20《俗世奇人》练习（3套）（人教版八年级下册）-《俗世奇人》练习2doc--初中语文 .doc

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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数俗世奇人课后练习基础题一、语言的积累与运用。1给下列加粗字注音。吃荤（ ） 发蔫（ ） 褒贬（ ）露馅（ ） 怵谁（ ） 撂高（ ）瞅着（ ） 抠下（ ）2结合语言环境解释句中加粗词。（1）没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。（ ）（2）天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。（ ）（3）刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。（ ）（4）站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着。（ ）3品析下列语句。（1）“这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。”这句中“一种活法”什么意思？“地地道道”用在这里有什么作用？_（2）“手艺道上的人，捏泥人的“泥

2、人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。”这一句是不是太夸张了？你怎样理解这种夸张的作用？_（3）“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼？表达效果有什么不同？_二、阅读下面短文，回答问题。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以

3、为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉装落上去的白点一模一样！“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！1解释下列词语的含义。（1）露馅：（2）未准：2画波浪线一句，写了小三怎样的感受？这样写对表现“刷子李”的“奇”有什么作用？_3“刷子李”的行事是否有作秀之嫌？_4曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置？_能

4、力题按要求修改下文。人们常说，竞争是残酷的，我对此不持否定态度。但是我认为竞争真正体现出的是实力。竞争中难免有失败者。失败将面临淘汰，这无疑是残酷的。但成功也并非侥幸，他们必然是有实力的。拥有真正的实力，才能在社会上站住脚，在社会中占有一席之地。因此，面对竞争，不能躲避，要努力凭实力取胜。张开眼睛看看我们周围的世界吧？哪个行业不是充满了竞争？不是体现了实力的重要性？商业活动中处处可见竞争的存在。商场间，厂家间，比物品的质量好坏，售后服务，价格贵贱，都是竞争。你产品质量高，服务好，价格廉，自然有实力，你就是社会上的强者，又何须畏惧竞争的存在。在与这样有实力的公司竞争中，一些实力不强的公司只能差强

5、人意。这些公司可能会倒闭，这足以见竞争的残酷，但更能说明实力的重要。正当的竞争还能促进社会的发展。为了在竞争中立于不败之地，不少公司各出绝招。有的公司纷纷研制新产品打入市场，有的公司不断开发产品功能，提高产品寿命，有的公司派发优惠券，大搞降价，各种促销形式频频出现。这不仅使消费者受益，也能促进社会向前发展。我们学生每天都在参与竞争，你只有不断学习奋斗，拥有真才实学，才能考上好高中，今后才能在社会上站住脚，开创一片天地。工人们也在竞争，没有过硬的技术本领，就会面临下岗。国与国之间也有竞争，只有保持强大的国力，才能跻身世界强国。这样的例子，举不胜举。所以，与其说竞争残酷，不如说竞争为人类更好的生活

6、奠定了坚实的基础。与其害怕竞争，不如锻炼自己，以实力取胜。1第段中画横线的句子不符合语言表达的习惯，请联系上下文加以修改，使之顺畅、简明。_2文中画波浪线的句子中有一个词语用得不当，它是_，应改正为_。3第段中三处问号的使用并非都是正确的，请指出使用有误的，并加以改正。_4第段开头缺少一个承上启下的过渡句，请联系上下文内容，补写出这个过渡句。_5本文在论证中有一段内容游离于中心论点的范围之外，请指出并说明理由。_创新题11972年尼克松总统访问前苏联，有一次在某机场准备登机，不料飞机引擎突然发动不起来。勃列日涅夫对于这种很丢面子的事情，又着急又恼火。他指着一旁的民航部长问尼克松总统：“我应该如

7、何处分他？”这等于是给尼克松出了一道不大不小的难题，如果尼克松应对得不巧妙，苏联也可以借此挽回一点面子。尼克松很轻松地说：“提升他！”勃列日涅夫奇怪地问：“为什么？”尼克松解释说：“”尴尬的场面因为巧妙的回答而缓和，也使勃列日涅夫有了台阶可下。请问，尼克松当时可能说了一句什么话？答：_2相传在一次考试中，某考官蓄意要让苏东坡出丑，便出了一个上联来考苏东坡的学生：“宝塔尖尖，十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状，又暗含加法，难度较大。几个学生只好伸出手，摇了两摇，低头不语。学生受窘，老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡，苏东坡却哈哈一笑，说：“对的好！”考官不解。苏东坡说：“考试不便明言

8、，恐有因袭之嫌，所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗？下联：_参考答案基础题一、1hn nin bo bin xin ch lio chu ku 2（1）因没有能耐，被人瞧不起，处境窘迫难堪（2）倒彩（3）指建筑行业（4）招呼客人的伙计 3（1）“一种活法”指天津卫“码头”的生存法则优胜劣汰。“地地道道”强调这一条铁的法则所具有的广泛性、彻底性货真价实，毫不通融，毫无回旋余地。（2）这里运用了夸张的手法，突出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。作者运用夸张后，就能够给读者留下深刻的印象，能够收到较好的表达效果。（3）这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿“泥人张”取笑

9、找乐，“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人张”一方的行为，就不易看出“被迫还击”和“机智应对”了。二、1（1）露出了虚假的本质。（2）不一定。 2写出了小三失望、惋惜的心情。这样写使表现“刷子李”的“奇”再起波折，达到欲扬先抑的效果，能又一次使“刷子李”的“奇”得到渲染。 3刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志，是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺，其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪，也不妨看作是对自己的挑战。这一切如果有

10、了雄厚的实力做后盾，就绝不能说是作态作秀，即便是作秀，他做的也确实“优秀”。或者说，这是一种“包装”，是一种广告效应，完全无可非议。4曹小三从师学艺第一天，有好奇心是正常的。既然刷子李为自己立下了如此之高的标准，别人就必然会用这一标准来衡量。能力题1人们常说，竞争是残酷的，我并不反对这种说法。 2“差强人意”“甘拜下风”。 3第一个问号改为“！”或“。”或“，”，第二个问号改为“，”。4不只商业活动中存在竞争，当今社会处处存在竞争。5第段，第段主要论述“正当的竞争能促进社会发展”的观点，这和本文的中心论点“竞争不仅是残酷的，更重要的是实力的体现”不符。创新题1“因为飞机在地面发生故障总比在空中发生故障好。”2玉手摇摇，五指三长两短。 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数