2022个人实结_88.docx

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1、2022个人实习总结个人实习总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的个人实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 个人实习总结1我于20xx-8-29起于都匀市民族中学起先了为期一个半月的教学实习工作，光阴飞速如白驹过隙，转瞬间教学实习已经结束了，这期间我经验了许很多多的事，从实习前的期盼、担心、憧憬到结束后的收获、思索、展望，每一步都令我记忆犹新，同时也切身体会到了人民老师的艰辛、欢乐，以及老师肩上担当的重担。现将我的实习状况总结如下：一、实习打算阶段（一）见习阶段：实习前期，学院

2、为了让我们了解新课程教学改革的精神理念，教学技能及技巧，体验整个教学过程。组织我们到贵阳市第六中学进行为期一个星期的见习。在见习期间，我看到了教为主导、学为主体的教学课堂，学生自主探究式的教学模式以及在这样的教学环境下学生们主动参加到轻松开心的课堂中，获得学问的过程，让我对如何组织教学，限制课堂有了大致的了解，为实习工作奠定了良好的基础。（二）试讲阶段：见习回来不久，学院将我们班分成几个大组，同时派有丰 富教学阅历的老师来指导我们：如何去教学？教学过程中应当留意什么？在老师的教育下，我们小组成员一一进行了试讲（内容为必修一）。试讲让我们发觉了自身存在的不足，同时通过小组成员间的相互沟通，课堂里

3、学习的教学过程、方法、技巧得到了进一步的实践，为即将到来的教学实习工作做了良好的铺垫。二、实习阶段（一）听课阶段：刚进都匀市民族中学的一段时间，我首先听了任课老师的课。在听课期间，我仔细听好每一节课，留意老师针对不同的教学要求，如何采纳不同的方法，特殊是对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点学问，实行什么样的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点学问，如何仔细的讲清每个细微环节，如何娴熟而又敏捷地运用学问等。听完每一节课之后，我都会刚好总结老师如何处理教材中重、难点的方法，怎样去调动学生参加到课堂中来，如何使课堂严谨有序等，渐渐细致地回味老师上课的精彩之处，

4、力争做到每听一节课都有新感受、新收获。除此之外，为了更快地进入老师角色，做好以后的教学工作，我还仔细帮助指导老师批改作业、平常小测验，因为作业是一种很干脆的反馈形式，从中可以看出学生的学问实力水平，让我初步了解学生的状况，为后面的教学工作做好打算。总的来说，我一共听了三十多节课，其中包括高二化学、高一化学及其他实习老师的四节课， 通过听课，我了解了即将任教班级学生（高一6班）的相关状况，同时也发觉同一个学问点，针对不同班级的特点，也须要采纳不同的教学方法。但尽管方法不同，学问点是不变的，老师上课要达到的效果是让学生驾驭学问点，并能娴熟地应用到日常的学习和生活中。这就要求老师在对学问点毫无模糊的

5、条件下阐述不要太繁杂，但也不能太简洁，也就是老师运用教学技巧和自身学问丰富程度的问题。（二）备课上课阶段：进学校的其次个星期，在任课老师的支配下，我起先了自己的上课历程。每次在上课之前，我都会仔细专研教材，驾驭相关学问点的重、难点，参考老师用书的一些建议，并依据高一（6）班学生，刚进校，对中学的学习环境，学习方法，新课程学问点生疏，初中阶段化学基础学问差的特点，制定了教案，并交给任课老师批阅，仔细吸取任课老师的建议，进行进一步的修改，修改完之后，再找个空教室练习。做了充分的打算之后，我自信地走向了讲台，第一次面对五十多个学生，看着他们一双双和善、生疏、新奇，渴求学问的眼睛，我起先还是有些放不开

6、，但是当自我介绍完之后，彻底遗忘自己是一个实习生的角色，热忱地投入到了课程之中，采纳各种方法调动学生学习的主动性，如：点名让学生回答问题，让学生到黑板上做题，讲一些化学在实际生活中应用的例子等，讲练结合，结束之前和学生一起对今日所学的学问点进行总结等。课后询问学生是否有不懂之处，并与学生沟通，了解学生的需求。通过上课我有了以下四点体会：1、作为一个老师，面对学生时肯定要充溢自信，自信的前提是对所教授的学问点不能有一点的模糊，因此也要求我们必需熟识教材，细致专研教材多做练习并依据所教学生的特点，制定合理的教案。2、写教案时，应依据班级学生的特点，考虑上课时学生或许会问到的问题，多采纳一些调动学生

