2022《童年》的读书笔记_1.docx

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1、2022童年的读书笔记童年的读书笔记 当仔细看完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。千万不能认为读书笔记随意应付就可以，以下是我帮大家整理的童年的读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 童年的读书笔记1初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆。高尔基的童年。高尔基诞生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，借居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而童年正是依据他童年的生活而写成的，能够说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。小说中的主子公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一特性情粗暴、自私的小染坊主，但已

2、快面临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父常常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和担心吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必定的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。处在这样丑陋的社会，我们不得不担忧阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有和善正直的人存在，他们给了阿廖沙信念和力气，使他看到了光明和期望，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜

3、送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存赐予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的爱护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个和善、乐观、富于怜悯心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，依据自我的亲身经验，胜利地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于信

4、任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也能够看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充溢期望，那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大，直至洒到每一处-阴-暗的角落。我想这也许就是高尔基想要表达的另一个更干脆更迫切的主题-批判俄国几世纪以来构成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消逝，正是无产阶级努力的方向，直至这天还在接着.而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信念，总会有一些人一些事令你感到苦痛甚至无望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能持续不

5、灭的信念，做一个和善、乐观、富于怜悯心的人，那么你的光明定会到来。童年的读书笔记2童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美妙时间。对于我来说，童年是我最宝贵的保藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆！读完这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到作者儿时的凄惨遭受，我觉得自己是幸运的，华蜜的！在家里，父母宠爱着，关切着，爱护着。在学校，有老师的教育和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就高尔基，成

6、就高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。或许，这就是他胜利的秘诀吧！这本书告知我们要坚毅英勇、正直自信。这本书告知我们，要把握将来！每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的熬煎，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，悲伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无全部的面孔上，伤痕也成点缀我想这就是对童年中生活的最好诠释！段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特殊纯净的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透亮，很难用语言表达清晰。它们往往是突然爆发，立刻就像陨星似的快速消逝

7、，在你心中留下莫名的悲伤。这有时会使你得到劝慰，又令你惶恐担心。这时你的生灵在沸腾，在溶化，慢慢形成一种终生不变的形态，于是你的心灵的面孔就这样产生。童年的读书笔记3今日读了童年第九章。第九章讲了两部分内容。第一部分讲了“我的好挚友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本事比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友情。其次部分讲解并描述了“我”和“三个小少爷”的友情。“近朱者赤，近墨者黑”，小说照实地写了“我”对三个小少爷的好感和艳羡。外婆支持“我”和三兄弟的友情，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也

8、坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结一，二部分的纽带。我也很不理解他们为什么反对“我”交挚友，挚友对一个人的“心灵面貌“和世界观的形成是有着重要的影响的，他们为什么反对呢?童年的读书笔记4童年的隐私这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教化法”风靡了整个西方世界，深刻的影响着世界各国，她还反思了成人对儿童的教化，指出儿童的许多问题源于成人对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。本书的内容共有30章，好的观点实在许多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。1、成人应当受到控告在成人

9、中进行彻底的变革在与儿童相处的过程中，成人会渐渐变得自私自利、以自我为中心。即使他们能够劝服自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲，但事实上他们却在无意识中压抑了儿童特性的发展。2、儿童发展的隐私儿童在敏感期拥有一种特别的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的汲取和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或生气的心情。我们不能漠视儿童的心里发展，应当去帮助他们。这种帮助并不在于塑造儿童，在于视察儿童心理发展的外在表现，为儿童的心灵成长供应支持。3、睡眠失调是儿童成长的障碍成人应当努力去了解儿童的须要，这样才能给儿童供应一个相宜的生长环境，满意儿童内在的需求。不要把儿童当做没有生命的

