对商品价格的预期。三、需求量的变动和需求的变动(一)需求量的变动需求量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品需求数量的变动。它具体表现为:需求曲线上点的移动。(二)需求的变动需求的变动指在某商品自身价格不变时,由于其他因素变动所引起的该商品需求数量的变动。它具体表现为:需求曲线的平移。【习题演练】1.(单选)替代品是指( )。A.若一种商品的价格升高会降低另一种商品的需求量B.随着收入增加,消费者愿意购买更少的商品C.一种商品的价格升高会提高另一种商品的需求量
3、D.随着价格增加,消费者愿意购买更多的商品2 2.(单选)下列哪一项将导致商品需求量的变化而不是需求的变化?(A.消费者的收入变化)B.生产者的技术水平变化C.消费者预期该商品的价格将上升D.该商品的价格下降3.(多选)地铁价格上调后,居民对出租车服务的()。A.需求增加B.需求量减少C.需求曲线右移D.需求曲线左移E.无法确定需求变动方向4.(单选)如果商品甲和商品乙为互补品,商品甲价格下降,将导致商品乙()。A.需求增加B.需求量增加C.需求减少D.需求量减少第二节 供给一、供给的含义供给是指生产者在一定时期内,在各种可能的价格水平上愿意而且能够提供出售的某种商品的数量。二、影响供给数量的
4、因素(一)价格因素1.价格和供给量的关系一般来说,商品的供给量与商品自身价格的变化成同向变动关系。价格高则供给量大,价格低则供给量小。2.供给函数假定其他因素保持不变,研究某种商品的价格与供给数量的关系:Q =f(p)s3 3.供给曲线线性供给函数的通常形式:Q =-a+bp(a、b为常数,且 a、b0)s特征:向右上方倾斜,斜率为正值,表示商品的供给量与价格之间成同方向变动的关系。(二)非价格因素1.生产成本;2.技术水平;3.相关商品的价格;4.生产者对未来的预期。三、供给量的变动和供给的变动(一)供给量的变动供给量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品供给数量的变动。
5、它具体表现为:供给曲线上点的移动。(二)供给的变动供给的变动指在某商品自身价格不变时,由于其他因素变动所引起的该商品供给数量的变动。4 它具体表现为:供给曲线的平移。【习题演练】5.(单选)对大白菜的供给减少,不可能是由于( )。A.气候异常严寒B.政策限制大白菜的种植C.大白菜的价格下降D.化肥价格上涨6 .(单选)假如其他条件不变,但生产某种物品所需原料价格上升了,则这种商品的( )。A.需求曲线向左方移动B.供给曲线向左方移动C.需求曲线向右方移动D.供给曲线向右方移动第三节 均衡价格一、均衡价格的决定一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。在均衡价格水平下的
6、相等的供求数量被称为均衡数量。市场上需求量和供给量相等的状态,也被称为市场出清的状态。二、均衡价格的变动及供求定理(一)供给不变,需求变化5 当供给不变,需求增加时,均衡价格上升,均衡数量增加。当供给不变,需求减少时,均衡价格下降,均衡数量减少。结论:当供给不变时,均衡价格和均衡数量与需求同方向变动。(二)需求不变,供给变化当需求不变,供给增加时,均衡价格下降,均衡数量增加。当需求不变,供给减少时,均衡价格上升,均衡数量减少。结论:当需求不变时,均衡价格与供给反方向变动,均衡数量与供给同方向变动。【总结】供求定理:其他条件不变的情况下,需求水平的变动引起均衡价格和均衡数量同方向变动;供给水平的
