2022《爱的教育》读后感400字_1.docx

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1、2022爱的教育读后感400字爱的教化读后感400字 当看完一本著作后，想必你有不少可以共享的东西，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的爱的教化读后感400字，欢迎大家共享。 爱的教化读后感400字1这篇文章讲了这样一个故事：新学期的其次天，主子公早上刚来到教室，一位没有胡子显得很肃穆的新老师就已经坐在那了，他去年教过的学生会探头进来向他问好，有的还会匆忙的跑进教室，和他握手问好再匆忙的跑出去，老师见同学们都到齐了，便起先听写，有一个同学趁老师不留意做起了鬼脸，老师拍拍他的头告知他不要再这样做了，接着又介绍了自己，他没有亲人，同学们就是他的孩子，他不

2、想责罚他的亲人，那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的错误。读了这个故事，我懂得了：老师，是辛勤的园丁，虽然有些老师很严厉，但那是对我们的关爱，人们不还说吗：严是爱，松是害!在我们犯错误的时侯，老师那谆谆教育，使我们脸上火辣辣的;在我们取得成果时，老师那一句句充溢激励的话语，让我们心里甜滋滋的。不管哪个老师不教我们了，但我们不能遗忘他，他是花园里的园丁，是我们的其次个父母，就像我们的亲人一样，是我们最可亲的人!我们要敬重每一位老师，让老师成为我们最友好的大挚友吧!爱的教化读后感400字2读了爱的教化这本书后，我体会到了友情是无价之宝，假如你不好好珍惜它，它就会很快从你身边消逝。当我读到克洛西被别

3、的学生戏弄、被尺子打、被栗子壳砸。克洛西最终忍不住了，他用墨水瓶去扔弗兰迪，可是弗兰迪灵敏地躲开了。墨水瓶砸到了正从外面进来的老师。老师特别地生气，说：“是谁扔的！”盖隆说：“是我扔的。”老师说：“你平常不会这么淘气的，究竟是谁扔的，我不会怪他。”克洛西抽泣地站起来，说：“有人欺压我，还打我。我气昏了，才用墨水瓶砸他。结果他躲开了，所以墨水瓶砸到了您。” 盖隆是怕我被指责所以他才说是他扔的。老师表扬了盖隆，指责了弗兰迪。其实我也有过这样的经验。记得那是一个风和日丽的下午，我正在公园里打篮球。突然，有一个人把另一个人压在地上，死活不愿起来。我望见了，放下篮球，过去看了。我问那个压在别人身上的人：

4、“你为什么要压在那个人身上呢？”他回答道：“他好欺压，我压在他身上好玩儿。”另一个人连忙说：“快救我出来，我现在很难过。”我听了，把压在他身上的人推开，说：“小挚友，快跑，我们不能被他抓到，否则就倒霉了！”我们始终跑，然后我让他先到我家躲一下，迟点我们再出去。过了一个小时后，我们走了出去。发觉他不见了，我就让那个小挚友回家了。我希望人间到处有爱，到处是和谐的春天！爱的教化读后感400字3意大利作家亚米契斯的爱的教化这本书采纳日记的形式,记录了一个叫安利柯的小学生在学校,家庭和社会的所见所闻。这本书用一个个生动的故事，给我们展示了各种不同的爱，有酷爱祖国的，有酷爱父母的，有酷爱老师的，有酷爱挚友

5、的，有酷爱学习的这其中我最喜爱的故事是佛罗伦萨的小抄写员。这个故事讲的是朱利奥的家里很穷，靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。朱利奥看到父亲每天抄写始终到深夜，越来越疲乏，于是就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写，连续多天后朱利奥白天很困，趴在桌上睡着了，即使这样使得父亲生气，朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲，而且一天晚上朱利奥不当心掉了本书在地上，吵醒了父亲，父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲，帮助家庭，不仅牺牲自己的睡眠时间，而且即使被误会也不分辩。感动之中，我也反思我自己，我想：父母那么疼爱我们，我们爱自己的父母了吗？很多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢了吗？

