统编教材小学语文六年级下册 期中测试02含答案.pdf

《统编教材小学语文六年级下册 期中测试02含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材小学语文六年级下册 期中测试02含答案.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学语文六年级下册 1 / 5 部编小学语文六年级下册部编小学语文六年级下册 期中测试期中测试 0202 一、读拼音，写词语。（一、读拼音，写词语。（8 分）分） 1.妈妈上夜班还没回来，芳芳独自在窗前p pihuihuii（），j j mm（）q qn n x x（）着她， 使她内心 j jngng huhungng（）不安。 2.提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种 ti tin n n n（）的感觉，在那个年代，吃上一口， 便让人chchd d（）忘不了了。 3.登高 yuyun n ti tio o（），可以看见沙漠中一只只 lu lu tuotuo（）的身影在慢慢移动。 二、按查字典

2、的要求填空。（二、按查字典的要求填空。（6 分）分） “鼎”，用部首查字法应查_部，除去部首还剩_画。“鼎”字的意思有：古代烹煮 用的器物，一般三足两耳；正当，正在；借指王位、帝业；大。给下列词语中的“鼎”字选择恰当 的解释，将序号填在括号内。 定鼎中原（）青铜鼎（）鼎力支持（）鼎盛时期（） 三、将下列词语补充完整。（三、将下列词语补充完整。（6 分）分） 头（）目（）天（）海（）悬（）结（） （）精（）神翻（）倒（）不可（）（） 四、选择题。（四、选择题。（10 分）分） 1.下列词语书写全部正确的一项是（）。 A.彩绘寺院胡涂B.倾覆宴会解除 C.辟静寄托剥削D.严竣防御依偎 2.下列加点

3、字的解释不正确的一项是（）。 A.纤纤擢 素手（擢：伸出。）B.何 当金络脑（何：为何。） C.人固 有一死（固：本来。）D.泣涕零 如雨（零：落下。） 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。 A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ C.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯 D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 4.下列叙述不正确的一项是（）。 A.腊八粥一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八熬腊八粥的习俗 B.我们认识的汤姆索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人 C.十六年前的回忆中的李大钊和金色的鱼钩中的老班长都是长征时期牺牲

4、的革命先烈，值得我们 敬重 D.那个星期天通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化 小学语文六年级下册 2 / 5 5.下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（）。 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 五、按要求完成句子练习。（五、按要求完成句子练习。（6 分）分） 1.我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。（缩句）（2 分） _ 2.他这次没考好，难过地流下了伤心的眼泪。（修改病句）（2 分） _ 3.心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，

5、辉映出一个缤纷的世界；心 灵是_，_。（2 分） 六、根据所学内容填空。（六、根据所学内容填空。（6 分）分） 1.匆匆是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时 间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_和_之情。 2._是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：美 好 的 时 光 短 暂 而 易 逝 ； 人 生 短 促 ， 要 _ 。 其 中 我 最 欣 赏 的 诗 句 是 ： _。 七、口语交际。（七、口语交际。（4 分）分） 你在学校的作文比赛中获奖了，老师临时让你发表获奖感言，你会怎么说？请简单写下来。 _ _ 八、阅读

6、非连续性文本，完成练习。（八、阅读非连续性文本，完成练习。（7 分）分） 第二届全国青年运动会于 2019 年 8 月在山西省举行。孝义市承办了艺术体操项目测试赛和正式比赛。 根据这一主题，完成下列练习。 1.下图的左边是二青会的会徽“山河”，右边是二青会的吉祥物“青青”。请你选择一个，根据自己的观 察和思考写一份设计说明。（4 分） _ _ 2.二青会期间，会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。请写一则欢迎他们的标语。（1 分） _ 小学语文六年级下册 3 / 5 3.二青会是调动青少年锻炼积极性的有力杠杆和重要抓手。因此，一所学校对本校六年级学生的课外体育 锻炼情况进行了调查统计。请仔