7、变动引起均衡价格反方向变动,引起均衡数量同方向变动。三、运用供求曲线的事例(一)最高限价(限制价格)1.定义:它是政府所规定的某种产品的最高价格。最高限价总是低于市场的均衡价格。2.目的:抑制某些商品价格上涨或限制某些行业的价格。3.影响:最高限价下的供不应求会导致市场上消费者排队抢购和黑市交易盛行。(二)最低限价(支持价格)1.定义:政府所规定的某种产品的最低价格。最低限价总是高于市场的均衡价格。2.目的:大多为扶持某些行业发展。3.影响:导致商品供给过剩。4.措施:政府通常收购市场上过剩的农产品。【习题演练】6 7.(判断)高于均衡价格的价格上限对市场没有影响。()8 .(单选)对一般的商
8、品来说,当其供给不变时,如果其需求增加,则该商品的( )。A.均衡价格上升和均衡数量减少B.均衡价格上升和均衡数量增加C.均衡价格下降和均衡数量减少D.均衡价格下降和均衡数量增加9.(单选)政府对某些行业实施的支持价格政策是()。A.保护生产者的利益,规定最高限价B.保护消费者的利益,规定最高限价C.刺激生产,规定最低限价D.保护消费者的利益,规定最低限价第四节 弹性一、需求价格弹性(一)含义需求的价格弹性是指一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。或者说,在一定时期内一种商品的价格变化百分之一所引起的该商品的需求量变化的百分比。其公式为:需求量的变动率需求价格弹性系数 e
9、d=价格的变动率(二)分类1.弧弹性(1)定义及公式需求的价格弧弹性表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度。简单地说,它表示需求曲线上两点之间的弹性。弧弹性的公式为:(2)类型缺乏弹性:0ed1富有弹性:1ed单位弹性:ed=1完全弹性:ed=完全无弹性:ed=07 2.点弹性(1)定义及公式当需求曲线上两点之间的变化量趋于无穷小时,需求的价格弹性要用点弹性来表示。也就是说,它表示需求曲线上某一点上的需求量变动对于价格变动的反应程度。点弹性的公式为:(2)几何意义线性需求曲线上的点弹性有一个明显的特征:在线性需求曲线上的点的位置越高,相应的点弹性系数值就越大;相反,
10、位置越低,相应的点弹性系数值就越小。(三)需求价格弹性与厂商的销售收入1.缺乏弹性:0ed1。降价减少厂商销售收入,涨价增加收入。即收入与商品价格成同方向变动。2.富有弹性:1ed。降价增加厂商销售收入,涨价减少收入。即收入与商品价格成反方向变动。3.单位弹性:ed=1。降价或涨价都不会影响厂商的销售收入。(四)影响需求价格弹性的因素1.商品的可替代性2.商品用途的广泛性3.商品对消费者生活的重要程度4.商品的消费支出在消费者总支出中所占比重5.所考察的消费者调节需求量的时间二、供给价格弹性(一)含义供给价格弹性表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度。或者说,表示
11、在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品供给量变化的百分比。8 供给量的变动率价格的变动率公式:供给价格弹性 es=(二)影响供给价格弹性的因素1.厂商调整产量的时间2.生产周期和自然条件【习题演练】10.(判断)在同一条需求曲线上,需求的价格弹性是固定的。()11.(判断)在线性需求曲线上,价格越高,需求的价格弹性越大。()12.(判断)汽车属于耐用消费品,其短期需求弹性小于长期需求弹性。()13.(判断)耐用消费品的长期供给比短期供给更富有弹性。()14.(判断)当市场需求函数的弹性越高时,垄断企业的定价越高。()15.(单选)假定需求函数为 Q=10-2P,则在 P=1处
12、需求弹性系数是( )。A.0.25B.0.5C.1D.1.2516.(单选)如果某行业中许多生产者生产一种标准化的产品,我们可以预计单个厂商面临的产品需求( )。A.具有单位弹性B.缺乏弹性或弹性很小C.富有弹性或弹性很大D.完全无弹性9 微观经济学 1-供求理论和弹性论(笔记)10 【说在课前】1.从本节课开始进行 2020年中国人民银行笔试专项课的学习,本节课讲解经济金融专业课,主要针对报考人民银行经济金融岗的考生,如果是学习会计、法律、计算机、英语等非经济金融专业的考生,无需学习本次课程,因为这些考生考查的是行测和申论,不要进错教室、买错课。2.对于第一天上课的同学,大家也许会感觉有些懵
