2022事交《文经我手无差错事交我办请放心》心得体会六篇汇编.docx

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1、事交 文经我手无差错事交我办请放心心得体会六篇汇编 文经我手无差错，事交我办请放心心得体会六篇 【篇一】 在读了文经我手无差错，事交我办请放心一文后，我收获很多。作为一名文秘人员，对于我今后在工作中如何科学高效地完成工作具有重要的启示和指导意义，现结合本职工作谈谈自身的心得体会： 学习是提高本领、做好工作的前提和基础。作为一名文字工作者，我深知只有提升自己，不断给自己充电，去丰富自己的知识结构和水平，才能完成各项工作。在日常工作中不仅要熟悉系统业务，更要掌握当下政策方向，对政策了然于胸，才能结合工作实际，将业务做成政策与实际工作最好的粘合剂。同时，要在日常的工作中，不断积累工作经验、总结方法，

2、真正做到在“学习中工作，在工作中学习，”只有这样才能更好的完成各项工作。 “今日事，今日毕”一直是很多学生的座右铭，这意味他们每天的作业要在当天完成，不会拖延到明天。然而工作中我们也不例外，今天的工作不要拖到明天去做，养成“拖拉”的习惯。不仅要讲效率，更要讲方法。像在文秘工作较多较杂，但在这些事情中有大有小，有重有轻，有急有缓。为了更好地高效完成工作，我们就要分清楚事情大小、轻重和缓急，我们要把最重要最紧迫的放在第一位，在完成过程中我们要到多思考、多总结，从而高效地去完成任务。 不做“差不多先生”，工作中我们要想把一件事做完很容易，但是要做到“完美”却不是一件易事，在日常工作中不要什么事情只做

3、到差不多，而是尽量做完做细，努力去做到精益求精。就像我们客家行微笑服务一样，从最开始的不知如何开口笑经过后面一次次的练习和心理转变，到现在笑的亲切、自然。工作中我坚信只有始终坚持以求实的精神、严谨的态度开展工作，才能日有所为、月有所得、年有所成，不断提高自身工作能力。 【篇二】 “你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。”胡适先生通过映衬、反讽等修辞手法，有力地讽刺了那些处事不认真、得过且过的人，直白的告诉我们做任何事情都要保持积极向上的心态，踏踏实实走好每一步。“文经我手无差错，

4、事交我办请放心”的学习，感触颇深，我对脚踏实地的重要性、身担的那份责任有了更深刻的认识。现将读后感总结如下： （一）积极调整心态，勇担责任使命。作为一名高速公路基层管理人员，工作中常会遇到各类收费纠纷，良好的心态显得尤为重要，好心态不仅能提高工作效率，还有益于身心健康。调整心态，多站在对方的角度去思考问题，用自己的言行去影响身边的人和事，引导员工积极对待司乘人员提出的各类问题反馈。工作中带着责任和使命感，主动为司乘人员解疑惑，化解矛盾纠纷，让服务保畅事半功倍。 （二）加强学习，全面提升自我。曾国藩曾说过，“有才无德为小人，有德无才为庸人”。作为高速公路基层管理人员，不但要加强文化知识、管理知识

5、的学习，提升自己的管理水平；还要加强业务知识学习，提高专业素质，树立良好的职业观，才能更好的服务于司乘人员。正如云南省委组织部李部长所说，要树立“不学习无以立”的意识，坚持向书本学、向实践学习、向群众学习、向领导学习，边学边用，边用边学，在学习与工作的良性互动中不断增强本领，超越自我，不能把两者对立起来，搞成“两张皮”。 （三）提高工作效率及执行力度。在工作中，对于上级下发的文件会议精神，要做到及时传达学习，关键要真正将工作落到实处，不能有“以会议落实会议”“以文件落实文件”“以讲话落实讲话”的形式主义作风。同时要强化时间观念和效率意识，工作中少用“先放一放”、“等会再说吧”、“暂时先这样”等

