2022三年级家长会家长参考演讲稿.docx

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1、三年级家长会家长参考演讲稿张老师，各位家长，大家好。我是蔡炎桦妈妈，承蒙老师抬爱，今天有时机在此与各位家长分享教育和引导小孩的心得体会，实属难得。作为家长，我们对小孩的要求并不高，只希望她可以认确实学习，欢乐的成长，兴趣爱好广泛，爽朗又仁慈。我想特别多家长也是如此想的。但即便如此，我个人也觉得特别辛苦，有时依然会偷偷懒。听说班里有的小孩特别优秀，语文、数学、英语门门功课都特别厉害;放学后除了上写作、英语、奥数培训班外，还有其它兴趣爱好。但如此的小孩毕竟是少数，小孩的父母确信比我们付出的多的多。尽管我们对炎桦的要求并不高，但学习上对她依然有标准，注引导的。一到二年级，我们给她定了两个标准：第一，

2、是要求她上课一定要跟着老师转，老师的每一句话，每一个动作，每一个表情都不能放过。也确实是要求她要有效利用课堂效率。这方面我举过例子，她也能理解：情况是如此的，有道数学题，她不会做，咨询我如何做，我做得出来，但是我不会表达，也确实是我说的她听不明白、她不明白，理解不了。我就告诉她，老师之因此能为老师，确实是由于他们特别专业，他们有讲述的方法能让大家一听就明白。假如你课堂上专注地听明白了，回家作业就特别简单了，假如老师在课堂上讲了五分钟的知识点你没听明白，回来后爸爸妈妈跟你讲五十分钟都讲不清晰。第二，确实是要求她，回家作业要在我下班接她之前完成。回家根本不打开书包，回到家里就看看书，弹弹琴，下下棋

3、。这也是为了培养她抓紧时间完成作业的好适应。就如此，一二年级依然比拟轻松的过来了。应该说，二年级到三年级这个跨度依然比拟大的。语文、数学、英语三门主课的要求都有所提升。起初我也没在意，后来英语老师来说炎桦默写不理想，我内心有点不舒适，有点触动。回到家后，并没有批判她，而是跟她分析错误的缘故。这里，我倒有点办法，也许不对。二年级默写英语单词错误率特别高，这里面存在普遍性，我分析这跟小孩们接连学汉语拼音和英文字母的发音有关，特别是英语中的“e”、“i”默写时容易与汉语拼音混淆。但三年级不应该了，假如说是由于没有学习音标的话，仅凭小家伙们的经历力死记硬背也应该没咨询题。关键依然放松了要求，小孩没背，

4、我们作家长的也没催促。三年级，感受最轻松的确实是数学了。回家作业根本都在课堂上完成，我们也特别少花心思。听说数学老师特别辛苦，把数学回家作业批完后才回家。至于语文，主要确实是写作了。从二年级时的“看图写话”这较为简单的方式，到如今比拟广泛的作文标题(最近几篇我看了下，更是加深了难度)，小孩们的进步真心不小。小范围的我们几位家长也交流过，有的让小孩独立完成，小孩写成什么样确实是什么样;有的帮小孩买些同步的作文书籍，让小孩看，照着思路写;有的说个大概的意思，让小孩本人组织语言写作。说实话，蔡炎桦的作文不断是我辅导的。从开场的命题为“我的xx”，我跟她一起讨论写谁的咨询题，分析每个人物的特点，爱好，

5、哪个人好写。一起组织语言，提示她如何分段落。到后来带着“我发觉了”这个作文标题，全家一起去亭林公园找发觉：炎桦带着纸笔记录了她一进公园闻到的桂花香味，顺着去找到的桂花树的形态，年龄。我们提示她听到了什么，顺着笛声找到了可谓专业的吹笛人。回来整理撰写时，以她为主，偶然会出现我口述她听写的情况。再到最近的几篇作文，有一篇是课堂上完成的“穿越时空的”，一听到这标题，我都愣了，咨询她如何写的，她说本人描写了给将来的本人打了个，大概意思确实是考试的时候有道题不会做，想咨询咨询将来的本人如何做。将来的本人告诉她要通过本人的努力来完成。当时我觉得特别不错，表扬她特别有创意。但最近翻看了班级主页上小孩们的作文

6、，真是惊奇，小孩们想像力如何这么丰富，本来觉得炎桦写作上有所提升，内心有些自满了，但看到陈雯羽写的选题同样为“穿越时空的”这篇作文，有些坐不住了，想来雯雯的父母一定没少花心思。一份付出，一份报答。前两天我出差回来，炎桦正在写“我喜爱跳绳”，尽管内容还比拟稚嫩，但构造清晰，语言真实，结尾时我帮她提练了一下。其他的根本没改动。感受确实一篇一个样，篇篇有进步。我参与的越来越少了，她本人完成的越来越好了。罗嗦了这么多，总的来说：学习是个连续叠加的过程。我跟炎桦如此比喻，她特别能理解：我告诉她，学习的过程，就好像搭积木。只有下面每一层都搭得特别整齐特别稳妥，才能再往上搭，才能搭得高。只要有一层没搭好，就

7、搭不高，就会塌。在平时的教育中，我发觉说教对小孩没用，她听不进去，有时还会有厌烦情绪。反而是生动的举例说明和言传身教特别管用。教育小孩是门大学咨询，也是伴随父母毕生的功课。教育小孩，实属不易。这中间，有老师的辛勤付出，小孩本身的努力，所以，家长的引导也少不了。我们把它分为三个三分之一：课堂教育三分之一，自我努力三分之一，父母引导三分之一。我们的目的是将父母引导的三分之一在小学阶段完成，初中以后叠加在小孩自我努力三分之一上，使其成为三分之二。随着时代的进步，学习的深化，终有一天小孩的知识面会超越父母，到时我们就有心无力了。我相信，用我们的“爱心、耐心、决心”来引导小孩，培养小孩“好的学习适应、好的学习方法”，我们的小孩一定会健康欢乐的成长。以上，与大家共勉，也期待大家传授经历，互相交流。初三家长会发言稿家长会老师演讲稿范文精选xx年最新