7.3 多边形及其内角和同步练习（人教新课标七年级下） (4)doc--初中数学 .doc

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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数7.2 与三角形有关的角 通过上一节课的学习，你对三角形已经有了足够的认识了吧，我们知道，三角形除了变以外还有角，那么你想知道三角形的角分为那两类吗？三角形的角又有怎样的性质呢？通过本节的学习你就知道谜底啦！ 【例1】一个零件的形状如图7-2-1所示，按规定，BAC=900, B=210,C=200,检验工人量得BDC=1300,就断定这个零件不合格，运用所学知识说明不合格的理由.ABDCE12图7-2-1【点拨】把实际问题转化为三角形的知识来解，关键是通过转化建立起数学模型.【答案】依据三角形内角和定理的推论，连结AD并延长到点E，则CDE=C

2、+1, BDE=B+2,CDE+BDE=C+1+B2,即CDB =C+B+CAB.若零件和格，则有BDC=900+200+210=1310,而量得CDB=1300, 零件不合格.【例2】(1)如图7-2-2(1),在ABC中，CB,ADBC于D,AE平分BAC,则EAD与B, C有和数量关系？（2）如图7-2-2(2),AE平分BAC,F为其上一点,FDBC于D,这时EFD与B、C又有何数量关系？ABEDC(1)图7-2-2ABEGCFABEGC(2)FDD(3)(3) 如图7-2-2(3),AE平分BAC,F为AE的延长线上的一点，FDBC于D,这时AFD与B、C又有何数量关系？【点拨】在处

3、理三角形中的角的问题时，又是需要从整体出发进行考虑，有时也可以通过适当添加辅助线使未知问题转化为已经解决的问题.本题中第(1)问要找出EAD与B、C的数量关系，可以考虑利用三角形内角和等于1800及三角形外角性质.为此，把EAD、B、C先放到具体的三角形中，EAD可看作ADE的一个内角，也可看作EAC与DAC的差或BAD与BAE的差.本题第(2)、(3)小题，可先作出BC边上的高，得到EAC,再确定EFD(如图7-2-2（2）、图7-2-2(3).【答案】(1)AE平分BAC BAE=BAC BAC=1800-B-CBAE=(1800-B-C)=900-B-C AED=B+BAE AED=18

4、00-AED-ADB EAD=1800-(900+B-C)-900=1800-900-B+C-900=(C-B)(2)如图7-2-2（2），过A作AGBC于G,由(1)知，EAG=(C-B) AGBCAGC=900 FDBC FDG=900 AGC=FDG FD/AG EFD=EAGEFD=(C-B)(3) 如图7-2-2（3），过A作AGBC于G,由(1)知，EAG=(C-B) AGBCAGB=900 FDBC FDC=900 AGC=FDC FD/AG AFD=EAGAFD=(C-B)1.一个三角形的两个内角分别为500和610，则第三个内角为 .2.在ABC中，若A-B=200, A=2

5、C,则A= .B .C= .3.如图7-2-3，1+2+3+4=4.如图7-2-4，BD、CE是ABC的角平分线，交于点O,若BOC=1380,则A=A图7-2-4ACDEO5. 点D在BC的延长线上，DEAB于E,交AC于F, B=500, CFD=600A图7-2-5EBDCABACEF1243图7-2-3则ACB=1.若一个三角形的三个内角不相等，则它的最小角不能大于（ ） A.450 B.600 C.900 D.12002.下列说法中，错误的是（ ） A.一个三角形的三个内角中，至少有一个角不大于600B.有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形C.锐角三角形中，两个角的和小于直角D.直角

6、三角形中有一个外角等于和它相邻的内角3.在ABC中，B的平分线和C的外角平分线相交于点D,若D=400,则A=（ ）ABCDE图7-2-61.如图7-2-6，点E是ABC的平分线与ABC的外角ACD的平分线CE的交点，求证：E=A图7-2-7BFCPADE41232.如图7-2-7，BP平分ABC交CD于F,DP平分ADC交AB于E,若A=380, C=460,求P的度数.图7-2-8ABDEC如图7-2-8，在ABC中，ADBC,AE是BAC的平分线，已知C=420, B=740,求AED和DAE的度数.4ABEDCF图7-2-9123如图7-2-9，在ABC中，已知，B=C, 1=2, 3=4, A=800,求EDF的度数图7-2-9EACDBF12 如图7-2-10，在ABC中，D在BC的延长线上，E在CA的延长线上，F在AB上，试比较1与2的大小. 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数