7、主动性的方法，尤其是课堂引入部分，课堂引入是否恰当是一节课胜利与否的关键之一，因此备课时应多看一些资料书，了解相关的学问。3、上课时，应当多与学生进行眼神沟通，了解他们的驾驭状况，以便进行进一步的教学。下课时也应与学生进行情感沟通，削减学生对老师的生疏感，从而拉近老师与学生的距离，建立良师益友的关系。4、学问不变，但教法是不断变更的，因此，在今后的学习与生活中，我应当更加注意自身的专业素养，培育多方面的爱好爱好，为自己今后的教学之路做好充分地打算。三、班主任阶段在学校的支配下，我当了高二（5）一个星期的班主任，我深知班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作

8、用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包含了方方面面的事情。在担当班主任之期即将来临之际，首先：我主动与该班班主任联系，了解学生的状况，并拿到点名册，在起先的第一天早上，快下早读之前，得到当天带早读的老师同意之后，进行自我介绍，并点名。通过点名，我对学生有了大致的印象，为以后的工作做了很好的铺垫。其次：我主动的找班干了解班级的一些状况，并要求班干在学习生活中必需做好榜样，管理好班级的纪律问题，协作老师的工作。再次：主动找一些成果好的学生交谈，激励他们再接再厉，要求他们帮助成果差的同学，随后与学习差的学生沟通，激励他们不要泄气，接着努力等。一个星期时间虽然很短暂，我体会到了当班主任的辛苦，即：

9、每天必需7：10之前到学校，监督学生早自习，打扫卫生，晚上与学生一起上晚自习，直到9:30才回去，同时也收获了许多的欢乐，如：与学生一起完成了国庆节的板报，在了解学生早自习易迟到之后，实行了签到制，学生们严格遵守制度，迟到现象削减了，班级的班风得到了进一步的改善等。总之在这一个半月的实习期间，我学到了许多，同时也收获了很多，体会到工作真的太须要“仔细”、“激情”、“主动”、“擅长发觉”、“自信”、“勇于担当”了，通过这次的教学实习，我对班主任工作也有了大致的了解，为我今后要从事教学工作做了很好的打算，在此首先，我要感谢都匀民族中学及任课老师给了我一次实践的机会，供应给我良好的教化平台，并且教育

10、我许多的方法；其次，我要感谢贵州师范高校让我们走向中学的课堂，亲自任教；最终，我还要感谢贵州师范高校化学与材料科学学院的各位领导，老师们，因为你们辛勤的教育，才让我们驾驭了课程改革的相关学问，教学方法，技能技巧，因为你们辛苦的打算工作，才让我们如此安心地去接受这份挑战，在此我要再一次感谢你们，你们辛苦了！在今后的学习和工作中，我会吸取这次实习的阅历，再接再厉，做一个感恩，贡献社会的人。个人实习总结2作为一名即将毕业踏入社会的高校生，这次实习就像是上台前的最终一次彩排，当我走进公司时那种激烈而又惊慌的心境不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而此刻看来全部在实习中出现的困难，都是一笔宝贵的财宝，警

11、示着我在今后的工作中做得更好。起先实习之前，我多少有些心虚。因为我的很多挚友都有过假期打工的经验。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经验。从工作那天起先，我过着与以往完全不一样的生活，每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的职责，不再只是对自我了，而是对一个公司，所以凡是都要细心谨慎。学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，可是去必需适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每一天重复着这些烦琐的工作，时间久了简单厌倦，可是工作烦琐也不能马虎，一个小小的

12、错误不但会给自我带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每一天都得到处奔波，他们必需具备坚韧不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充溢干劲。踏上了社会我们起先与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，许多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮珍宝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而此刻所能做的，仅有在怀念中适应改变的一切。个人实习总结3一、实习结果：透过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本明白和驾驭了跨越式跳高。在教化教学中，运用先进的教化理念和科学的教学方法，发奋培育学生的合作和竞争意识，选取的教学方法

13、能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康发展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教化，不仅仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和群众主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、专心进去的心理品德。透过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的

