2022《蛋宝宝》小班健康教案.docx
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1、2022蛋宝宝小班健康教案蛋宝宝小班健康教案 作为一名为他人授业解惑的教化工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学实力。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我整理的蛋宝宝小班健康教案,欢迎阅读与保藏。 蛋宝宝小班健康教案1设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做嬉戏-发觉蛋的特点-找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点-尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的爱好,培育幼儿视察实力和口语表达实力。活动目标:1、激发幼儿对蛋的爱好。2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。3、培育幼儿视察实力和口语表达实力。4、体验嬉戏的欢乐。5、主动的参加活动,大胆的
2、说出自己的.想法。活动打算:鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一幅,小花若干。活动进程:一、找寻蛋宝宝并与蛋宝宝做嬉戏。二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。提问:刚才是怎样与蛋宝宝做嬉戏?蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?三、嬉戏:给蛋宝宝送红花.提问:你喜爱哪一种蛋宝宝?为什么?四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处:都有蛋黄和蛋白、蛋壳,都是椭圆形,都有养分,都可以进行孵化。鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处:大小不同,蛋壳上的花纹不同,妈妈不同,孵化出来的宝宝不同。五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。
3、延长活动:区分熟蛋和生蛋。教学反思:幼儿对事物的相识具有形象性、详细性的特点,喜爱干脆参加尝试,对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育幼儿动手操作、主动活动的爱好和创建意识。材料的供应上既留意材料的平常性,又充分留意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探究,体验胜利的欢乐。蛋宝宝小班健康教案2活动目标:1.在触觉板、沙池中行走,熬炼平衡觉和触觉。2.体验光脚走触觉板以及用脚在沙池中找寻物体的乐趣。3.乐于探究、沟通与共享。4.激发了幼儿的新奇心和探究欲望。活动打算:1.场地上画一大圆圈当作池塘,触觉板,由
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