10、个体，不要在他们年幼的时候为所欲为地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从。成人必需相识到：在儿童成长中，成人只能起一种次要作用；成人必需尽可能地了解儿童，这样才能给儿童供应适当的帮助。因为儿童比成人弱小的多，要想让儿童充分发展自己的特性，成人就肯定要限制自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看，而不是成人的附属品，儿童应当是一个完整的个体，在社会在生活的意义上，要做到儿童与成人的同等。4、儿童的教化“儿童之家”的三条准则儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得发展，并呈现他们内

11、心的隐私。儿童对活动的须要几乎比食物的须要更为剧烈。教化所要求的只有一项：通过孩子的内在力气来达到自我的学习。儿童应当得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的很多烙印，都是成人无意间烙下的。5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惊、说谎）当游移不定的心灵找不到可以停靠的对象时，就简单被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立担心、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充足、难以限制，但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又起先干新的事情，因为他们的心思分散到很多不同的事物上，无法集中在某个对象上。对于

12、儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规则，成人可能会进行惩处或者耐性地容忍对待，但事实上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和激励的看法的，并把它视为儿童创建性的表现。6、父母的使命父母不是孩子的创建者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将爱护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母应当将落到大自然给予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净，努力去理解这份爱的本质。父母对子女的爱，应当是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严峻的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争。通过读阅童年的隐私这本书，让我颇受感悟，从中仔细反思，自己在教化孩子便利有许多错

13、误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动，孩子是独立而特别的存在，他有权接受正规和非正规的教化，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。面对孩子的成长，我们应当像蒙台梭利那样，学会视察、学会引导、学会等待，用“有打算的”相宜环境引导孩子的内在生命力，并耐性的等待孩子完成其内在的心理改变，而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打搅其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严峻后果。特殊是在今日我们国家的教化环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种爱好班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？我们是新一代的家长，我们中间许多

14、人接受过高等教化，反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命？有多少是自主权利？所以当我们为人父母的时候，我们要给我们的孩子创建一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把理解和倾听孩子作为一种职责，使他们健康欢乐地成长！童年的读书笔记5在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务？这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重

15、，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。童年的读书笔记6第一章中心人物是外祖母。她和善、聪慧、能干、充溢爱心

16、，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对“我”的一生有着特别大的影响。本章末尾用充溢诗意的美妙语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而宏大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而精确地表达自己非常成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，特别口语化，特别适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物活灵活现。不仅本章，而且全部童年，具有这个显著的特点和优点。童年开篇就写得非常精彩。它可以摘出来绝不止一篇美丽的散文。从译者加的标题就

17、可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。童年的每一章都是由很多篇这样的美丽散文组成的。童年可以比拟为一串珍宝项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍宝。比如本章就藏着好几颗这样的珍宝。其次章可以分三大块，也就是三篇美丽、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得怜悯，他的精明令人佩服，虽然他的凶恶不能宽恕，但也就多少可以理解，特殊是在读了

18、第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“喧闹的家庭舞会”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别名“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个和善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的挚友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人干脆有关，但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。第四章本章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对

19、人的和善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪慧，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我”最贴心最敬爱的挚友。小说中对火灾场面的描写特别精彩。第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各自讲解并描述自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都靠着聪慧能干、吃苦耐劳而独立，最终共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲解并描述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的新奇心有问必答，道理讲得深化浅出，形象生动，透彻明白。第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不

20、仅深刻地揭露了这个逆子的凶狠嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐冲突。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担当了火线侦察兵的角色，写得绘声绘色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我凝视街上的敌情”的美丽散文。这次“战斗”中和善的外婆由于劝架被醉酒的逆子的钢棍打到了手臂，造成了骨折。第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈善为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人胆怯。这种对比通过生动的文学描写呈现出来，丝毫没有概念化的说教，写得非常精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的苦痛感受，顺便

21、也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这明显是上、下两篇合成一章的主要理由。第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本事，还记录下来隐士和勇士这篇美丽迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个学问分子挚友，一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友情。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说有意用雾里看花的手法，奇妙地让读者心照不宣“好事情”和外婆的某种尴尬关系。第九

