20XX年德育工作计划2 .doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。20XX年德育工作计划【2019年小学德育工作计划一】一、指导思想新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。二、工作目标1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台
2、, 创建人民满意的学校。三、 主要措施(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜
3、能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。(二)扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习守则规范和班级公约,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参
4、观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲 节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办
5、“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强革命传统教育。利用学雷锋 日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。(三)加强校园文化建设。良好的校园文化是一种
6、无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。(四)加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。【2019年中学德育工作计划二】一、指导思想 :以学校工作计划为指导。积极开展德育教育活动。突出一个核心:爱国
7、主义教育;利用好两个教育资源:校内和校外教育资源;抓好三项管理:常规管理、德育课程管理、德育队伍管理;开展四项主题教育活动:大型集会教育活动、读书教育活动、中华民族传统美德教育活动、综合实践活动;强化六项德育教育内容:学生行为习惯养成教育、爱国主义教育、学生心理健康教育、留守子女等特殊群体学生教育、学校教育与家庭教育相互促进实效性教育、积极开展学生二课堂活动促进学生综合素质全面发展的教育、深化“一校一品”德育创建打造学校特色教育。二、上年度工作回顾:上年度在全校师生的共同努力下,学校德育工作取得了一定的成效。现主要将工作中存在的问题记录下来,以便于本学期工作中加以改进,督促今后工作取得更大的进
8、步:1、德育工作经验交流形式单一,局限于班主任间的经验交流。2、学生综合素质评价实效性不强。三、本年度工作要点:1、认真开展教职工德育工作评价工作,做到量化细则明确,记录及时,评比结果与教职工个人工作绩效考核挂钩。(党支部、政教处)2、落实学生心理健康档案动态管理,依托课堂教学主阵地,结合集体教育等方式大力开展学生心理健康教育活动。(政教处、团支部、班主任、心理健康课教师)3、以“艺术教育与德育工作相互促进实践研究”为主线,深化我校“一校一品”德育创建活动。争取本年度我校德育工作中的艺术教育特色得到广泛认同。(政教处、团支部、综合组教师)4、利用好“五四青年节”、“六一儿童节”、“七一建党”、
9、“十一国庆”等重大节庆日以及清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日开展主题教育,让学生感受民族的伟大,传统的力量。(党支部、团支部)5、积极开展中华民族传统美德教育活动。本年度在深化尊重教育的同时,重点开展勤勉节俭传统美德教育,将此项内容作为班级评比和学生评优的一项重要内容,并增设“勤俭之星”学生个人表彰项目。我校将于十月份开展传承勤勉节俭美德教育实践活动,深化教育效果。(政教处、班主任)6、认真开展社会实践活动,围绕爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然等活动规划好学生20天左右的实践内容;通过大课间活动的开展和每周三下午第八节课的二课堂
10、兴趣班活动,落实学生第二课堂活动工作的实效性,确保校内90%以上的学生参与活动,培养学生兴趣爱好,发展学生个性特长。(教导处、综合组)8、高度重视学科教学过程中对学生进行思想品德教育的有效落实,形成专项工作方案。积极发挥学科教学德育渗透主渠道作用,形成个人德育工作经验论文。本年度计划于上半年召开班主任德育工作经验交流会,下半年召开全校教师德育工作先进表彰大会暨德育工作经验交流会(工作方案另行制定)。加强德育工作的组织实施,检查指导、分析调控。每双周召开一次班主任工作会议,对班级德育管理工作阶段小结,部署近期德育工作任务,提出班级管理指导意见。学期末开展一次全校性的德育工作情况分析,并对共性问题
11、提出改进意见。9、在原有学生综合素质评价工作开展的基础上,增设评价结果反馈卡,以便于学生和家长及时了解评价情况。在七年级学生中试行“万宝镇中学学生成长记录袋”的使用。四、具体工作及措施:(一)德育管理。强化学校德育工作的过程管理,提高管理水平,增强管理实效:1、常规管理。(1)班主任要认真研读万宝中学学校德育工作计划,制订出切实可行的班级工作计划。各班级工作计划内容要有的放矢,措施具体,行事安排以“周”为单位,活动内容、活动目的、开展方式等要明确。经政教处审核后参照审核意见进行修订,调整后重新发回备案,并打印一份粘贴于班主任德育工作案中。(2)政教处每月第四周星期三检查班级德育案使用情况,并对
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