6、类似词语，事后便搁置一旁，最后无疾而终。长此以往，只会不断的恶性循环，让后续的工作越发的被动。叶圣陶曾云“今日事今日毕，勿将今事待明日”，拖延会拉低工作效率，无法高效、高质量的完成本职工作。 （四）面对问题迎难而上，及时解决。工作中“难题、问题、困难”不可避免，面对出现的问题要分析原因，积极寻求解决方案，力争不上交、不下压、不外推、不后拖。同时，多听取他人的意见和建议，以认真负责的态度，妥善处理问题，做到公平、公正、公开。最后，要做好总结反思，汲取经验教训，不断提高自身的综合能力。 （五）努力践行言行一致。闻一多先生曾说过，“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定

7、说。”现在很多人是“雷声大，雨点小”，往往是做起事来声势造得很大，而付出实际行动的却很少。一些计划需要提前完成的工作，可是到头来还是不能坚持到底，更谈何持之以恒。而闻一多先生却不是这样的，他是言行一致，只要说到的就能做到，做到的也不一定说。作为一名基层管理人员，只有说到做到，才能让员工信服，从而齐心协力谋发展。 “文经我手无差错，事交我办请放心”短短14个字，要做到并非易事，也并非难事，只要勇于担当实干，知行合一，不断改进工作方式、转变工作作风、加强自我修养，从严要求自己，从一言一行，一点一滴做起，就能做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。 【篇三】 ”文经我手无差错，事交我办请放心“这是一

8、位组织部长的经典语录，在工作中，我也一直以这句话为我的工作铭言。 从工作以来我干过文书，每日有纷繁复杂的文件需要处理，有很多领导行程需要记录；我干过财务，分角必争，因为每一分都是国家财产，切不可因我疏忽，积少成多，造成集体经济损失；我干过业务，业务知识需要熟记于心，随时随地都有可能用得到。在我没干过的一种工作中，我都会自省，渐渐地总结出一些工作的规律。 许多工作，你可能努力了很久，但因为最后的一点点小瑕疵而前功尽弃，所以做工作的时候要非常细心，常检查、多留心。因为人们只会记住第一名，而不会因为只差了0.1而记住第二名。所以每件事都要做到尽善尽美，这样才不愧对自己的努力和辛勤。 在拟文中更是要逐

9、字逐句的推敲，中国文化博大精深，可能只是一个字的不同，意思就变了很多。拿到文件县领会其中的含义，在看都有什么任务，把任务罗列清楚，这样就不会漏报或者错报。这就叫文经我手无差错。 领导交办的任务要尽力的去完成，排除一切干扰，想办法也要完成，不要推诿扯皮、不要拖拖拉拉，办完事后及时向领导汇报，这就叫事交我办请放心。 这句话是一种工作态度，只要报着这种认真负责的态度，做什么工作都会游刃有余。 【篇四】 通过学习“文经我手无差错，事交我办请放心”这篇文章，感触很深，结合自己的工作岗位，我认为自己应该做到以下几个方面： 一要有高度责任心。作为收费所副所长，面对自己分管的各项工作，应积极主动、有所作为，而

10、不是消极被动，敷衍拖拉，把什么事情都推给主要负责人，这样对自己的工作、对单位会造成不良影响，对职工也会造成一种消极思想。积极主动会心情舒畅，办事效率大大提高；消极被动会意志消沉，一事无成。因此，积极主动的工作态度，既是对自己负责，也是对工作负责，无形中在单位会形成一种合力和动力，为单位的发展注入活力。 二要有办事高效率。要提高工作执行力，就必须要有高度的时间观念和效率意识，作为分管领导，收费所的各项工作纷繁复杂，这要求自己要有一种雷厉风行的工作作风，做到遇事“立即行动、马上就办”的工作理念，无论做什么事情，不要形成拖拖拉拉的坏习惯，不要嘴边经常挂着“等一下”“以后再说吧”，这样事情就会越积越多

