心理咨询师-变态与健康.ppt

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1、第四章,变态与健康,严重 心理 问题,一般 心理 问题,心理 健康,变态与健康,十标准,自知力/求助行为,三原则,常形冲突,变形冲突,冲突性质,精神分裂症,心境障碍,癔症,人格障碍,常见精神障碍,压力与健康,压力源的种类,生物性,社会性,精神性,压力的分类,常见症状,认知障碍,情绪障碍,意志行为障碍,应激相关障碍,神经症性 心理问题,心理 不健康,泛化,神经症,心理正常,心理异常,相互转化,侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点 研究个体差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响 精神病学：着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防与康复,变态心理学的对象,变态心理学概述,变态心理学的对象,变态心理

2、学的对象,变态心理学概述,学科简史,公元前400年古希腊希波克里特，体液学说 ,早期关注,现代说明精神分析,弗洛伊德（潜意识 患者拒食，原因“人是动物进化来，动物是植物进化来，动物和植物都是人类的祖先，所以不能吃”,认知障碍-思维障碍-思维内容障碍,一种观念或概念反复地出现在患者脑海中，明知不必要，甚至是荒谬的、违背自己意愿的，力图加以摆脱，又摆脱不了，为此苦恼。常见：强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性怀疑、强迫性对立观念、强迫性计数、强迫性动作等 鉴别：强制性思维（思维形式障碍）,一病人在准备考试时感到口渴，拿起杯子喝水，就在想，这个东西为什么叫茶杯，为什么不叫别的名字，有什么根据，于是想出

3、许多理由证明叫茶杯是正确的，这个问题就算解决了。但别的问题又来了，茶杯从什么时候就有，从什么时候开始叫茶杯的，到底是谁起的这个名字等等。这样病人就耽误了几个小时。病人明知没必要，但无法摆脱，对此很苦恼。,在一定的事实基础上发生，但患者的观念是片面的，与实际情况有出入的。但由于其带有强烈的感情色彩，患者才坚持它而不能自拔，明显影响行为。多见于人格障碍和心因性精神障碍患者 举例： 如狂热的迷信观念；捡钱，回头路，考100分和笔,妄想按内容分类10种,患者把实际与其无关的事情认为与自己有关，如认为周围人的谈话是在议论他等，人们的一举一动都与他有关系（含沙射影、指桑骂槐等）。常与被害妄想伴随出现；（见

4、于精神分裂症） 注意正常情况下：牵连观念（敏感人在某种情境下怀疑别人是否议论自己，可以经过现实检验）,最常见，患者在没有任何事实依据的情况下，坚信有人要加害于他，被跟踪、监视、隔离、诽谤等；例如某精神分裂症患者认为他吃的饭菜中有毒，家中的饮用水中也有毒，使他腹泻，邻居故意要害他。患者受妄想的支配可拒食、控告、逃跑或采取自卫、自伤、伤人等行为。（见于精神分裂症、偏执型精神病）,（1）关系妄想,（2）被害妄想,被害类： 被害妄想 影响妄想 嫉妒妄想,妄想按内容分类10种,即释义妄想，患者认为周围人的言行，日常的举动，不仅与有关，而且有一种特殊的含义；如朋友点排骨是骂自己“骨瘦如柴”；电视节目里有人

5、吃狗肉就是讽刺自己像狗；口香糖表示甜蜜蜜 （可见于精神分裂症）,又称被控制感。患者认为自己的思维、情感、意志行为活动受到外界某种力量的支配、控制和操纵，不能自主；如被无线电波、电脑控制等等。 （多见于精神分裂症）,（3）特殊意义妄想,（4）物理影响妄想,举例： 病人A常常觉得不能控制自己的思想活动，如突然感到必须赶快往外跑，为什么这样做病人也说不清。有时感到四肢活动不受自己支配，大小便都被人控制。深信有人在控制他，认为在科学发达的现在，是完全可能的。但是谁和用什么方法，他还不知道。,妄想按内容分类10种,患者夸大自己的财富、地位、能力、权利等；见于躁狂发作、精神分裂症、脑器质性精神障碍 如“我