6、读了爱的教化这本书，让我明白了很多道理，让我真正懂得了什么是爱，我应当心存感恩，更爱我的祖国，更爱我的父母，更爱我的老师，我应当更和善、更乐于助人。爱的教化读后感400字4这是一本特别感人的书，它通过讲解并描述主子公安利柯身边发生的故事来教我们“爱”父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教化我们的好书，值得每个人专心的阅读。在爱的教化里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，常常无缘无故的打他。有一天上午，督学和校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，其次枚奖章发给普雷科西，普雷科西表现出无比感谢！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前兴奋地说：

7、“我为你兴奋，你的孩子赛过了54个同学，获得其次枚奖章。他是一个聪慧又有幻想的孩子，他会前途无量。”铁匠听后非常惊异，过一会，他的眼泪渐渐流下来了，然后紧紧抱住了普雷科西。这个故事说明白：普雷科西通过自己的努力，变更了爸爸对他的看法。我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应当多动脑筋想一想。普雷科西在这种恶劣的环境中学习，也能学习的这样好，我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了，普雷科西能在这种恶劣的环境中学习，还学习得这样好，我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩，还要信任自己，困难打不倒你，我自己能做到。爱的教化读后感400字5我在家中早已是儿子的

8、父亲，在教化界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的看法，读了这书似乎丑女见了美人，自己尴尬起来，不觉惭愧了流泪。我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书爱的教化，这个寒假最终得偿所愿了。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，

9、体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱的教化中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消逝，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。爱的教化读后感400字6利用课余时间我看完了爱的教化这本书。这本书以小学生日记的形式，描写了意大利社会各阶层

10、人们的生活状况以及人们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法，启迪人们要爱国、和善、英勇、无私和博爱。这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息“爱”。它使我感受到人与人之间须要相互关切，相互理解，相互帮助。生活不能没有爱，社会不能没有爱，祖国不能没有爱。读完爱的教化我若有所思，我明白了爱有许多种：对父母的孝顺，对老师的敬重，对同学的关切，对穷人的怜悯，对残疾人的帮助，对英雄的仰慕，对祖国的奉献作为新一代的小学生，我们应如何去关爱身边的每一个人呢？记得小时侯，我的数学始终不好，妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。那时我心中经常会埋怨母亲：“你自己不做让我来做，我的手都快断了

11、！你真残忍。”现在我长大了，最终明白了妈妈的苦心，妈妈白天辛勤工作，操持家务，晚上还耐性地陪我做练习，这都是为我好啊。此时，我才深刻的感受到，拥有母爱是一种华蜜，会爱母亲更是一种莫大的华蜜。中国的文圣孔子有一句名言：“仁者爱人”。可见，有仁者之心的人必需有一颗美妙的爱心，有了美妙的爱心，才能更好的去帮助别人。爱的教化告知我生活在这个社会上，恒久都要学会奉献自己的爱心。生活不能没有爱，活着就要奉献爱。同学们，让我们多为社会奉献一点爱吧！爱的教化读后感400字7爱的教化，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么，带着这个思索，我与意大利小学生一起跋涉，去探究一个未知的答案。爱的教化是一部日记体

12、儿童小说，原名心。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主子公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛，先后被译成很多中文字，在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时，我就相识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，

13、许多都无法感受到。读了爱的教化，我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。剡山小学五(7)班五年级 商倩倩爱的教化读后感400字8当我第一眼看到爱的教化时，就不由自主的缠着妈妈要买它;当我起先阅读时，更是无可救药的迷上了它。夏夜，凉风习习，星光闪闪，这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;冬天里，炉火融融，烟雾袅袅，这本书的故事又如春光暖和着我。在一个个精彩的故事中，我沉醉不已。这本书中的一个个美丽曲折的故事，就像夜空里面光明的北斗星，为我辨别世间善恶美丑;每一首诗