14、效果下方就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师务必加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，专心进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中谛视自己，从而得到全面教化。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特宠爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们宠爱我们的省会吗？你们宠爱竞赛吗？好那我这天就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果，从今刻起先起

15、我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我坚信你们有信念夺取最终得成功，对不对？这时我出示了这天这一节课的教学资料，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励学生，使体育教学生动搞笑。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可宠爱了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此资料产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专

16、业素养去影响引导学生酷爱体育户外。个人实习总结4在实习中，我担当了班的实习班主任。担当班主任工作虽然特别辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担当班主任工作的状况全面进行一下总结。起先我特别担忧自己不能胜任这个班的老师，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都特别地自觉，总把我当成大哥哥来看待，除了敬重之外还多了一份亲切，和他们在一起，我学习到了许多东西。1、了解学生，沟通沟通作为班主任，必需要了解学生的特性特点和学习状况和思想状况，才能“因材施教”有的不矢地开展教化活动。实习期间，我主动主动地向原班主任了解班集体的

17、基本状况，并通过数学老师的介绍初步了解学生的整体状况。在整体了解的基础上，再通过细心的视察，熟识每个学生的姓名，了解学生的特性特点和思想状况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业、试卷和课间跟学生的沟通，我了解了学生的心理问题和成果状况，并刚好对他们进行悉心指导，引导他们主动健康地成长。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。2、敬重学生，一视同仁在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很敬重他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成果不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发觉他们的

18、亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信念。学生都喜爱老师的表扬，终归他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，许多学生对我都爱戴有加，他们都喜爱向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的激励。从学生的诉说中，我懂得了老师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的挚友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要敬重学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。3、主题班会主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中，我和其他实习老师一起筹划了“我的幻想”的主题班会。通过这次班会，使学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感爱好，主动地绽开了幻想告白和幻想策划，我觉得这

19、次主题班会是很胜利的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的幻想奋勇前进！一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼机会。作为实习班主任，我相识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康欢乐地成长。在实习中，我也相识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。个人实习总结5作为20xx年的应届毕业生，依据学校的支配，我选择了分散实习。通过这次实习，既检验了我们所学学问，加强理论与实际的结合，又使我们更进一步的了解和酷爱老师这份职业。由于是分散实习，所以，在

20、起先实习前，我们没有指导老师给我们上课，也没有人赐予我们任何指示。我们凭借着自己对老师这份职业的了解，首先做了一些简洁的学问打算和心理打算。虽然听实习学校的老师讲，那里的学生不好教，很淘气，但终归是第一次实习，比较有簇新感，所以还是充溢了期盼的。通过实习，我们的收获还是很大的。教化实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为和各人民老师的基础。在实习期间，我们都认仔细真，脚踏实地的工作，完成实习学校赐予的任务。和我一同实习的是一名政治专业的学生， 虽然我们的专业不同，但是我们都能遵守学校的规章制度，虚心的向各位老师请教，特殊是本专业的老师。由于我们去的实习学校比

21、较小，每个年级只有两个班，而我们所面对的学生只有七年级的，所以教学任务相对来说是比较轻松的，但是我们并没有因为教学任务轻而放松自己对教学工作的看法。在实习起先前，我们已经把全部实习要讲的内容进行了一轮的备课，而在实习正式起先后，我们又进行了两轮的备课，这个教学工作正好是符合新课程理念标准的要求的，学期目标，单元目标，课时目标。在每一个学期起先之前，老师要对本学期的内容进行教学备课，在每一个单元起先前又要依据实际状况，对教学目标的教学备课进行修改，而课时备课，更是要依据每一节课所产生的不同效果，相对应的实行不同的应对措施。所以，总体说来，要上好一节课是不简单的，他须要我们层层解析。在实习期间，我

22、们的听课记录10次以上，在班主任工作上仔细负责，深化班集体了解学生许多实际状况，有依次的开展班主任工作，有班主任工作安排，班主任工作记录等。虽然不能用完备来形容，但我们的实习状况还是受到了实习学校领导和老师的高度赞扬和评价。通过这次的教化实习，我们初步的驾驭了从事教化工作的一些技能，学会了对学生进行思想教化和管理的一些基本方法，增长了只是，开阔了眼界，同时也品尝带看老师的辛苦、乐趣和光荣，对于人民老师这一职业也有了全新的相识。在实习这段时间里，我们渐渐地从一个才智“纸上谈兵”的高校生到一个能在课堂上“挥洒自如”的准老师，从一个没有任何阅历的高校生到有肯定处理实力的班主任，这一切都见证着我们在静