22、章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好挚友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本事比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友情。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友情。“近朱者赤，近墨者黑”，挚友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说照实地写了“我”对三个小少爷的好感和艳羡。外婆支持“我”和三兄弟的友情，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭冲突。一个年轻丧夫、留有幼子、任性

23、好强的不幸女人，在多年离家之后带着苦痛回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭冲突和冲突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，过去和现在都是父女冲突、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。（）小说先是具体地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最终又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了习以为常；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也雾里看花，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。

24、表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。小说对他的逃学写得特别生动详细。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“难过事务”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭冲突主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特殊写到一位酷爱儿童、谆谆教导的教化家。第十三章写外祖父与外祖母分家过日子，写“我”捡破烂为生，写“我”与几个小挚友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友

25、情，写母亲的死，最终，写“我”不得不走向“人间”。全部这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写这个家庭的穷苦。童年的悲剧是以母亲之死这凄惨的一幕结束的。童年的读书笔记7童年读后感马克西姆。高尔基的童年闻名遐迩。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时

26、甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了！我放下了书本，心情是那样困难，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲伤？为什么他的童年没有一丝欢乐，只是充溢了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为

27、我们从没有经验过被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。童年这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满意。比起高尔基的童年，我们已经很华蜜了。童年的读书笔记8今日给大家共享一本感人至深的书童年的许诺，来自于法国作家罗曼加里的自传体小说。罗曼加里戎马一生，是二战期间戴高乐麾下的王牌飞行员；笔在他手里也成了武器，他是第一位也是唯一一位两次获得法国龚古尔文学奖的作家。一切都已了却，奠定了全文的基调。那是经验了漫长岁月后的回首，当时的心酸苦涩如今已成了最深的眷念，经验的诞生入死已不过是曾经的回忆，获得的光辉荣誉只因为那是母亲在加里儿时的期望而熠熠生辉一切都已了却，

28、全部的这一切都是为了实现母亲的期望，只是母亲却都看不见了，加里正是怀着这份怅惘的心情追溯与母亲的种种过往。母亲拥有不行思议的乐观！加里始终和母亲相依为命，母亲在他身上倾注了全部的爱和精力，对父亲知之甚少。母亲只是一名一般的演员。为了抚养儿子，给儿子供应优越的生活和教化。母亲从事过很多的行当，替人美容、兜售首饰、买蔬菜、开衣帽店、从事房地产和旅馆生意，靠着她的勤劳、聪慧和能干，加里从未缺衣少食；在教化上，母亲更是不遗余力，小提琴、舞蹈等艺术和文学方面都做出过尝试，学习上流社会的各种礼仪、骑术、射击因为母亲始终信任儿子总有一天会用得着。当老师在数学科、自然科学课给儿子零分，她激励儿子会成为雨果，会

29、得诺贝尔奖，会成为“法国文学大使”；当他们迫于生计，被人讪笑，她大声宣告：儿子将来肯定是英雄，是将军，是法国大使；当她遭遇恶意诽*，而儿子却软弱、麻木不仁的时候，她严峻地告诫儿子：“遇到别人在你面前羞辱你的母亲，我情愿让别人抬着担架送你回来。你明白吗？”这种发自于母爱的盲目天真、乐观和自信，让年少的加里“尴尬不已”，让读者莞尔失笑。母亲并非没有可笑之处！但母亲的乐观豁达，“唐吉诃德”式的志向主义，从不向命运低头的坚毅意志、不行受辱的名贵人格、对祖国的无限酷爱、大无畏的进取精神，犹如涓涓细流般涌入加里心中，支撑他在二战中与黑暗势力做斗争，激励他不断向前，还给母亲一个美妙友爱、有尊严的世界，这加里

