教师个人参考计划总结网联学习参考计划二 .doc

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教师个人参考计划总结网联学习参考计划二随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋剧烈，终身学习成为每一个人可以生存、开展和有所作为必不可少的条件。而现代网络教育的快速开展，它以其诸如“资源丰富”和“灵敏自主”等等的众多优点吸引着越来越多希望能接着学习的人参加到网络形式下的学习中来；在网络教育形式下的学习是一种完全在本身的治理和制约下进展的学习活动，即“自我导向、自我鼓励、自我监控”的学习。学习者周围没有老师和各种规章制度的监视，这就要求学习者具有高度的自主性。首先，学习要有打算打算是自主学习的保证，因而，在学习前制订详细的和可操作的学习打算并严格执行这些打算是特别重要和必要的。制定打算包括制定总打算和制定某一时间段的详细打算，如周学习打算、月学习打算和学期学习打算。通过这些打算确保自主学习能如期、有序的顺利进展。为此，依照每个学期所设置的课程和本人的详细情况，我制定了本人的学习打算，并编制本人的课程表。如此就能确保该学期所要学的课程都安排有足够的时间来学习。加强协作学习其次，学习能共应用到实际教学中去，能真正的指导我的教学，用学到的知识结合美术教学大纲上好每一节课，同时不断总结经历，构成文字，以用于以后的教学，不断催促本人不断进步。