23、静地转变与长大。下面是我们两个分散实习学生的一些阅历与总结。一、统筹规划，做好学前工作首先要清晰的知道自己实习期间的教学内容与工作支配，依据新课程理念标准对教学内容进行具体的实习安排，且要打算好教化教学资料，拥有的好的起先，才能为圆满的完成打下基础。二、老师指导，虚心学习不管是听课还是授课，对于任何一位老师赐予我们的要求，看法，我们都应当虚心的听取和有效的运用。三、仔细负责，主动开展班主任工作做班主任是辛苦的，不仅要完成自己的教学工作，还要每天都要检查学生的住宿状况，出操状况，课堂巡逻，维持自修课的纪律，还要留意到每一位学生的心理改变状况，同时，做班主任又是华蜜的，当你得到学生的人同后， 你会

24、发觉学生都对你很友好，而且情愿与你交谈，这种亦师亦友的关系更能让我很好的发觉班级中存在的问题，然后实行更好的方法进行解决，这对于班主任工作来说，无疑是大大的帮助。四、团结合作，主动做好调研和实习工作在实习期间，除了完成自己的教学实习和班主任工作，我们还努力的协作学校进行各种调研工作，好的方法要一起共享，不同的看法要共同探讨。通过实习，我们也发觉了许多问题，例如课程打算不充分，内容不够娴熟，教学效果不太志向等等。虽然实习已经结束了，但是我们对于老师这一份职业的热忱还是一日既往，对学生的关爱也将永故意中，作为一名准老师的我，会更加努力的学习和成长，争取做一名优秀的人民老师。个人实习总结6短短几天的

25、风电厂社会实践已经结束了，这次的社会实践让我把以前了解到的理论学问与现场实践紧密的结合在了一起，收获颇多。当今人类生存和发展所要解决的紧迫问题就是能源、环境问题。风能作为可再生的清洁能源，世界各国都在大力开发，如何利用风力发电机将风能转换成电能是各国开发的重点。我国在自主开发风力发电机组的同时，也遇到了很多关键技术须要去突破。为了深化了解机组运行特征与故障状态，我们须要发展一种设备状态检测技术来更好的检测设备。随着国外对风力发电机组领域的进一步探讨，我国也在对风力发电机组的相关领域加速进行了自主研发，其中振动检测是风力发电机组状态检测的关键技术之一。风力发电机组振动状态检测的主要特点是：监测点

26、数量多，检测时间长，检测状况困难。传统风力发电机组状态检测手段的缺点是：网络布线困难、节点智能化程度不高，结合我的探讨方向无线传感器网络，我考虑把无线传感器网络中的xx协议与风力发电机组状态检测网络联系在一起。该检测系统的优势是：网络布局便利，节点数量大，牢靠性高，可远程操控。现在制造的大型风力发电机的设备结构越来越困难，部件之间的关联程度也越来越紧密。在风力发电机组中，假如某一部件出现故障，有可能造成风里发电机组无法正常运行，所以我们有必要对风力发电机组的设备进行状态检测。由于我国此项技术起步较晚，已经给所运行的风力发电厂带来了不小的损失，常常可以在媒体上看到有关风力发电设备损坏的报道，比如

27、主轴，叶片，齿轮箱等风力发电设备的部件。为了更好的让风力发电机组平稳地发电，我们把无线传感器网络技术应用在了风力发电机组状态检测中。无线传感器网络是集成了检测、限制和无线通信的网络系统，节点数目浩大、分布不匀称，环境干扰和节点故障简单造成网络拓扑结构的改变。另外，传感器节点具有的能量、处理实力、存储实力和通信实力等都非常有限。传统无线网络的首要设计目标是供应高服务质量和高效带宽利用，其次考虑节约能源。而传感器网络的首要设计目标是能源的高效运用。xx是一种牢靠性高、功耗低的无线通信技术，其体系结构通常由层来量化它的各个简化标准。xx技术的体系结构主要由物理层、数据链路层、网络层、以及应用层组成。