30、在童年时代就许下的诺言。这份诺言沉重而又神圣！“母亲的生命力和非凡的意志仍在推动我前进！”。当加里怀揣着写成的第一部小说，当他带着戴高乐将军亲自赠与的十字勋章，荣归故里，准备接受母亲热情拥抱的时候，才知道母亲在三年半以前已经离开人世，在临终的前几天，写了将近二百五十封信，并托付女友不间断地寄给战场上的儿子，激励加里坚持战斗、反抗病魔、在斗争中坚持写作。这是一场以爱之名的壮举！最终，加里成了作家、龚古尔奖获得者、十字勋章荣誉奖章、法国大使、领事，甚至从英国定制西装，母亲的预言一一实现，然而母亲已不在.这种深深的羁绊让人动容，这样宏大的母爱可以说幸，也不幸。加里说“这辈子再也没有别的女人会像母亲那

31、样爱他”。人的一生能得到的爱就那么多，读书笔记.加里在童年就得到了这样至高无上的爱，有了这样的阅历，每遇到一个人就会进行有害的对比，以至于终生都在每一股清泉旁忍受干渴之苦，“像一条被人遗弃的狗”。曾经的我们，何尝不曾对爷爷奶奶、爸爸妈妈许下摘星捧月的诺言；多数的恋人，何尝不曾许下海誓山盟的诺言。但随着时间的消逝，不论是他们还是我们，都把那些当作了年少的轻狂与无知。每天苍白无力的话语，如碎屑般洒落，让人尤其憧憬那个说一句是一句，一生只够爱一个人的从前！童年的读书笔记9童年是高尔基自传三部曲之一，它让我深化地体会到了沙俄旧制度下黑暗社会的罪恶和丑陋，与人们的愚蠢和邪恶。这本书主要讲解并描述了阿廖沙

32、在童年时期的种种经验。使我印象最深刻的是第十二章阿廖沙相识继父和新奶奶的故事。这一章让我不禁感叹：童年时的阿廖沙便散发一种正义的光线，勇于与黑暗作斗争，不屈服，不与恶势力同流合污，也早就已经感受到了社会上的不公。童年的他在这样可怕的生活和社会中却不受感染，这使我更钦佩他了。在童年这本书当中，阿廖沙就是高尔基，他的童年不像我们的那样美妙、轻松和欢乐，他生活时的社会充溢了偏见。而这本书让我们感动于他渴求学问的精神，怜悯他苦痛的遭受；我们可以望见他是怎么在污泥中生长成一朵白莲花；在黑暗中铸就坚毅和善的品质；他会成为美妙正义的化身，让我们有接近他，向他看齐的欲望，激励我们对自我进行完善变更。读完了童年

33、，我感受到了高尔基正义、憧憬光明的品质，它激励我在胜利的道路上恒久坚持自己，恒久不受黑暗的感染，我将不断前行、加油、努力！童年的读书笔记10童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前苏联闻名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。（童年读书笔记）我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无

34、论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切

35、别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务？这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。童年的读书笔记11一个人的童年是无法忘怀的，这其中有欢乐的，有难过的。我读了高尔基的童年，便走进了高尔基的童年，里面的情节让我沉醉其中。高尔基三岁就失去了父亲，之后他跟随母亲和外祖母来到了一个生疏的环境，这里的人都有着自己的利益，所以他们常常会为争夺利益而争吵。外祖父最终破产了，因为他的私心，怕回到原来的贫苦生活并把高尔基

36、和外祖母狠心都赶了出去，他们只有靠捡破烂维持生活，就在这时，高尔基又有了一个万分伤心的事情发生了，他的母亲去世了，最终高尔基不得不在11岁时外出谋生，进入了社会。“房顶上堆满了小船的破片、劈柴、木板、湿木屑，全部这些，都是小市民在流冰期和涨水的时候从奥卡河里打捞来的。”写出了人们生活的困顿与艰苦，看到这里，我不禁联想到我现在的生活，感觉到我们的生活是多么华蜜，多么欢乐，我们应当好好珍惜现在的生活。读完这本书后，我了解了当时俄罗斯社会生活中的一些特性，一些年幼的孩子凄惨的遭受。这让现在生活在华蜜生活中的我内心有很大的触动。高尔基爷爷三岁就丧父，三岁时我正享受着父亲对我的宠爱，每天都是欢乐的。他常