6、不想当市长，因为我当国家主席都没有问题，我已经有很多设想” 夸大类：夸大妄想，财富妄想，血统妄想，钟情妄想,罪恶妄想，患者毫无根据的认为自己犯了严重的错误和罪行，甚至认为自己罪大恶极，死有余辜，应受惩罚；（见于抑郁发作、精神分裂症等） 如：认为吃饭是在浪费粮食，自己是个罪人；说自己贪污了几块钱罪大恶极去公安机关自首等等；,（5）夸大妄想,（6）自罪妄想,自罪类：自罪妄想，疑病妄想，贫穷妄想， 虚无妄想（世界一切都不存在、不真实了，如对自己、对亲人存在的否定等）,（7）疑病妄想,毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，到处求医，坚信不疑，严重者出现虚无妄想； (见于精神分裂症、更年期或

7、老年期精神障碍),妄想按内容分类10种,（8）嫉妒妄想： 患者坚信配偶对其不忠，另有外遇；为此跟踪监视配偶的日常活动或查阅手机、电脑等，检查配偶衣服等日常生活用品，以寻找私通的证据。（见于精神分裂症、酒精中毒性精神障碍、老年期精神障碍） （9） 钟情妄想： 被钟情妄想，患者坚信某异性对自己产生了爱情，采取相应行为接近对方，即使对方严词拒绝，反而会认为对方在考验自己；（见于精神分裂症） (10)内心被揭露感： 被洞悉感，内心想法或隐私未经语言文字表达，别人就知道了，但是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚。 如我想坐出租车，出门就有车等我了；我想吃醋，服务员就拿过来了；（见于精神分裂症）（注

8、意：熟悉的人可能存在心有灵犀的情况）,妄想按起源及与其他精神症状关系分类2种,突然产生的，内容不可理解，与既往经历和当前处境无关，不起源于其他精神异常。为精分症的特征性症状，具有诊断价值 突发性妄想：妄想产生突然，最为常见； 妄想知觉：突然对正常知觉体验赋予妄想性意义；如坐着即“卑躬屈膝”、上楼梯即“低人一等”； 妄想心境：对他所熟知的环境突然感到气氛不对，发生不利变化，有不详预感；如突然觉得周围人的发型服饰对自己不利等 。,是指以错觉、幻觉、逻辑推理障碍、情绪高涨或低落等精神障碍为基础所产生的妄想，或者在某一妄想基础上所产生的妄想。如： 躁狂状态情绪高涨所产生的夸大妄想； 躁郁症抑郁状态情绪

9、低落所产生的自罪妄想； 心因性偏执状态的嫉妒妄想、被害妄想等； 以上均属继发性妄想，见于多种精神疾病,妄想缺乏事实根据，推理不符合逻辑，难以被人理解；超价观念虽然偏激，但有一定的可接受性和社会真实性，即这种信念有相当的事实根据，并不明显歪曲事实本身，推理也大体合乎逻辑，因此听起来颇有道理。 妄想不被同一文化或亚文化的其他成员所接受；超价观念可被同一文化或亚文化的某些成员接受。 妄想可突然发生，持续时间可长可短；超价观念总是缓慢发展，往往以一件或几件有强烈情感的事件作为起点，此后长期存在。,妄想与超价观念的区别,A,C,E,B,D,需要加以区分的概念,内感性不适- 内脏幻觉 思维迟缓 - 思维贫

10、乏,说不到点子上，似乎又沾边，听者抓不到要点,思维不连贯-,言语支离破碎，词语杂拌,言语支离破碎，词语杂拌+意识障碍,思维松散-,破裂性思维-,病理性赘述 思维奔逸,强制性思维 强迫性思维,-思维插入（被夺）,-思维云集（强制性思维）,自己有意识，还有能控制的属于自己的思维,完全不受控制，没有属于自己的思维，变化不定,认知障碍-注意、记忆与智能障碍,认知障碍-注意、记忆、智能、自知力障碍,常见心理异常的症状,认知障碍,注意涣散、注意转移,注意增强,注意减弱,注意狭窄,认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-注意障碍,注意程度障碍 ： 主动和被动注意的兴奋性减弱，注意广度减少，外界刺激不易引起注意，