13、,对于考试如何考、上课如何上、如何学习、如何复习心里会有很多问题,因此在正式上课之前,从以下几个方面介绍:(1)央行考情:题型题量:以去年的真题为例,题型包括判断、单选、多选、简答和论述题。去年考11 查了简答题,在去年之前央行一直都考查计算(主要是经济学的计算),突然发生变化,很多考生都“懵”了,不知道如何回答。今年如何考查还不确定,因此本次课程计算题和简答题都会讲解。简答和论述主要考查的是金融学理论,再结合当年的时事热点,大家先跟着老师学习金融学的理论,在金融的最后一节课会讲解今年有哪些时事热点,再挑出其中一两个专题进行专门讲解。如图所示,括号中的数字是每种题型的分数,共 62分,金融和经
14、济各占一半。分值占比:满分是 100分,从饼状图可知,基本上经济和金融各占一半。金融学之所以多一些是因为最后两道大题简答和论述考查的是金融,主要考查货币金融学和国际金融,这两科在金融学中基本各占一半;经济学主要考查微观和宏观,在经济学中也是各占一半。(2)课程安排:从顺序上看,先上微观再上金融最后上宏观,之所以这样安排授课是因为学习宏观经济学会用到一些金融学的知识。今年的课程与去年相比,授课内容相对增多,时间从 10月 8日一直持续到 10月 25日,中间休息两天,都是老师一个人讲解,希望大家能够跟着老师坚持到底。(3)学习方法:课前预习:老师希望大家课前一定要预习,特别是经济学,里面有很多字
15、母、图形和数学公式,如果不提前预习,上课会听的很费劲。每次课程结束后也会告诉大家下次课程需要看哪些知识,做到心中有数,这样就可以跟上老师节奏。课上理解:央行的考试很难,因此要以理解为主,不要死记硬背。听懂为主,对于考什么或者如何考老师会总结/强调出来的。课程前后联系非常强,很多内容都是为后面的学习做铺垫,因此希望大家最好不要缺课,直播课尽量都来,实在来不了的,也要在下次上课之前补上(回放)。课后复习:先将老师讲解的知识弄明白,不懂的地方课后反复听回放,如果还是听不懂可以微博私信老师 ,对于私信没有及时回复的同学,可以提前 30分钟进入教室,教师会安排答疑。因为时间有限,不可能讲解所有的知识点,
16、只能根据以往的真题讲解一些高频知识点。没讲的不代表不考查,但无需太担心,如果将老师课上讲解的所有知识点都学透、课后练习都理解后还有时间,可以看看没有讲解的部分。对于没有涉及的知识点,老师也会相应的发到微博上。央行的题目很难,市面上可以与其匹配的题目很少,大家做的模拟题、商业银行真题、农信社真题都比较简单,可作为打基础,复习时间较为紧张,吃透每一道题的知识点,专业考试基本就会没问题。3.微观经济学各个章节的逻辑关系:微观经济学的研究对象是单个消费者、单个生产者或者某个市场在资源有限的条件者,消费者怎样实现效用最大化、生产者如何实现利润最大化,因为消费者代表需求方,生产者代表供给方,因此第一章先讲
17、解供求理论和弹性论。第二章讲解消费者行为理论。第三章生产理论(产量如何决定)、第四章成本理论(成本如何决定)和第五章市场理论(在不同市场类型中,厂商如何实现利润最大化)都是与生产者有关的;第六章讲解市场失灵。12 第一章 供求理论和弹性论【解析】1.供求理论是所有课程中最简单的一章,非常基础,主要是为后面的学习做铺垫;弹性论相对有难度,考查更多。2.内容概览:主要讲解需求、供给、均衡价格和弹性四部分内容。第一节 需求一、需求的含义需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平上愿意而且能够购买的某种商品的数量。【解析】需求:在经济学中又称为有效需求,是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水