7、细阅读统计表，用一句话概括统计表反映的问题，并根据问题写出一个解 决办法。（2 分） 某学校六年级学生课外体育锻炼情况调查统计表 性别经常参加%不经常参加% 男34.6665.34 女18.381.7 _ _ 九、阅读短文，完成练习。（九、阅读短文，完成练习。（17 分）分） 半瓶阳光 这是一个明媚的春天早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上，女 儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊， 仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。 “孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？” 我十

8、分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着 柔和的光芒。 “我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子， 这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。 我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？” “知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。” 我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。 “抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有 一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦” 女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳

9、光吓跑的。” 我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往 屋内反射太阳。看见我从书推中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。” 她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进 我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。 太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。” 我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。 “爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光 暗了。”“不！阳光是灭

10、了。”女儿很倔强，“阳光是灯。” 天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光 了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯彩虹里的一句诗：儿童是成人的父亲。 小学语文六年级下册 4 / 5 1.用简洁的语言概括短文的内容。（2 分） _ _ 2.短文第一自然段有什么作用？（3 分） _ _ 3.画线句子运用了_和_描写，表现了女儿_的心情。（2 分） 4.短文详写的是_，略写的是_。这样写的好处是 _。（4 分） 5.对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？（4 分） 女儿的理解：_ “我”的理解：_ 6.对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是（）。（

11、2 分） A.成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力 B.表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞 C.突出了儿童富有童心和童真，大人只要努力也可以达到 D.儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美 十、习作。（十、习作。（30 分）分） 在一次以“那一刻，我激动不已”为主题的班会上，主持人请同学们讲述自己小学生活中值得回忆之 事。轮到你发言了，你准备向大家讲述什么呢？请把它写下来。 要求：1.选材新颖，叙事完整；2.恰当运用描写方法，要表达出自己的真情实感；3.结构完整，语言 流畅；4.450 字左右。 小学语文六年级下册 5 / 5 期中测试期中测试 0202 答案

12、答案 一、 1.【答案】徘徊寂寞侵袭惊惶2.【答案】甜腻彻底 3.【答案】远眺骆驼 二、【答案】鼎 0（或：目 7） 三、【答案】晕眩涯角灯彩聚会箱柜思议 四、 1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D 五、 1.【答案】我不相信话。 2.【答案】他这次没考好，流下了伤心的眼泪。（或：他这次没考好，难过地流下了眼泪。） 3.【答案】示例：一方广袤的天空它包容着世间的一切 六、 1.【答案】朱自清无奈惋借 2.【答案】长歌行珍惜光阴，好好学习示例：少壮不努力，老大徒伤悲 七、【答案】示例：首先感谢老师的辛勤栽培，是您给我的文学创作开了窍；其次，这是对我阶段性的鼓 励

13、，我会在今后的学习中努力前进，争取更好的成绩。 八、 1.【答案】示例：山河会徽“山河”整体看起来是汉字“山西”的书法形态，告诉了人们全国青年运动会 的举办地点。标志整体的线条组合成一位欢庆跳跃的人形，寓意着年轻的活力和激情。 2.【答案】示例：青运无限魅力，与您相约孝义。 3.【答案】示例：该校六年级学生参加课外体育锻炼的百分比很低，其中女生的参与率低于男生。我的办 法是：在学校多开设与体育锻炼相关的兴趣小组，如轮滑组、游泳组、武术组等，以培养学生参与体育锻 炼的兴趣，从而提高学生的体育锻炼参与率。 九、 1.【答案】一个明媚的早晨，女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光。儿童的天真无邪洗涤了“我”的 心灵，让“我”重新感悟到真、善、美。 2.【答案】烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人修辞手法的运用，使句子生动、形象，为下文 女儿捉阳光作铺垫。 3.【答案】动作语言紧张 4.【答案】女儿捉阳光的过程“我”感受到阳光详略结合，使女儿的童真更加突出 5.【答案】把太阳看作一盏灯，认为太阳落山就是灯灭了。太阳就是正常的落山了。 6.【答案】C十、【答案】略