11、见于意识障碍、神经衰弱等,注意集中性障碍： 注意范围缩小，主动注意减弱，注意某一事物时不再注意 其他有关事物。如多动症孩子电梯里遇人视而不见；,注意稳定性障碍： 注意涣散：主动注意不易集中，稳定性降低； 注意转移：被动注意兴奋性增强，随境转移（小猫钓鱼）,主动注意增强，如嫉妒妄想的跟踪等,1,记忆增强,2,记忆减退,3,错构,5,虚构,4,遗忘,认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-记忆障碍,病前不能够并且不重要的事都能回忆起来； 常见于情绪性精神障碍躁狂发作或抑郁发作，也可见于偏执状态,记忆的四个基本过程均减退；远记忆力减退，近记忆力减退（最早损害）；常见于脑器质性精神障碍,回忆空白,顺行性遗

12、忘：忘记疾病发生后经历 逆行性遗忘：忘记疾病发生前经历 心因性遗忘：忘记某一特定经历,对经历过的事情时间、地点、情节出现错误回忆，并坚信不疑； 常见于脑器质性疾病,在回忆中将从未发生过的事说成确有其事； 科萨科夫综合征：近事遗忘、错构、虚构、定向障碍；多见于慢性酒中毒性精神障碍及其他脑器质性精神障碍,潜隐记忆：不同来源的记忆混淆不清，歪曲记忆； 似曾相识感、旧事如新感：熟悉感或生疏感颠倒等； 多见于癫痫性精神障碍、人格解体神经症、脑器质性精神病、功能性精神病（.抑郁症、精神分裂症、癔症）,认知障碍 注意、记忆障碍、智能障碍-智能障碍,先天或围产期或生长发育成熟以前（18岁以前） 由于各种因素如

13、遗传、疾病、头部外伤、内分泌异常或缺氧等所致智力障碍。,痴呆是一种综合症（症候群），指在意识清醒状态下，出现的已获得的职业和社会活动技能减退和障碍，认知功能下降，记忆力减退和丧失，视空间技能损害，定向力、计算力、判断力等丧失，并相继出现人格、情感和行为改变等障碍，且呈进行性加重过程。 脑器质性痴呆 假性痴呆：包括心因性痴呆、童样痴呆、抑郁性痴呆 假性痴呆：是在强烈的精神创伤后可产生一种类似痴呆的表现，而大脑组织结构无任何器质性损害（功能性），预后较好。可见于癔症及反应性精神障碍。,痴呆,认知障碍-自知力障碍,自知力：患者对自身精神病态的认识和判断能力,判断 指征,自知力完整,自知力丧失或无自知

14、力,神经症： 能认识到自己的不适； 主动叙述自己的病情； 要求治疗。,精神障碍： 丧失对精神病态的认识和判断能力； 否认自己有病； 拒绝治疗。,自知力是精神科用来判断以下3项的重要指征： 是否有精神障碍； 精神障碍的严重程度； 疗效,情绪 障碍,第二单元 情绪障碍,以程度变化为主,脑器质性损害,以性质改变为主,情感高涨 情绪低落 焦虑 恐怖,情感迟钝 情感淡漠 情感倒错,情感脆弱 易激惹 强制性哭笑 欣快,情绪障碍,常见心理异常的症状,情绪障碍,焦虑,情绪 高涨,恐怖,情绪 低落,情绪障碍-以程度变化为主,情感活动显著增高，表现为不同程度的病态喜悦，自我感觉良好，有与环境不相符的过分的愉快、欢

15、乐。患者语音高昂，眉飞色舞，喜笑颜开，表情丰富。表现为可理解的、带有感染性的情绪高涨，且易引起周围人的共鸣，常见于躁狂症。如果伴有思维奔逸、动作增多，构成躁狂状态。,情感活动显著降低，表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰暗。严重时悲观绝望，甚至出现自杀观念及行为。常伴有思维迟缓、动作减少及某些生理功能的抑制现象，如食欲不振、闭经等。为抑郁症的主要症状。 多见于心境障碍抑郁发作，也可见于器质性和躯体疾病所致精神障碍,缺乏事实根据及相应客观因素情况下，忧虑不安，顾虑重重，如大祸临头，不可终日；伴植物神经功能失调及运动性不安。分为广泛性焦虑与急性焦虑发作。（专栏4-1） 焦虑与惊恐发作多见于