11、，到最终什么事情都办不好，办事效率大打折扣。所以在平时的工作及生活中要坚决克服工作懒散、办事拖拉的习惯。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，牢固树立“时间就是金钱，效率就是生命”办事意识。做任何事情都要合理安排好时间，按照轻重缓急一一解决，时刻把握工作进度，养成做事情争分夺秒、干净利索的良好习惯。 三要有担当的精神。要敢于面对日常工作中的种种困难和矛盾，要有解决困难矛盾的勇气和拼劲，这在基层所站工作中是不可避免的。调整好犹豫不决的心态，摒弃“怕失误、怕出错”的心理，结合实际情况，多开展创新工作，做到工作创新和思想解放齐头并进。只有勇于担当，敢于面对各种问题，客观分析原因，寻求解决问

12、题的办法，妥善处理，才能更快地提升基层所站工作的办事效率。 四要有学习进取心。作为一名基层所站副职，要求要掌握方方面面面的知识，更要常怀“进取之心”，常践“实干之行”，在这个日新月异的时代，一日读书一日功，一日不读十日空，要求我们挤出时间不断来充实自己，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习，这样才能不落后与别人，不被社会淘汰。 在今后的工作中，我将不断地审视自我、提高自我、完善自我，配合主要领导，把收费所各项工作做扎实、做具体、做认证，用自己的实际行动体现到收费所各项工作的每一个细节，真正做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。 【篇五】 回想自己已经在民政

13、岗位工作了整整三年。记得刚来工作时，领导只是要我做一些跑跑腿、复印文件等简单工作，即便是如此简单的工作，里面也有值得学习的地方。随着慢慢学习业务知识，领导开始交办一些报表给我做，但是第一次做报表就将报表数字报错并上报了，导致我们被通报批评。自己心里感到深深的愧疚，也知道自己还需加强学习，加强业务能力，并且做每一件事都要认真、再认真，检查、再检查！一再提醒自己，一定要做到以下几点： 一是强化学习，提升写作能力。坚持加强政治理论学习、业务学习，以及学习新修订的党政公文处理条例、党政机关办事规范、公文写作知识等内容，提高自己的办文、办事、办会质量。 二是狠抓细节，注重办文质量。进一步强化“细节决定成

14、败”的意识，严格办文程序，从文字材料的起草、审核、签发、校对、印发各个环节入手，落实签字责任。不在正式文稿中出现任何错误，不在上报表册中出现漏报、瞒报、错报。 三是搞好衔接，周到办理会务。坚持各负其责、密切协作，从会议通知起草、人员通知落实、会场布置等具体环节入手，相关人员做到分工不分家、补位不缺位，保证各项会务工作不出纰漏。 四是严格程序，强化办事规矩。办事讲规矩、讲程序、讲规范，坚持做到制度性工作程序化、程序性工作规范化、规范性工作经常化，自觉养成规范办事、按程序办事的习惯，不得违规减少程序、颠倒程序、应付程序、事后补办程序，切实履行岗位职责，把好每一道关口、每一个环节，共同提高工作质量和

15、水平。 五是强化执行，认真履职尽责。对职责范围内的事项不得推诿扯皮、拖延不办，做到“定了就办、办就办好”，事事有回音、件件有着落，多为成功想办法，不为失误找借口。勇于创新，克服因循守旧、安于现状思想，树立“无功即是过”意识，打破固有思维模式，积极创新思路，谋划新点子、新办法，以创新推动工作取得新突破。 六是优质服务，树立良好形象。牢固树立“忠诚、公道、亲和、自律”意识，始终保持谦虚谨慎、低调做人、热情服务作风，全面推行“一张笑脸相迎、一把椅子相让、一杯热茶相送、一片热心待人”，强化服务，树好形象，绝不允许居高自傲、盛气凌人，绝不允许借工作和职务之便搞不正之风。 作为一名年轻的民政工作者，有幸身

