环保知识竞赛策划方案优选模板5篇推荐 .doc
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1、环保知识竞赛策划方案优选模板5篇推荐环保知识竞赛筹划方案【一】一、主题:让地球充满活力,让幼儿园充满绿色。二、目的和意义:通过富有知识性、兴趣性的知识竞赛,宣传学习环保知识,提高幼儿的环保认识,使幼儿们自觉保护幼儿园,保护环境,营建一个“天天环保,人人环保”的良好气氛。三、参赛对象:大班组和中班组;每班选出2组家庭,共12组家庭;四、赛事内容及程序:竞赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容(一)预赛:时间:2013年6月日6月日(二)决赛:1.组队原则及要求:以班级为单位组队,各代表队由3名家庭成员组成,各队名单于11月18日前报到办公室;2.内容:由园里统一负责制定试题。3.活动程序:(1)领导致开
2、幕词;(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;(3)必答题部分;(4)抢答题部分;(5)风险题部分;(6)嘉宾、专家做点评;(7)宣布竞赛结果,颁发奖品和证书;(8)竞赛完毕,退场。4.竞赛规则(见附录)5.时间:6月 日6.地点:多功能大厅五、评分方法1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的不得分。2、每队根本分100分3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。4、咨询答题,依照标题的难度分别设计10分、20分、30分。六、奖项设置:依照决赛成绩以家庭为单位设集体奖,其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题,答对由工
3、作人员发给纪念品。环保知识竞赛筹划方案【二】一、活动目的和原则:1、活动目的保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,今后国家建立栋梁的我们,更应该提高环保认识,加强环保理念,为保护环境奉献本人的力量。 随着社会的开展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们往常认为比拟环保的事情在如今看来不是特别环保,而许多我们往常看来不是特别环保的事情如今却也有它的环保的价值。总的来说我国目前的环保情况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保认识仍然不是特别高,而我们大学生更加应该理解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上
4、组织了这次环保知识竞赛,如此我们才能更好的宣传环保,使我们的学子能够更好的在今后的工作中为我国的环保事业做出本人应有的奉献。2、活动原则公平、公证、公开原则,自愿原则。二、活动时间和地点:三、赛前宣传:环保协会会在活动之前以海报的方式做好相关的宣传工作。四、竞赛方式:竞赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和推断题。参赛人员试卷做答。五、题库范围:环保知识竞赛样此题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。六、竞赛流程:参赛者19点前进入考场,预备答题。监考人员提早5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开场收答题纸,试卷由参赛者保存。试卷收完后现场公布
5、答案,承办单位将在竞赛完毕后的一周内于公布栏公布获奖名单。七、奖项设置:本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!八、可行性分析:1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是初次,这种活动特别有意义同时特别有必要,能够考虑连续下去,每年举办一次。2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素养的好坏在一定程度上会妨碍整个社会的风气,因而我们有责任也有义务培养当代大学生的环保认识和素养。3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染咨询题的认识,号召广大学生保护环境。4、以竞赛的方式举办方式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的妨碍力却能够
6、特别大。九、估计效果:此次活动的开展,将使更多的同学理解到目前我们生活所处的环境,理解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美妙的家园。十、资金预算:礼品证书:40元打印各种宣传材料:20元复印试卷:待定(依照报名人数确定)合计:60元+待定费用根底医学院绿之翼环保协会2015年4月28日环保知识竞赛筹划方案三一、活动说明:(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并稳固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保认识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识
7、竞赛”活动,详细活动安排如下:1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室2.参赛对象:院全体同学3竞赛时间:2009年4月24号 晚上7:008:30(假设时间有变动另行通知)4.竞赛地点: A101、B1045.竞赛方式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采纳笔试方式,考试时间90分钟,总分值100分,共四大题27小题。标题包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。依照团队总分高低评出一、二、三等奖。6.活动流程:本次活动共分两个 阶段进展:4月初对活动的相关内容进展宣传和报名。我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有
8、关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好竞赛的预备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。4月24号晚上7:008:30举行竞赛.竞赛结果将用海报通知。二、活动要求:参赛成员必须服从统一安排,详细的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带及考试相关材料进入考场,一经发觉将取消参赛资历。-一、参赛对象与组队参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。二、竞赛时间地点2008年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。三、竞赛方法(一) 竞赛内容环保知识题纲(二)竞赛标题方式咨询答题、抢答题、必答题。(三)竞赛答
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