25.3 利用频率估计概率同步练习(人教新课标九年级上)doc--初中数学 .doc
《25.3 利用频率估计概率同步练习(人教新课标九年级上)doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《25.3 利用频率估计概率同步练习(人教新课标九年级上)doc--初中数学 .doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数25.3利用频率估计概率某市民政部门:“五一”期间举行“即开式福利彩票”的销售活动,发行彩票10万张(每张彩票2元),在这此彩票中,设置如下奖项:奖金(元)100050010050102数量(个)1040150400100010000如果花2元钱购买1张彩票,那么所得奖金不少于50元的概率是( ) A、 B、 C、 D、在做重复试验时,随着试验次数的增多,事件发生的频率一般会稳定到某个常数,我们可用这个常数来估计这个事件发生的_某人装修房屋,打算在客厅铺地板砖,已知客厅长为米,宽为米地板砖的规格为边长50厘米的正方形在运输和铺地板砖的过程中预计会
2、有的损坏那么他最好应买该种地板砖_块据统计,英文著作中字母使用的频率大约在0.105附近,而字母使用的频率大约为0.001,那么一篇幅约300000字母的英文文章,大约有字母E和J各多少个?小明在盒子内装了红球、黄球、绿球若干个小华为了估计各种球的个数,放进去个黑球,经多次摸球试验,发现摸到红球、黄球、绿球、黑球的频率依次为25%,50%,15%,10%试估计袋中红球、黄球、绿球和有多少个18题图6. 小明和小亮用如下的同一个转盘进行“配紫色”游戏游戏规则如下:连续转动两次转盘,如果两次转盘转出的颜色相同或配成紫色(若其中一次转盘转出蓝色,另一次转出红色,则可配成紫色),则小明得1分,否则小亮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 25.3 利用频率估计概率同步练习人教新课标九年级上doc-初中数学 利用 频率 估计 概率 同步 练习 新课 九年级 doc 初中 数学
限制150内