16、焦虑神经症、惊恐障碍。,与处境不符的紧张、害怕心情，明知没有必要，但又无法摆脱，伴有植物神经功能失调表现； 多见于恐惧神经症,情绪障碍-以性质改变为主,情感反应量减少，对于一般能引起鲜明情感反应的事情反应平淡，缺乏相应的情绪反应。多为细微情感逐渐丧失，如对亲人不体贴、对朋友不关心等。情感迟钝不仅指正常情感反应量的减少，一些高级的、人类所特有的情感（如荣誉感、责任感、义务感等）逐渐受损，但是还没有达到完全丧失的程度。如对父母经常打闹似与己无关；（见于精神分裂症早期及脑器质性精神障碍）,对外界任何刺激缺乏相应的情绪反应，对能引起正常人情感波动（极大悲伤或高度愉快）或与己有密切关系的事情，如生离死别

17、、久别重逢、婚姻大事等，无动于衷。对周围人或事漠不关心，表情呆板（面具脸，面部表情无反应），内心体验缺乏，与周围环境失去情感上的联系。（见于精神分裂症衰退期及脑器质性精神障碍）,情感反应与现实刺激的性质不相称，或与思维内容不协调； 如笑谈父母打架闹离婚； （见于精神分裂症）,1,情感脆弱,2,易激惹,3,强制性哭笑,4,欣快,情绪障碍-脑器质性损害,常因细小而无关紧要的事情易伤心落泪或兴奋激动，无法克制； 常见于脑动脉硬化性精神障碍，也可见于神经症的神经衰弱等功能性精神障碍。,易为细小事情而引起强烈情感反应，如：生气、激动、愤怒、甚至大发雷霆，持续时间一般较短暂； 常见于脑动脉硬化性精神障碍，

18、也可见于躁狂状态等功能性精神障碍。,没有任何外界因素突然出现不能控制的、没有任何感染力的哭或笑，无内心体验，也说不出原因；这是在脑器质性精神障碍时较为常见的一种精神症状。,痴呆基础上的情感高涨，单调、刻板笑容，呆傻、愚蠢，无感染力；多见于脑器质性疾病。,意志行为障碍,第三单元 意志行为障碍,精神运动性抑制,精神运动性兴奋,意志增强,意志减退,意志缺乏,木僵、违拗、蜡样屈曲、缄默、被动服从、 刻板动作、模仿动作、意向倒错、作态、强迫动作,协调性 不协调性,意志行为障碍,常见心理异常的症状,意志行为障碍,意志增强,意志行为障碍,意志减退,意志缺乏,意志活动增多，在病态情感或妄想的支配下，患者可以持

19、续坚持某些行为，表现出极大的顽固性，如嫉妒妄想下的跟踪；常见于见于躁狂,意志活动减少 ； 一种是抑郁状态患者不缺乏一定的意志要求，但受情感低落的影响，以至意志消沉，对自身的变化常有一定认识，自知力部分存在甚至完全存在； 另一种是轻度意志缺乏患者表现出动机不足，缺乏积极主动性及进取心，甚至不工作，整日呆坐或卧床不起，生活懒散。常见于慢性精神分裂症。,指意志活动缺乏。表现为对任何活动缺乏主动性和要求，生活处于被动状态，处处需要别人督促和管理。严重时本能要求也没有，行为孤僻、退缩。多见于精神分裂症晚期精神衰退及痴呆。,意志行为障碍-精神运动性兴奋,协调性精神运动性兴奋,不协调性精神运动兴奋,动作和行

20、为的增加与思维、情感活动协调一致时称作协调性精神运动性兴奋状态，并和环境密切联系。患者的行为是有目的的，可理解的，整个精神活动是协调的，多见于躁狂症。,主要是指患者的言语动作增多与思维及情感不相协调。患者动作单调杂乱，无动机及目的性，使人难以理解，所以精神活动是不协调的，与外界环境也是不配合的。,紧张型兴奋：兴奋突然发生，强烈粗暴、冲动、杂乱，无端攻击他人，伤人毁物，无原因，无指向和目的，难以防御。 青春型兴奋：本能意向（食欲、性欲增强），严重者意向倒错；行为以愚蠢、幼稚、冲动，做作、荒谬和离奇为特点，常作怪相、扮鬼脸等； 器质性兴奋：谵妄时也可出现明显的不协调性行为。,意志行为障碍-精神运动