37、常挨外祖父的打，幸好还有和善的外祖母护着他，疼爱他。可我呢，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、哥哥姐姐都宠着我，更别说打我了，每天花着爸妈给的零花钱，买各种东西，有时稍不如意还发脾气！高尔基爷爷11岁就独自一人外出谋生，对，就是和我一样的年纪，他已经起先自己养活自己了，没有得到这个年纪该有的照看和疼爱，我落泪了，深深的怜悯他，更感觉我们之间的差异太大了。高尔基爷爷在那样困苦的童年生活中始终没有退却，对将来生活依旧充溢了热忱与向往，坚信黑暗的社会肯定会过去，通过自己不懈的坚持与奋进，不断进步，最终成为了一名宏大的作家！童年这本书，使我感受很深，我们生活在充溢了华蜜感的国家中，家人呵护我们，老师激励我

38、们，还有好心人帮助我们，我要珍惜拥有的一切，从现在起先，好好学习，好好生活，将来回报父母，回报社会！童年的读书笔记12童年，是欢乐的，是华蜜的，自由自在，逍遥自在的。而高尔基的童年则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的凌虐，却从来没有埋怨过一句，让我感慨万千。童年的主子公阿廖沙三岁丧父，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“

39、令人窒息的，充溢可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在外祖父家，他相识了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” 伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。 阿廖沙的生活多么凄惨啊!而我们正在过我们美妙的童年。从现在起先，我们应当珍惜童年，珍惜如今这美满、华蜜的生活!童年的读书笔记13俄国文学巨匠高尔基的自传体小说童年我整整看了半个月，合上书的那一刻，我的内心久久不能安静，浮想联翩。阿廖沙凄惨的童年深深地吸引了

40、我，故事生动的讲解并描述了19世纪七八十年头俄国一般老百姓的苦难生活。阿廖沙的父亲在他三岁的时候去世了，他和妈妈被外祖母带到了外祖父家去生活。他的外祖父是一特性格急躁、极度自私的小染坊主，即将面临破产。一旦心里有了不痛快，他就经常毒打阿廖沙、外祖母和其他孩子。阿廖沙还有两个舅舅，也是那样的自私、粗暴，为了争夺家产大打出手，恶言相向，甚至连他们的孩子也继承了这个不良的风气。阿廖沙在这样的家庭环境中生长，备受虐，甚至有一次被外祖父打昏过去失去了知觉，得了一场大病。阿廖沙处在这样一个恶劣的环境当中，我很担忧他会受不了生活的压迫。但是，这个社会也不是全都是丑陋的、险恶的，在他的身边也有和善正义的人陪伴

41、他，他们如同冬日的暖阳给了阿廖沙信念和力气，使他看到了生活的希望和光明，并且信任黑暗是短暂的，将来是美妙的。外祖母是阿廖沙生命中最重要的人，她是那么亲善可亲，那么聪慧能干，那么酷爱生活，对任何人都很忍让，就像一位女神，焕发出一种神圣的光线，特殊是在外祖父毒打阿廖沙的时候，外祖母总是护着他，替他拦住如雨点般的毒打，让他少受皮肉之苦。外祖母用自己的温存赐予阿廖沙爱的种子，渐渐地，种子发芽、长大，长成了一颗参天的大树，可以自己阻挡风雨，迎接生活的挑战。在外祖母家还有一位被收养的小长工小茨冈，他虽然生活在社会最底层，但是和善、乐观、富有怜悯心，在外祖父的染坊里，小茨冈肯花力气，下苦工，学到一手染色的绝