14、歌、每一句格言，都催我上进，陶冶我情操;每一个月的故事都激励我奋勉图强.我在爱的教化这个百花园中，实行了最丰硕的花果，吸吮最甜蜜的甘露，来滋养自我，丰富自我，提高自我。在这本书中，各个人物活灵活现，有可怜的克洛西，高尚而又充溢正义感的卡隆，勤劳懂事的柯莱蒂，酷爱虚荣的瓦梯尼，可恶的弗兰蒂.卡隆心灵高尚，行为正派，富有正义感。他从不恃强凌弱，反而还怜悯弱者、帮忙弱者。记得有一次，三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西，克洛西被逼的忍无可忍，进行报复，可却不巧打中老师。卡隆不忍克洛西被同学欺侮后，再受老师训斥，便义无反顾的自告奋勇，老师明察秋毫，最终取得了一个大快人心的满足结果。这样的

15、事，卡隆做过许多次.卡隆真是一个好孩子，我要努力向他学习!读了这本书后，里面的爱教化了我，我必需会不负众望，成为一名优秀的小学生!爱的教化读后感400字9我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈爱的笑容，是亲切的话语，是热忱的激励，是严厉的要求。有一次，我考试不及格，被父亲知道了。父亲忽然拉下脸来，大骂我一顿，说：“每天玩卡片，不做作业，当然会考试不好”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了，便跑上楼，扑在床上痛哭起来。我心想：“考试考不好，您也不要骂我啊!也应当激励我，还把我心爱的卡片给烧了，我特别伤心，因为那是我用全部的零花钱买来的，您把我的卡片烧了，我再也不行以和我的挚友们一起玩卡片了，我

16、特别不理解父亲的行为。直到，妈妈给我买了一本爱的教化。过了几天，我把它看完了，上面写着不同的爱，深深触动了我，其中，作者的父亲对他特别严格，可是作者还是很爱他的父亲。有一次，父亲骂他：“早上，一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱，你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说：“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我，但是这也是一种爱。”现在，我才懂得父爱无比宝贵，现在，我才理解父亲是多么宏大啊!爸爸我感谢您对我的教化。我感谢您。爱的教化读后感400字10人物：安利柯：本书的主子公。一位意大利的四年级小学生，十二岁，就读于意大利北部的邱林市小学。诞生在一个充溢爱与信任的温馨家庭。安利柯极

17、副怜悯心和进取心，很纯朴仁后、乐于助人、乐观豁达。他心地和善、知错就改、视察力很敏锐，也很擅长仿照。卡隆：安利柯的好挚友。体格很健壮，力大如牛，脸上经常挂着笑容，一派天真烂漫的样子。他极有侠义精神和正义感，经常帮助弱小，爱打抱不平，热心和善。他就像班上弱小同学的守护神。因为比同年级的同学年龄大，所以就像大哥哥一样，也是全部同学眼中正义的代表。他的正义之光也使他得到了更多的伙伴。安利柯的爸爸：他既充溢爱心又极具耐性。经常用一种特别的教化方式来教化安利柯。他既不打，也不骂，而是设身处地，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的很多珍贵学问和人情。还经常写信给安利柯，刚好订正他生活、学习中不正确的思

18、想倾向。他是一位宏大的父亲，也是安利柯健康成长过程中不行或缺的重要角色。关于名著：本书讲解并描述了主子公安利柯在生活中的点点滴滴。与挚友在一起的快乐时间；与亲人在一起的华蜜时间；还有那不愿回忆的难过时间都以日记的形式记录了下来。无论喜怒哀乐，他都仔细去过每一天，而且都有所收获。这本书给我上了一堂深刻的“爱的教化”！爱的教化读后感400字11读完爱的教化，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴实的描写，使人感到人类