21、性抑制,强迫动作,木僵,作态,意向倒错,不言不语不吃不喝不动不拉，面部表情固定，大小便储留，对刺激缺乏反应；亚木僵，轻度木僵，少言少语少动少拉； 分类：紧张性、抑郁性、心因性、器质性,意向活动与一般常情相违背，让人无法理解； 见于精神分裂症青春型,幼稚愚蠢、古怪做作的姿势、动作、步态与表情； 见于精神分裂症青春型,违反本人意愿、反复出现的动作； 多见于强迫症,意志行为障碍-精神运动性抑制,被动服从,模仿动作,主动违拗,缄默,刻板动作,蜡样委屈,（紧张性木僵症候群）,不执行被要求动作，做出与要求相反的动作；被动违拗，对医生的要求都加以拒绝而不做出行为反应,肢体任人摆布，维持不动，患者意识清楚，病

22、后能回忆 ；空气枕头,不回答问题，有时用手势、点头摇头或写字交流,被动服从命令或要求，即使不利难受，也绝对服从,机械刻板重复某一单调动作，常与刻板言语同现,无目的模仿别人动作，常与模仿言语同现,常见心理异常的症状,常见精神障碍,49【16052】、患者说闭上眼睛也能看到东西，不用耳朵用脑子也能听见声音，属于()。 A、真性幻觉 B、心因性幻觉 C、假性幻觉 D、功能性幻觉 50【16052】、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花，这种“非真实感”属于()。 A、感知综合障碍 B、思维形式障碍 C、思维内容障碍 D、知觉障碍 51【16052】、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。

23、 A、顺行性遗忘 B、逆行性遗忘 C、双向性遗忘 D、心因性遗忘,变态心理学概述,真题集锦,48【16053】、精神分裂症多起病于() A、少年期 B、婴幼儿期 C、儿童期 D、青壮年期 49【16053】、在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于() A、思维松弛 B、思维不连贯 C、思维散漫 D、破裂性思维 50【16053】、某一种观念或概念反复_出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬的，并力图加以摆脱,这种症状属于()。 A、思维云集 B、强制性思维 C、强迫观念 D、思维插入 52【16053】、以观念、行为、外貌装饰奇特、情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格 障碍。A

24、、偏执型 B、分裂样 C、冲动型 D、表演型 53【16053】、根据许又新教授神经症的评分标准，病程()评 2 分。 A、 2 个月到半年 B、 2 个月到 1 年 C、 5 个月到半年 D、 3 个月到 1 年,变态心理学概述,真题集锦,50【15112】、精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像，不用耳朵而是用脑子也能听到声音，这属于( ) 。 ( A) 感觉过敏( B) 非真实感 ( C) 真性幻听( D) 假性幻听 51【15112】、患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”，这种症状是( ) ( A) 思维松弛 ( B) 思维不连贯 ( C) 语词新作 ( D) 破裂性思维 52【1511

25、2】、自知力障碍是( ) 被破坏的表现。 ( A) 主客观世界的统一性 ( B) 心理活动内在协调性 ( C) 知情意统一性 ( D) 人格的相对稳定性,变态心理学概述,真题集锦,50【15113】患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对，觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化，这种症状是（）。 (A)非真实感 (B)被害妄想 (C)妄想心境 (D)影响妄想 51【15113】、对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是（）。 (A)顺行性遗忘 (B)逆行性遗忘 (C)心因性遗忘 (D)选择性遗忘 52【15113】、内心被揭露感属于（）。 (A)知觉障碍 (B)感知综合障碍 (C)思维形式障碍

26、 (D)思维内容障碍 53【15113】、患者不但正常情绪反应量减少，并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损，这种症状是（）。 (A)情绪低落 (B)情绪迟钝 (C)情绪淡漠 (D)情绪倒错 55、偏执性精神障碍又称（）。 (A)急性应激障碍 (B)分离性障碍 (C)偏执型人格障碍 (D)妄想性障碍,变态心理学概述,真题集锦,关于心理健康的定义,心理健康与心理不健康,关于心理健康的定义,身体、智力、情绪十分协调 适应环境，人际关系中彼此能谦让 有幸福感 在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活 心理健康：心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态。,心理活动强度 心理活动耐受力