42、活，我想阿廖沙肯定是从小茨冈那里学到了吃苦耐劳的品质。在外祖父毒打阿廖沙的时候，小茨冈替阿廖沙挡皮鞭。书中还有许多帮助、激励过阿廖沙的人：和善正直的老工人格里瓦利；阿廖沙遇到的第一位进步人士房客“好事情”。读了这本书之后，我明白了一个道理：任何事情都是相对的，都有其两面性。对于每一个人来说，童年是那么的令人欢欣难忘，它是一个人一生当中永不磨灭的珍贵财宝。虽然对于阿廖沙来说，他的童年是苦痛的，但是恰恰是苦难，让他早早地明白了生活的艰辛，人性的险恶；同时深信世界也有温存，有好人，从而造就了他坚毅坚韧、如同松树一般的品行。无论前面的道路有多难走，在他的心中，恒久有这样一个信念：在寒冷的冬天也有暖阳。

43、那么，对于我们呢，是不是更要有持之以恒的精神，拼搏的志气来面对这生活的困难？童年的读书笔记14在洒满阳光的书桌上，翻开着一本厚厚的书，书的纸页已泛黄，一看就是被读多很多遍了。一阵微风轻轻的拂过，纸张快速翻过，封面上又一个大大的标题童年。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，主子公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。在痛恨外祖父和两个舅舅的同时，外祖母，小茨冈和好事儿等的形象忽然高大显明了起来。在这本

44、书里，我最喜爱的人物，外祖母当之无愧。她用主动乐观的心态去对待每一件事，用和善博爱的心灵去对待每一个人，教育阿廖沙成为一个和善的、正直的人，就如一缕暖和的阳光，照进了阿廖沙幼小的心灵，带着他领会了世间万物的漂亮。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读完童年之后，我觉得我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。读这本书好像就是因为它的名字，童年。童年，是一个多么美妙的字眼啊，还记得我的童年，好像就是在与同伴吵吵闹闹，跟父母撒娇要糖果

45、度过的。小溪一般叮咚作响的笑声，糖果那甜滋滋的美味，长辈对我们深厚的爱与呵护，就是我的童年；没有忧愁，没有苦恼，浸在糖罐里的日子，就是我的童年。可我还是不满意，知道我读了阿廖沙的童年。不敢想象，假如我们这一代人，没有亲自品尝生活的乐趣的人，从小娇生惯养的人，活在那个时代，会是什么场景。想到这儿，我不由得对阿廖沙产生了深深的敬意，他能够出淤泥而不染，从那么恶劣的环境里生长还能成为一个和善正直、有着高尚品质的人，是多么的不简单！同时，我心里也产生了一丝小小的窃喜幸亏我没有生到那个时代。现在的我们个个是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”哪能和高尔基那凄惨的童年同日而语，年头的不同就是这差别，一个是天堂

46、，一个是地狱；一个充溢阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖事务”。从读完这本书起先，珍惜你所拥有的每一天吧！童年的读书笔记15童年的发觉这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发觉了有关胚胎发育的规律。他的发觉起始于在梦中飞行，他就问老师为什么晚上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞不断的繁殖，使细胞回想起了远

47、古时代，那时，人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟，至于这个，老师也讲不清晰。这又激发了费奥多罗夫的想象力，他苦思冥想，最终，他想出了眉目。他想，这就跟地图上看东西差不多，在地球上相距很远的地方，在地图上却很近。一次在生物课上，老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来，被生物老师干出了教室。读了这篇课文，对我启发很大，一个九岁的孩子，竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不简单的，这说明，在探究人类社会、自然发展规律的道路上，不在于年龄大小，只要擅长动脑，发挥想象力，就肯定能够走在科学发展的前列。“少小不努力，老大徒伤悲”我们青少年正处在学学问、长见识的好时期，肯定珍惜这个好机会，努力学习，勤奋思索，擅长动脑，将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页