19、多么须要相互帮助，相互关切，相互包涵，相互理解!书中的主子公有很多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫困、有的残疾、有的富有，但是主子公从不计较，与他们一起开快乐心地玩耍、快欢乐乐的学习，并从快乐和欢乐当中受到了教化。爱的教化这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了很多感人的故事，在我的心中激起一阵阵剧烈的情感。我有很多挚友，但知心的挚友屈指可数。读完了爱的教化这本书，我最终懂得了怎样让自己的知心挚友多起来。找挚友不应当分贫困富贵，更不应当因为自己的挚友学习差了就认为他不是你的挚友。作为真正的挚友，应当在他们

20、困难的时候去赐予帮助。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，经常帮助同学,所以她有许多知心挚友，我要向她学习!这本书还教了我很多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!爱的教化读后感400字12今日，我一口气读完了爱的教化这本书。虽然我没有流泪，可是我已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的那近乎完备的亲子之情，师生之情，挚友之谊，乡国心恋这部到处洋溢着爱的小说，蕴含散发出的那种深厚，郁闷的情感力气真宏大。爱的教化中诉说人性之爱是一种真实的教化，而教化是爱在升华。全文以一名小学生的日记形式出版，介绍发生在他四周的一系列感

21、人故事。这是亚米契斯的著作。文中爱的形式提及到非常多，同学间的友好交谈；老师对学生的激励；父母对孩子的爱，甚至萍水相逢的微笑作者紧扣孩子的心理，用生动的触，更多的强调爱护，博爱与责任心，深深的打动了世界上多数青少年的心。读完这本爱的教化后，闭目深思。耳目一新，此时我的心灵得到陶治，启迪我的才智，增长了学问，扩张了视野，它已成为我人生色调中最漂亮的一页。我们祖国将会更加辉煌，因为有了我们二十一世纪的主子。爱，像空气，每天在我们身边，因为无影无形经常被我们忽视。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命:如父母的爱爱的教化读后感400字13暑假期间，我读了亚米契斯的爱的教化一书，内心感受很

22、深。爱的教化讲解并描述的是情感教化用爱来教化孩子。全书以一个小学生安利柯的身份，利用日记的形式，讲解并描述了安利柯的成长的故事，具体的记录了他一年以内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。读完了这本精彩的爱的教化，其中同学、挚友之间的友情，兄弟之间的关怀，子女与父母之间宏大的爱，师生之间的爱，天真烂漫的心灵，到处为人着想的品行，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。素养教化就是爱的教化，爱是做人的根本。只有学会爱才有学会其他素养的基础。书中的每一个故事，都洋溢着爱。因为一个连爱都不懂的人，怎么可能在社会立足，怎么可

23、能与人相处。读完了这本书，我深刻体会到了什么是爱。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱，才能做一个十全十美的人！才能为社会做出更多的贡献！爱的教化读后感400字14爱的教化是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的敬重、对祖国的爱这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄予着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光谛视着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书，其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中，罗贝蒂遇

24、到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂连忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自我却不幸被车碾轧了过去。我们每个人在生活中都会遇到困难，也都会受到他人的帮忙。就拿我来说，有一次在学校，课间同学们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，当时我心中充溢恐惊。我告知了老师，老师了解了情景，同学们也都围过来问我疼不疼？好一点没有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的暖和。爱，看不见、摸不着，却充溢在我们的生活中，让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子，在生活中无私的献出自我的爱，从小事做起。同时，我也期望大家都能有爱心，共同建立一个充溢爱的社会。爱的教化读后感

25、400字15这个假期我读了亚米契斯写的爱的教化，让我知道了很多有着爱的故事。文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发觉祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。爱的教化一书上每一个小故事都讲解并描述了一种不同的爱。特殊是每月故事更是让人感动，其中寻母记更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站

26、在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿，校长都赞扬他是牺牲自己的生命而救助挚友的人。我们的身边有许很多多的爱，只是我们没有细心视察，经常被我们忽视，多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页