18、平上愿意而且能够购买的某种商品的数量。经济上的需求需满足两个条件:愿意(想买)+能够(买得起),缺一不可,比如甲月入 1000元,想在北京二环内购买一套学区房,此时不是需求,因为只有购买的愿望,无购买能力。二、影响需求数量的因素13 【解析】影响因素:(1)价格因素:商品自身的价格。(2)非价格因素:消费者收入、相关商品的价格、消费者偏好、消费者对商品的价格预期。(一)价格因素1.价格和需求量的关系一般来说,商品的需求量与商品自身价格的变化成反向变动关系。价格高则需求量小,价格低则需求量大。价格是决定需求量的最基本的因素。【解析】对于大部分商品,需求量与商品自身价格的变化成反向变动关系。比如之
19、前猪肉很便宜,每天早晨吃两个猪肉馅包子,现在猪肉涨价吃不起,于是就不吃了,由此可以看出价格高需求量小,价格低需求量大,价格和需求量成反比,价格和需求量的这种反比关系也称需求定理/需求定律。价格是决定需求量的最基本的因素。2.需求函数假定其他因素保持不变,研究某种商品的价格与需求数量的关系:Q =f(p)d【解析】1.需求函数:假定其他因素保持不变,研究某种商品的价格(用 p表示)与需求数量(用Q 表示)的关系:Q =f(p),说明价格和需求量存在一一对应关系。dd2.当商品的价格是 1元时,需求量是 700,当价格上涨为 2元时,需求量减少为 600,当价格上涨为 3元时,需求量减少为 500
20、,后面以此类推可知,价格变化,需求量跟着变化,14 价格引起需求量的变化,因此价格是自变量,需求量是因变量。3.需求曲线线性需求函数的通常形式:Q =a-bp(a、b为常数,且 a、b0)d特征:向右下方倾斜,斜率为负值,表示商品的需求量和价格之间成反向变动关系。【解析】1.纵坐标表示价格,横坐标表示需求量,如上图 1所示,向右下方倾斜的直线为需求曲线(用 d/D表示)。注意:(1)经济学中分析供给曲线和需求曲线时,与数学中的习惯相反,在数学中横轴(X)是自变量,纵轴(Y)是因变量,在研究供给曲线和需求曲线时,横轴(Q)是因变量,纵轴(P)是自变量。(2)虽然称为需求曲线,但分析时用直线分析。
21、2.线性需求函数的通常形式:Q =a-bp(a、b 为常数,且 a、b0),比如 Q =100-3p,dd此时 a为 1000,b为 3,都是固定不变的数。a、b0的原因:当 p=0时,Q =a,如图 1所d示,当需求曲线与横轴相交时价格为 0,且与横轴正半轴的交点坐标是(a,0),因 此 a0;价格和需求量成反比,前面应该有一个负号,因此 b0,如果 b0,此时就成正比。3.需求曲线向右下方倾斜,说明斜率为负值。斜率指倾斜的程度,一条直线向右上方倾斜说明斜率是正的,向右下方倾斜说明斜率是负的,如图 2所示,直线 1的斜率更大,因为15 直线 1更陡峭,直线 2更平坦,越陡峭斜率越大;负斜率中
22、直线 3的绝对值更大,因为直线3更陡峭,直线 4更平坦。(二)非价格因素1.收入水平;2.相关商品的价格;3.消费者偏好;4.消费者对商品价格的预期。【解析】1.收入水平:(1)一般来说挣的越多,买的越多,收入用 I表示,比如月入 2000元,每天早晨喝一碗豆浆,现在变为月入 2万元,每天早晨要两碗豆浆,喝一碗倒一碗,收入低需求量少,收入高需求量多,说明收入和需求量成正比,把收入和需求量成正比的商品称为正常品,比如生活必需品(柴米油盐酱醋茶)和奢侈品。(2)还有一些随着收入增加,需求量反而减少的商品,比如劣质品、地摊货,当月入2000元时到地摊买 20元一件的衣服,当月入 2万时不再去地摊上买
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