28、在xx技术中，PHY层和MAC层采纳IEEE802。15。4协议标准。网络层和平安层由xx联盟定义。风力发电机组检测当中所要检测的部位分别是齿轮箱，叶片，主传动轴，发电机，偏航系统，塔架。基于xx技术的风力发电机组状态检测系统由监控主机和xx网络组成。这是一个层次型网络结构，最底部为传感器终端设备，向上依次是路由器，协调器和监控主机。监控主机为一台计算机，用来显示风力发电机组状态检测的数据，对网络发送吩咐。xx网络负责风力发电机组状态检测数据的采集和发送，它由xx协调器、xx路由器和xx终端设备组成。xx协调器负责发起网络并对其管理和维护，并且将采集的数据上传给监控主机或者将监控主机的吩咐在网

29、络中发送出去。监控主机与xx网络中的协调器是通过USB口连接，组成了一个监控系统。监控主机监控网络中节点的工作状态，显示全部节点的网络地址和网络拓扑结构，而且还显示传感器节点采集的数据的改变趋势。通过监控传感器状态，可以刚好调整传感器节点的工作周期，重新安排任务，从而避开节点过早失效， 延长整个网络的生命期。通过现场的实地考察，我更加明确了大型风力发电机组简单发生故障的部位，明确了要检测的部位，这种新型的检测方式无线检测方式，打破了传统的有线检测方式，随着对WSN探讨的越来越深化，WSN的应用价值渐渐体现了出来，xx作为WSN的一个典型协议，也越来越广泛地应用于各种实际系统的设计中。个人实习总

30、结7两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。一、加强学习，忠诚教化事业。在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教化书籍，学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够严格要

31、求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，仔细教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和主动性。用比

32、较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有哪位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。三、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教化，不仅能磨炼学生的意志，更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生遵守纪律，醇厚、机灵、主动进取的心理道德。经由过程教学实践，为此，我在教学“希望风帆”广

33、播操时，从以下几个方面进行谈谈我自己的一些陋劣的观点。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行干脆影响和传染着学生。作为老师必需增加自身涵养，提高自身素养具备一种昂扬向上，主动进取的敬业精神，老师精采的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧和外在仪表，使学生在潜移默化中受到陶冶，模拟中批阅自己，从而获得周全教化。2、用正确的示范去指导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明简要的讲解，正确无误的示范和行之有用的教化，让学生对此内容发生深厚乐趣。在操练中，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，精采的专业素养去影响指导学

34、生酷爱体育行为。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。4、用祖国的呼叫去鼓舞学生青少年都有神驰将来的愿望，都有为祖国进献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好的体育技能。在道德志向与专

35、业进修中，辅佐学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各类规章制度的约束下，使学生磨炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。四、我的思索。在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思索：1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼

36、搏的体育精神。2、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。五、我的不足。实习中我发觉了自己的不足，须要改进：1、对学生，对教材应当更加的细致：须要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。2、培育自己应用所

37、学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好。可能的话，进行教化调查，有利于自己的教学。3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安。4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，刚好在教案中写好课后小结。总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗个人

38、实习总结811旅游管理（闽台班） 18号黄江宾时间飞逝，回想起实习日子的点点滴滴，我受益匪浅，学到了很多书本上所不能接触到的学问，同时也领悟到了许多东西必需要实践才能真正体验到。来到酒店先是对我进行了为期几天的培训，让我更加相识到在酒店的含义，了解酒店概况和酒店的相关制度，让我在工作中能更好的做好本份削减错误。在培训结束我正式着手工作，成为宴会的一员，在上班过程中我们领班各自帮我们大家配置了一名师傅，以便我更好的工作，负责指导我，我感到特别兴奋的是，我的师傅人很好，我刚起先去许多事情都不懂，而且常常要站着挺直身板等着客人的到来，前几天很让我不适应，很想放弃，很想早早离开，但是师傅都是很耐性的教

39、我，后来我还是坚持了下来，正因为我还没经验过，必需学会去体验各种生活人生的路还很长要走，渐渐的独立，每次看台，师傅都会很早的把该做的提前跟我说一番，特别的亲切，正是在她的指导下我很快驾驭了了解了自己应当做什么，不久我就独立看台。在实习期间，与同事关系处理也是一门学问，不像我们在校内里简简洁单，他们彼此有着共同利益，存在某种势力，这也须要我们处理好和他们之间的关系，他们终归是老员工资格比较深，能教我们许多东西，让我们学到更多的学问，我常常许多时间都没有看台，但是当他们须要我的时候，我坚决果断主动的给与他们帮助，在短短的实习期间我跟他们打成一片，我们经常会一起相互帮忙，在休息期间我会主动跟老员工闲