27、 周期节律性 意识水平 暗示性-被环境无关因素引起情绪波动和思维动摇 康复能力 心理自控力 自信心 社会交往 环境适应能力,评估心理健康的标准,心理健康与心理不健康,评估心理健康的标准,体验标准 操作标准（核心-效率，心理活动&社会功能） 发展标准,三标准许又新,十标准郭念锋,心理健康与心理不健康,评估心理健康的标准,51（16052）、 在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括( )。 (A)内省经验标准 (B)体验标准 (C)操作标准 (D)发展标准,健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程 不健康心理活动涵盖一切偏离常模而丧失常规功能的心理活动 心理不健康=一般心理问题+严重心理

28、问题+神经症性心理问题,相关概念的区分及内涵,心理健康与心理不健康,相关概念的区分及内涵,心理正常,心理健康,心理不健康,心理异常,效度：确定“心理不健康状态”真实存在的标尺 症状学效度： 临床经验证实 情绪心理学说明 预测效度： 对自然发展的预测 外界干扰下的预测 结构预测： 人口学、个性心理特征、身体健康水平、社会变迁,使咨询心理学与邻近学科相区分 进行合理的临床诊断 限定心理健康咨询范围 咨询方案的制定 疗效评估 心理健康问题的深入研究 职业培训 心理健康状态调查 自我心理保健的需要,用途,效度,概述,心理不健康状态的分类,概述,心理不健康状态的分类,心理不健康的分类,心理不健康状态的分

29、类,神经症评分标准,诊断：总分=6 诊断为神经症,概述，等,关于健康心理学,概述，等,对客观世界和自身价值的态度发生改变 把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上 情绪低落 时间感觉发生变化 精神偏离日常状态,躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题 促进和维护健康的心理学问题 疾病患者的心理学问题 促进健康服务和健康服务政策的制定 保健、诊病、防病、治病,健康心理学的工作领域,躯体疾病患者的一般心理特点,压力：压力源和压力反应共同构成一种认知和行为体验过程。 压力源：现实生活要求人们去适应的事件。 压力反应：主体觉察到压力源后出现的心理生理和行为反应 压力源的种类 生物性压力源（主体生存&

30、种族延续） 精神性压力源 社会环境性压力源,从心理学角度看压力,压力与健康,从心理学角度看压力,压力源的测评 社会再适应量表（SRRS）-重大生活事件 日常生活中小困扰的测量（坎纳） -健康状况与小困扰出现的频率和强度有关 知觉压力的测评（PSS） 压力的内省体验 勒温&米勒 双趋冲突、趋避冲突、双避冲突、双重趋避冲突,从心理学角度看压力,压力与健康,从心理学角度看压力,压力的种类 一般单一性生活压力 叠加性压力（同时-四面楚歌、继时-屋漏又逢连阴雨） 破坏性压力/极端压力（创伤后应激障碍-PTSD） 灾难症候群：惊吓期恢复期康复期 压力的适应（塞利） 一般适应症候群（GAS）：警觉阶段搏斗阶

31、段衰竭阶段,压力的适应,压力与健康,压力的适应,压力如何造成临床症状 体质压力论 器官敏感论 从压力源到临床相的逻辑过程,压力的临床后果和中介系统,压力与健康,压力适应,压力如何造成临床症状 体质压力论 器官敏感论,压力与健康,压力的临床后果和中介系统,从压力源到临床相的逻辑过程,52【16052】、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。 A、警觉阶段 B、搏斗阶段 C、康复阶段 D、衰竭阶段 53【16052】、生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。 A、血液循环系统 B、呼吸系统 C、神经内分泌系统 D、免疫系统 51【16053】、焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在“灾难征候群”的() A、惊吓期 B、康复期 C、恢复期 D、衰竭期 53【15112】、遭受强大自然灾害后，个体出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，这表明个体处于“ 灾难征候群”的( ) 。 ( A) 警觉期( B) 惊吓期 ( C) 恢复期( D) 康复期 54【15113】、噪音、气温变化属于（）。 (A)生物性压力源 (B)社会环境性压力源 (C)精神性压力源 (D)破坏性压力源,压力,真题集锦,谢谢大家,