16、在这种如此优秀的集体里，身边有这样一群“特别讲政治，特别能吃苦，特别守纪律”的同事和朋友们，我没有理由不努力工作，我没有借口不全力付出。在今后的工作中，我将不断审视自我、净化自我、提高自我，体现到我所在办公室工作的每一个细节里，真正做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。 【篇六】 “在其位谋其政，在其职谋其责”这句话绝不是简单的敷衍之辞。只有当我们真正做到了“文经我手无差错，事交我办请放心”，才能对此有深刻体会。在认真学习了文经我手无差错，事交我办请放心一文后，我真切地感受到每一个岗位所肩负的沉甸甸的责任。小的时候很羡慕那些妇孺皆知的大人物，艳羡他们事业上的成功，受万人敬仰，过着我们想都不敢

17、想的生活，希望有一天能够望其项背。长大后才逐渐明白曾经那些让我感慨不已的大人物，也曾经历过不为人知的艰辛和努力，所承受的重压、遭受的磨难不计其数。如果总想着不劳而获，那么成功则无捷径可言。换言之，对工作的认真、负责、细心谨慎、精益求精，才是通往成功的唯一捷径。 一、 事日必清，日清月结 当我们同时面临多项工作任务时，可以按照事情的轻重缓急列出任务清单，一个一个的去完成，逐项进行任务销号，能当日做完的一定不要拖到明天，但是要避免的是不要为了一时图快而忽略了任务完成质量的重要性，俗话说：“一口吃不成个大胖子”，做工作也是一样，有很多工作是不能一蹴而就的，完成速度固然重要，但是取得实效、保证质量才是

18、本质。在乡镇上工作，往往工作多而杂，做到事日必清、日清月结对我们刚入职的业务干部来说非常重要，刚走上工作岗位不久的我们往往缺乏社会阅历和工作经验，不做好工作规划，通常会忙乱而效率低下，到头来总是事倍功半，因此我们要尽力做到今日事不过夜，认真计划、准备明日事，敢于吃苦，冷静从容面对复杂工作。 二、 精益求精、力求完美 这几年有一个词很火爆-“工匠精神”。 这是一种职业精神，是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”涵盖了“敬业、精益、专注、创新”等基本内涵。在当今复杂的社会环境下，这样的一种精神诞生有它的必要性和必然性，它应当作为我们每一个从业人员的

19、做事指引。对待我们自己经手的工作，我们要学会总结经验，本着把工作做到更好、做到最好的原则去开展工作，事无巨细，无关大小，都是需要一个我们去思考怎么做好这件事的过程，哪怕是从做一个简单的表格做起。试问如果我们自己都看不上的工作成果，他人又如何认可呢？切勿去做胡适先生寓言故事下的“差不多先生”。 三、 热爱学习、忠于职守 俗话说：“活到老，学到老”。学习于一个人而言是没有止尽的，不停地学习、接触新的知识是让我们不脱离这个信息飞速发展的时代的唯一途径。当我们面对自己所处工作力不从心、无从下手的时候，我们首先应该考虑一下自己的原因，是否是相关文件学习不力、政策没吃透？是否及时向有相关经验的同事和领导沟

20、通、请教了？学习对于我们提升自身业务水平和提高职业素养十分必要，我们要抽空及时更新自己的知识库存，以备适应各种各样的工作内容。 习总书记说，幸福都是奋斗出来的。自觉履职、务实行事、忠诚本职岗位，是每个基层工作人员应有的奋斗。岗位就是责任，职务就是责任。我们要清楚的明白自己所处的岗位职能、职责，头脑时刻保持清晰，明确什么工作原则必须要坚持，明确什么违规违法事坚决不能做，终身忠于自己的的岗位职守，勇于担起自己的岗位职责和职业操守，对自己负责、对同事、领导负责，对人民群众负责。今后，我将更加努力奋斗，做一个“讲政治、讲原则、守规矩、有纪律、懂奉献”的基层工作人员。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。