40、聊，更多的了解一些自己在校内接触不到的东西，可能是由于我们这些新员工的感染，有许多老员工也不知不觉的都相互帮忙，形成了大家动手“丰衣足食”的氛围。在这样的工作氛围中，我特别的欢乐，快乐。众所周知，中餐厅是酒店最辛苦的一个部门，话说：不吃苦中苦，方为人上人。在我工作中，我也遇到各种各样的客人，有的客人特别热忱，友善，有的可能百般刁难，但是我们都要迎着微笑，因为这是我们的工作，我们须要把自己的素养体现出来，让客人享受更好的服务，许多情节都磨练了我，让我学到许多学问。在实习期间，我对自身专业有了更深的了解，相识。在书本上学到的是理论学问，现在是从理论到实践，虽然做的还不够好，但是我情愿去努力，在这里

41、我学到了餐桌礼仪，餐厅的服务程序，如何与客人更好的打交到，提高自身的修养要提高服务质量。这次圆满的实习胜利，除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了调整自己的心态，明白了一份付出一分收获，一颗小树苗的成长，须要经验风风雨雨，的洗礼才会强壮成长。个人实习总结9最终结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一起先怀着惊慌恐惊的心情到-医院实习，始终到参与很多活动，熟识温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最珍贵的阅历与成长。在实习中最特殊的，就是带精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可

42、怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我慢慢变更对他们的看法。细致从团体活动中发觉，这一群精神科病人其实是很可爱的，-医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一起先虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很兴奋我可以比其他选一般本科实习的同学还要有更不同的收获。除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也起先学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何专心倾听病人的须要，也了解到一个病人是须要医院里各种专业的相互合作，才能赐予病人的支持与帮助。在-医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与

43、病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是-医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工，心中的确有点成就感。感谢-医

44、院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向;也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。个人实习总结10在这次实习的时间，我学到了许多东西，不仅仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。但是，在同事的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这

45、对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生务必拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”，此刻我最终亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；此刻即将踏上社会，明显，自己的身份就有所改变，自然重心也随之而变更，此刻我的主

46、要任务应从学习逐步转移到工作上。这3个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发觉了这个不足之处，就应还算是刚好吧，因为我明白了何谓。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲，我从中受益非浅。不要怕困难，做了或许没机会，但没做确定没机会。“以前真的想过放下了，但是最终我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色，这么走了丢人是小，可我心有不甘却是真的，我不想就这么

47、走了，虽然是个实习的高校生，但也要对得起自己的工作，在其位谋其政嘛！别就这么稀里糊涂地奢侈了这次实习的机会。”透过那一次下定决心，我又回到工作间起先了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎样于同事相处与怎样样工作，这对我以后的工作中会有很大的帮忙，现也就谈谈我的见解：1、与同事相处的第一步便是同等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手，都应肯定摈弃不同等的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益，不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的挚友，千万别在办公室中板着一张脸，让人们觉得你自命清高，不屑于和大家共处。3、应对共同的工作，尤其是遇到晋升、加薪等问题

48、时，同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时，你就应抛开杂念，用心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但决不放下与同事公允竞争的机会。4、当你苦于难以和上司及同事相处时，殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人，遇到问题时必需要先站在别人的立场上为对方想一想，这样一来，经常能够将争吵湮灭在摇篮中。5、世间会有君子就必需会有小人，所以我们所说的真诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于你并不非常了解的同事，还是有所保留，切勿把自己全部的私生活都告知对方。6、最终再提示你一句：同事间相处的境界是恒久把别人当作好人，但却恒久记得每个人不行能都是好人。在我的努力下，我取得了成果，其实这些比给多少酬劳还叫人兴奋！不要怕困难，做了或许没机会，但没做确定没机会，所以我还是坚持做了。我始终信任是这次的实习给了我许多感悟，虽然艰辛，但收获颇丰，甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响，因为我在实习时学会了坚毅和坚持